EN DIVERSAS SESIONES LLEVADAS A CABO EN UN AMBIENTE ARTÍSTICO TRABAJAMOS LA PRIMERA Y SEGUNDA PIEZA DEL PUZZLE QUE CONSTRUÍMOS DEL CUADRO “LAS SEÑORITAS DE AVIGNON”, DE PICASSO.
TRAS LAS CONVERSACIONES MANTENIDAS CON LOS NIÑOS/AS REFERENTES A LO QUE PENSABAN Y SENTÍAN SOBRE LAS PIEZAS QUE SE IBAN DESCUBRIENDO, COLOCAMOS EN UNA PALETA TÉMPERAS DE COLORES: ROJO, AZUL Y BLANCO, COMBINAMOS, MEZCLAMOS Y DESCUBRIMOS NUEVOS COLORES QUE PICASSO UTILIZA EN ESTE CUADRO.
PINTAMOS LIBREMENTE, CON NUESTRO PENSAMIENTO Y SENTIMIENTOS EN PAPEL CONTINUO, POR GRUPOS INTERNIVELARES DE UNOS 22 NIÑOS.
CON LA TERCERA PIEZA DEL PUZZLE, TRAS LAS CONVERSACIONES MANTENIDAS CON LOS NIÑOS SOBRE LO QUE PIENSAN DE LA MISMA, COLOCAMOS DIFERENTES TEXTURAS DE PAPEL QUE SIMULABAN EL OBJETO NUEVO QUE HABÍAMOS DESCUBIERTO: PARA ALGUNOS TELAS, PARA OTROS TELAS DE ARAÑA…
CON LA CUARTA PIEZA, DESCUBRIMOS NUEVAS FIGURAS, ASÍ QUE NOS DIBUJAMOS CÓMO EL AUTOR DE ESTE CUADRO HACE.
CON LA QUINTA PIEZA DESCUBRIMOS LA TOTALIDAD DEL CUADRO, REPRESENTAMOS LAS SEÑORITAS DE AVIGNON CON NUESTRA PERSPECTIVA Y GUSTO.
A PARTIR DE ESTE MOMENTO INDAGAMOS SOBRE LA VIDA Y OBRA DE PICASSO.
