Viajando al pasado

Introducción

Imagina que trabajas en la revista de viajes más importante del planeta: “Viajar, siempre viajar”. En esa revista han comprado la primera máquina que se ha inventado para viajar también en el tiempo y como eres su mejor redactor o redactora te han pedido que la estrenes y prepares un pequeño reportaje de cada periodo de nuestro pasado.   —–

Tarea

Preparar un reportaje de cada periodo de nuestro pasado para que las viajeras y viajeros que utilicen la máquina de viajar en el tiempo sepan que pueden encontrar en cada momento.   —–

Proceso

1. Ordena en una línea del tiempo estos periodos de nuestro pasado: – edad antigua – edad contemporánea – edad de los metales – edad de piedra – edad media – edad moderna – historia – mesolítico – neolítico – paleolítico – prehistoria. Incluye la fecha de inicio y de final de cada uno y el acontecimiento que marca ese cambio. 2. Realiza un reportaje de cada uno de esos periodos. Para ello te servirá la plantilla que puedes descargarte al final. Está hecha en un formato de software libre, OpenDocument, por lo que si no puedes abrirla utiliza OpenOffice u otra aplicación libre que la abrirá. 3. Publica esos reportajes en Internet.   —–

Recursos generales

Líneas del tiempo – División del tiempo histórico – Línea del tiempo en cead2002.uabc.mx – Línea del tiempo de la Historia Historia en general

Periodos de la Historia
Prehistoria Y Edad Antigua

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– La máquina del tiempo. Interesante recurso de la Junta de Castilla y La Mancha con información sencilla y amena, juegos online, actividades para el aula,… – Otra máquina del tiempo – Un viaje a través de la historia – La voz de la Historia – El arte a través del tiempo – Historia Universal en la Kalipedia – Prehistoria e Historia Personajes de la Historia – Protagonistas de la Historia – Biografías y Vidas Actividades – El gran juego de la máquina del tiempo – Etapas de la historia – Historia I y II, para jClic – Nuestra historia, para jClic – Test sobre la Prehistoria y la Edad Antigua en España – Actividades sobre la Edad Media – La vida en la Edad Media: los monasterios, para jClic – Historia de los alimentos, para jClic   —–

Recursos: Prehistoria

Prehistoria

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Prehistoria en la Península Ibérica

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– El mundo prehistórico – La Prehistoria – La Prehistoria y la Edad Antigua en España – La Prehistoria en Aragón – Prehistoria   —–

Recursos: Edad Antigua

Primeras Civilizaciones

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La Antigua Grecia

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La Antigua Roma

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Legado de Roma y Grecia

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La Península Ibérica en la Antigüedad

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Edad Antigua en España

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– Edad Antigua en España – La Prehistoria y la Edad Antigua en España – Edad Antigua   —–

Recursos: Edad Media

La Edad Media

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La Edad Media

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La Edad Media en la Península Ibérica

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– La Edad Media – Edad Media   —–

Recursos: Edad Moderna

La Edad Moderna

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La Edad Moderna

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La España de la Edad Moderna

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– Edad Moderna – La Edad Moderna en España – Historia Moderna de España   —–

Recursos: Edad Contemporánea

La Edad Contemporánea

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La Edad Contemporánea en España

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– Edad Contemporánea – Tabla cronológica de la Edad Contemporánea – La Edad Contemporánea en España   —–

Evaluación

Con estos tests interactivos de editorial ANAYA puedes comprobar tus conocimientos de historia – La historia y sus edades – La Prehistoria en España – La Edad Antigua en España – La Edad Media en España – Mapas Edad Media en España – Prehistoria, Edad Antigua y Edad Media – La Edad Moderna en España – La Edad Moderna – La Edad Contemporánea en España – La Edad Contemporánea Breves cuestionarios – Prehistoria y Edad Antigua – La Edad Media y la Edad Moderna – La Edad Contemporánea   —–

Créditos y Referencias

La mayor parte de las imágenes pertenecen a los cliparts gratuitos de Dorling Kindersley El resto de referencias aparecen en los enlaces que se incluyen en la webquest.   —–

Para profes

Webquest para tercer ciclo de primaria y primer ciclo de ESO. – Área: Conocimiento del Medio – Temporalización: es una webquest planteada para todo un trimestre y para realizarla por periodos históricos, ya que la tarea y el proceso es el mismo para cada periodo: la realización de una pequeña revista de la Historia con un par de páginas por periodo. – Se puede hacer de forma individual, pero mejor en pequeño grupo. – En cada periodo deberían ir planteándose pequeñas propuestas de otras áreas (lenguaje, plástica, dramatización, música, matemáticas,…) que enriquecieran y aligeraran el trabajo y la investigación que se esté desarrollando con la webquest. Diseño: José Luis Murillo García  

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