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SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

17 de enero de 2004
CRA Alta Ribagorza
599 comentarios
En el CRA ALTA RIBAGORZA tenemos elaborado un pequeño documento con algunas pistas para ayudar a padres y madres, y a aquellas personas interesadas en estos temas, a comprender nuestra forma de trabajar la lectoescritura. En este artículo puedes leer e imprimir el contenido del mismo. Si quieres descargártelo como un folleto para word (es una archivo .doc, aunque comprimido en .zip) sólo tienes que cliquear en él (lo encontrarás al final del artículo)
ALGUNAS IDEAS SOBRE EL PROCESO DE LECTOESCRITURA
nino_leyendo_peque.gifConsideraciones previas Los niños y las niñas de tres, cuatro y cinco años no deben estar todo el día pegados al pupitre, escribiendo y leyendo. La Educación Infantil posee unas características propias: el juego, la comunicación oral y corporal, la relación afectiva, los hábitos de cuidado personal, etc. Cada niña y cada niño tienen un desarrollo madurativo propio que tenemos que respetar, y mediante el proceso de aprendizaje de la lectoescritura con el que queremos trabajar se favorece el atender a cada uno de los distintos ritmos de desarrollo. Todas hemos dicho a veces frases como “mi hija ya sabe leer”, pero ahora estamos inmersas en otro proceso de educación distinto, y contamos con que las niñas y los niños saben leer y escribir desde un principio, independientemente de que a las personas adultas nos cueste entenderles. Proponemos trabajar el lenguaje escrito desde los tres años de edad. No sólo es posible, como venimos demostrando en cursos anteriores, sino que los alumnos y las alumnas de Educación Infantil se lo pasan estupendamente y aprenden un montón de cosas interesantes. Debemos estimularles, ofrecerles la posibilidad de acceder al lenguaje escrito, pero no atormentarles, ni clasificarles, ni exigirles a todos unos conocimientos iguales. Los niños y las niñas comprenden que el utilizar la escritura y la lectura sirve para comunicar, para gozar y disfrutar con ella, la rechazan cuando se les impone y se les desmotiva con calificativos negativos. ………………………………………………………………………….
Papel de los padres y las madres SÍ a: – Manejar mucha cantidad y variedad de material impreso: revistas, propagandas, libros, periódicos, recetas, poesías, prospectos médicos, cuentos, carteles de la calle,… – Facilitar las iniciativas en las que les pidan material o ayuda para escribir y leer, dibujar, pintar,… – Leer con nuestros hijos o hijas las producciones que hayan realizado (notas informativas, poesías, trabajos o proyectos,…) valorando siempre positivamente su esfuerzo. – Hablarles muy claro y correctamente. – Aceptar las producciones de los niños y niñas como su forma de comunicarse desde el momento lectoescritor en el que se encuentran y no como errores que han cometido. – Continuar leyéndoles aunque veamos que son capaces de hacerlo por si mismas. NO a: – Las valoraciones negativas, o bajo el punto de vista adulto, de sus producciones escritas. – Presionar o a comparar las producciones de vuestras hijas o hijos, siempre hay que respetar el proceso natural e individual en el que se encuentran. – Agobiarnos con el aprendizaje de la lectoescritura, y no a agobiar a nuestros hijos o hijas. ………………………………………………………………………….
Etapas de maduración en lectoescritura Las etapas de maduración por las que las niñas y los niños pueden pasar en su proceso de aprendizaje son las siguientes: 1. Escritura no diferenciada Se caracteriza por una expresión de garabato, continuo o suelto, zig-zags, bucles,… Todavía no diferencia el dibujo de la escritura. 2. Escritura diferenciada Comienzan a diferenciar el dibujo de la escritura. Utilizan una cantidad de letras, números, pseudoletras, sin correspondencia entre lo escrito y lo oral. Tantean diversas posibilidades para encontrar una relación entre oral y escrito:
. Varían la grafía.
. Varían la cantidad de grafías (palabras largas-cortas).
. Usan el mismo número de grafías (no tienen repertorio).
. Modifican el orden de las grafías. 3. Escritura silábica La primera relación oral-escrito que establecen es la de la sílaba. Es la primera unidad oral que son capaces de segmentar. Escriben una grafía para cada golpe de voz o sílaba. Tipos de correspondencia silábica: – Sin valor sonoro convencional. Para cada sílaba escriben una letra cualquiera. Ej.: S E M para PA TA TA – Con valor sonor convencional. Para cada sílaba escriben una letra que sí está en la sílaba. Puede ser:
. En las vocales. Ej.: I U A para PIN TU RA.
. En las consonantes. Ej.: P T para PA TO.
. En las vocales y en las consonantes. Ej.: P A T para PA TA TA. 4. Escritura silábico-alfabética Se dan cuenta de que la sílaba tiene más de una letra. Al confrontar sus ideas con la escritura convencional descubren que hay más partes, que la escritura va más allá de la sílaba. Ejemplos: . A LO para GA TO. Saben que hay dos letras en TO, pero no saben bien cuáles.
. DOI A para BOI NA. Buscan un valor sonoro próximo (B – D). 5. Escritura alfabética A cada sonido le corresponde una letra o grafía propia. Escriben textos completos en una lectoescritura convencional como la que usamos en el mundo adulto. ………………………………………………………………………….
Según el Ministerio de Educación y Cultura… Real Decreto 1.331/1991, de 6 de Septiembre, por el que se establece el currículo de Educación Infantil: “La iniciación a los códigos de la lectura y escritura cobra un valor distinto al que se le ha atribuido tradicionalmente, ya que deja de ser el eje alrededor del cual giran las actividades de enseñanza/aprendizaje, convirtiéndose en una meta supeditada a otras ahora más importantes: la motivación por adquirir los nuevos códigos, el acceso a sus características diferenciales, la comprensión y valoración de su utilidad funcional, etc… De este modo, y durante este proceso los niños aprenden las propiedades de significación, información y comunicación inherentes al texto escrito, descubren algunas de sus características de convención y sobre todo, si ello se propicia adecuadamente, se interesan por la lengua escrita y su utilización. Por todo ello, la enseñanza sistemática de la lengua escrita no constituye un objetivo de la Educación Infantil, pero esto no debe impedir el tratamiento de ese sistema, ni la respuesta a los interrogantes que sin duda plantearán los niños, siempre desde un enfoque significativo. … La familia desempeña un papel crucial en el desarrollo del niño. En este sentido, el Centro de Educación Infantil comparte con la familia la labor educativa, completando y ampliando sus experiencias formativas.” ………………………………………………………………………….
Resumen de los contenidos prescritos para Educación Infantil en el Real Decreto 1.333/1991, de 6 de Septiembre, por el que se establece el currículo: 1. Identidad y Autonomía Personal: 1.1. El Cuerpo y la propia imagen
1.2. Juego y movimiento
1.3. Actividad y vida cotidiana
1.4. El cuidado de una misma 2. Medio Físico y Social: 2.1. Los primeros grupos sociales
2.2. La vida en sociedad
2.3. Los objetos
2.4. Animales, plantas y paisajes 3. Comunicación y Representación: 3.1. Lenguaje oral
3.2. Aproximación al lenguaje escrito
3.3. Expresión plástica
3.4. Expresión musical
3.5. Expresión corporal
3.6. Relaciones, medida y representación del espacio Como puede apreciarse a la vista de todos los contenidos que señala el MEC en su Real Decreto, la lectoescritura ocupa sólo una pequeña parte a trabajar y desarrollar en Educación Infantil. No lo olvidemos. ………………………………………………………………………….
Bibliografía básica SI QUIERES EJEMPLOS DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN ESTA LÍNEA Y PARA PROFUNDIZAR EN LOS ASPECTOS TEÓRICOS ES ALTAMENTE RECOMENDABLE LA LECTURA DE: – Escribir y leer. Vol I: De cómo los niños aprenden a leer y escribir. Ed Edelvives. – Escribir y leer. Vol II. De cómo enseñar a leer y escribir. Ed Edelvives. – Escribir y leer. Vol III. Materiales y recursos para el aula. Ed Edelvives. En estos tres volúmenes ha participado un amplio equipo de redactores (Lluís Maruny Curto, Maribel Ministral Morillo y Manuel Miralles Teixidó), asesoras (Ana Teberosky, Teresa Maurí, Inés Miret y Adela Moyano) y un grupo de trabajo (Joseph Calm Masó, Dolors Corominas Causa, Lluís Espuña Danés, Narcís Font Costa Y Mª Teresa Gómez Masdevall). En ellos encontrarás desde las bases más teóricas sobre el proceso de lectoescritura hasta abundantes ejemplos de su concreción en el aula.

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Sobre lectoescritura

599 comentarios sobre «SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL»

      1. > Sobre lectoescritura en Educación Infantil
        hola saludos .considero muy interesante el articulo quiciera ver si me podrianmandar algunas actividades para las clases de lecto -escritura

        Responder

        1. > Sobre lectoescritura en Educación Infantil
          Es grato dirigirme a Ustedes, el ingreso a está página es por el motivo que estoy realizando mi tesis de invetigación sobre estratagias comunicativas para la comprensión lectora para niños de 5 años y la verdad estoy buscando información sobre investigaciones 5 años atras, para tener referencia de antecedentes, posteriormente podemos compartir los resultados del estudio que realizo.
          gracias

          Responder

          1. > Sobre lectoescritura en Educación Infantil

            estoy trabajando con niños de 1º gradoy realizo un proyecto sobre lectoescritura quisiera tener mayor informaciòn te agradecerias si puedes facilitamela

          2. > Sobre lectoescritura en Educación Infantil
            me gustaria ayudar a mi sobrinita de de 5 años que le cuesta hablar, que tecnica me aconsejaria
            utilizar con ella para que no se le dificulte en hablar

          3. > Sobre lectoescritura en Educación Infantil
            yo solo quisiera saber en que consiste la lecto-escritura, no trabajo en dinguna dependencia del gobierno solo quiero mejorar mi vocabulario y escritura.

        2. > Sobre lectoescritura en Educación Infantil
          tengo 1er. grado de preescolar y en el segundo semestre hoy empece con la consonante m como debo desplazarme para que ellos ya realicen sus vocales y la consonante sin tener que puntear las silabas
          espero me ayudes mil gracias.

          Responder

          1. > Sobre propuesta metodológica de lectura y escritura del primer grado de Primaria
            Con mucho gusto he analizado los aportes sobre lectoescritura en Educación Infantil, pero desde mi perpectiva con algunos tengo ciertas coincidencias y con otras no las comparto. En la tesis que lo trabaje sobre programa metodológico de lectoescritura en estudiantes del primer grado de primaria, lo primero que hice es hacer un diagnóstico sobre los niveles de lectura y escritura, en las cuales he encontrado niños con falta de madurez y estos niños presentan dificultades tanto en la lectura y escritura. Por lo tanto es necesario trabajar los niveles de madurez para que los niños alcancen ciertos procesos cognitivos de aprendizaje de lectura y ecsritura.
            Seguido de ello se trabaja letrando los objetos de mi hogar, la escuela y la comunidad, haciendo uso de carteles lèxicos con ayuda del docente o padre de familia. Luego es necesario que se trabaje bastante la estimulación de lectura y escritura iniciando de acuerdo a la propuesta de Emilia Ferreyros.
            Asimismo debo de indicar que el aprendizaje de lectura y escritura, no es simplemente ayudarlo una hora a la semana o al mes, sino es un proceso continúo y permanente que requiere dedicación por lo menos una hora por día una enseñanza personalizada que involucre el aprendizaje de método, técnica y estrategia de aprendizaje para inculcar en el niño hábito por la lectura y escritura. Una vez conseguido esto el niño por si solo avanza en forma progresiva hasta alcanzar la meta por la lectura y escritura.
            Prof. Manuel

          2. Rita Moscato Maestra de primer grado durante 10 años en Argentina y llevo 5 años enseñando en EE UU, he estudiado e invetigado la integracion entre el Preescolar y el primer grado en el aspecto de la lecto escritura dice:

            > Sobre propuesta metodológica de lectura y escritura del primer grado de Primaria
            Quisiera agregar la importancia de la necesidad de comunicacion con la que contamos con niños de edad preescolar y primer grado, cuentan con un estimulo propio que lamentablemente a lo largo de la escolaridad se pierde a pazos agigantados.
            Pero vale destacar que mas alla del nivel madurativo que cada niño posea el estimulo es quien lo va a llevar a lograr su alfabetizacion y lograr un primer nivel de lectura y escritura, es tarea del docente mantener ese estimulo fundamental para continuar con el procseso de aprendizaje en la lecto escritura sabiendolos introducir en la lectura, habito que debemos los docentes fomantar en nuestros niños ya que es el motor fundamnetal, porque leyendo se aprende a leer y por consiguiente a escribir correctamenete, abriendo paso a la creatividad y a la imaginacion

          3. hola soy maria estudiante del macaro quiciera un nombre para un proyecto que trate de presscolar a base de investigacion de campo dice:

            > Sobre propuesta metodológica de lectura y escritura del primer grado de Primaria
            hola o un proyecto ya elaborado

          4. > Estrategias didácticas para enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en niños y niñas de la Primera Etapa de Educación Básica
            Buenas tardes soy Elizabeth Rumbos, maestra de segundo grado, actualmente estoy trabajando en mi monografia de mi especialidad y me interesa saber su opinión sobre las clases de lectoescritura, y si utilizar el metodo sintetico y analitico es correcto para trabajar en ello, me preocupa que en nuestro país los ninos tengan grandes deficiencias en sus aprendizajes debido a la lectura,considero que debemos tratar de hacer un niño analitico desde sus primeras etapas escolares.

  2. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    ME INTERESO EL ARTICULO,SOY PROFESOR,Y EL TEMA ES BASTANTE CONOCIDO,EN ESPECIAL LAS HIPOTESIS DE ESCRITURA,ME GUSTARIA QUE SACARAN UN ARTICULO O ME ENVIARAN,ALGO SOBRE NUEVOS METODOS O TERIAS,PARA TRABAJAR EN EL AULA CON LOS NIÑOS,OK,UN ABRAZO DANIEL CANO MAIL,NAPIOLE@YAHOO.COM.AR

    Responder

    1. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      PRIMERO LOS FELICITO POR EL INTERES QUE TIENEN PARA QUE LOS NIÑOS TENGAN NUEVOS METODOS PARA APRENDER. ME GUSTARIA SABER COMO LE PUEDO ENSEÑAR A MI HIJO PARA QUE RECONOZCA LAS VOCALES EL ES UN NIÑO DE 4 AÑOS Y SABE HACER LAS VOCALES PERO LAS CONFUNDE Y ME TIENE PREOCUPADA. GRACIAS

      Responder

    2. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola:
      Su pagina es muy interesante, me gustaria me enviaran informacion sobre lectoecritura, principalmente en la escritura. Es de suma importancia tener mas conocimiento en ese concepto y las diferentes tecnicas o estrategias relacionado con la escritura .
      Espero me puedan ayudar;

      ENVIAR INFOMACION A
      moninri@yahoo.com

      GRACIAS MIL

      Responder

        1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          hola me gustaria encontra materiles didactico para la lecto escritura para niños de 4 ,5 años para que asu facilite su aprendisaje

          Responder

          1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
            hola que tal me interesa saber si hay cursos para capacitar a mi personal docente en este ciclo escolar, donde puedo inscribirme soy de puebla.

      3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Hola, mi nobre es Magdalena Barriga Oliver, mi correo es ma_le_na_b.25@hotmail.com. Quien me podría proporcionar dinámicas de juego para la enseñanza de lecto-escritura de nivel preprimaria.
        Trabajo el método philadelfia en presentarle bits a los niños de los sonidos de vocales y sílabas. Soy de Cd. Obregón, Sonora.

        Responder

  3. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Estoy interesada en que me manden información sobre los nuevos métodos de lectoescritura y cual tipo se letra es la mas apropiada la cursiva o la script. soy docente de niños que estan en proceso de aprendizaje de lectoescritura y deseo ayuda para mejorar mi sesempeño profesional

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    1. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Sobre los “nuevos métodos” no habría sitio aquí para extendernos en ellos y por eso recomiendo consultar la bibliografía que facilitamos.

      En cuanto al tipo de letra, para mí el problema no está entre cursiva o script o… sino que, partiendo, entre otras cosas, de que la lectoescritura es un proceso interrelacionado (el “escribir” y el “leer”), lo importante es facilitar la comunicación y expresión de las niñas y los niños desde el principio, y tener en cuenta su desarrollo grafomotriz, comienzo trabajando con letras mayúsculas (de palotes) porque facilita la construcción de los conceptos implicados en la lectoescritura y el uso de la escritura como elemento de comunicación y expresión (otro tipo de grafías exigen un mayor esfuerzo y desarrollo grafomotriz) desde el comienzo de la escolaridad. Cuando están en la fase alfabética y su desarrollo grafomotriz está más avanzado, sólo tardan 15 días o un mes en pasar a leer/escribir con “minúsculas” sin necesidad de ningún esfuerzo suplementario por su parte. Todo lo anterior sin olvidar que la riqueza y variedad de grafías (mayúsculas, scripts, cursivas, grandes, pequeñas, de colores, iguales, desiguales,…) y textos es fundamental en el proceso lectoescritor.

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    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Estoy interesada en saber cual es el método de aprendizaje de la lectoescritura más adecuado para trabajar con alumnos de primer ciclo de primaria y qué tipo de letra es el más adecuado (cursiva o ligada o la script o de imprenta). Me gustaria que me respondieran lo antes posible.Gracias.

      Responder

    3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola soy estudiante de educaciòn quiero saber màs de la lectoescritura por favor mandenme informaciòn de como es la practica de la lectura como un hecho trasmutable , por fa digame que es eso de trasmutable ? con la lectura y la practaca chao enviemelo a mi correo jo-dsr@hotmail.com..

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  5. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Este articulo es muy interesante. la verdad es que me gusto mucho y ademas me ha servido ya que soy profesora del nivel inicial y he tomado mucho en cuenta este articulo. me gustaria que me enviaran mas informacion a cerca de estos tipos de articulos q serviran para enriquecerme mas de teoria y ademas llevarlo a la practica con mis pequeños. escribir a: caprichosa_3@hotmail.com

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  6. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Soy docente de una zona rural y me interesa sobre la lecto escritura y sobre todo la parte practica porque con lo procedimental se adquiere con mayor facilidad lo conceptual o declarativo quisiera recibir mayor informaciòn a mi correo mariant_55@hotmail.com les agradecere

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  7. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola me gustó el mensaje de la lectoescritura y me guataría que puedan mandarme mas sobre este tema que es lecto-escritura, los pasos que se debe seguir, etc. Realmente nos ayuda como padres y como profesores.
    Por favor si pueden enviar al correo salito1511@hotmail.com
    Gracias se despide Salomé.

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    1. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Me intereso el articulo, soy profesora del nivel inicial y quisiera pedirles mas informacion sobre las etapas de lectoescritura, juegos, poesias y adivinanzas para el nivel inicial. Gracias mil !!! Rosa.
      diorosa@hotmail.com

      Responder

      1. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        soy profesora de inicial y mi inquietud es saber si puedo establecer diferencias en las etapas de maduracion en ninos del area urbano y rural , me gustaria saber su opinion al respecto, si es posible que los ninos puedan presentar tales diferencias, por encontrarse en diferentes contextos sociales.

        Responder

        1. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          Pienso que no es una cuestión de urbano o rural sino más bien de estimulación adecuada y de los recursos que las niñas o niños han ido construyendo sobre la lectoescritura. Yo llevo años en el medio rural y he encontrado niños que desde muy pronto, al estar más sus padres/madres/abuelas/abuelos/… con ellos, les han leído, les han contado historias, han estado a su lado en los procesos de aprendizaje y niños que no han tenido esa suerte. Imagino que en los entornos urbanos ocurrirá lo mismo.

          Responder

  8. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Aprender a leer y a escribir debe ser una necesidad del niño, orientada por el adulto. Es tan importante el cómo aprende así como el para qué , de qué forma esto lo utiliza en la praxis diaria. Por otro lado, el niño está en proceso de maduración no solo a nivel cerebral sino a nivel semántico-conceptual, está aprendiendo a ver y observar el mundo, pero sobre todo quisiera enfatizar un punto importante, el pensamiento, aprende a valorar el pensar del autor y va consolidando su propio pensamiento.
    Existe un vínculo entre la lectura y la ortografía, por lo general, un estudiante que lee bien y mucho -sí la cantidad es importante-, tiene buena estructura ortográfica ya que se acuerda de los signos y símbolos. Se debe valorar que el ser humano se distingue por tres elementos fundamentales: a) Cultura, b) Lenguaje, c) Religiosidad. Todos estos tres rubros constan de símbolos y signos y el niño aprende a verse como un símbolo digamos cultural, social, con capacidades, potencialidades y la lectura le abre una gran ventana al mundo de la cultura de otros lugares. El niño debe aprender su cultura, su región para valorarla, el adolescente aprende de otras culturas, ya tiene un pensamiento más globalizador por así denominarlo, el joven de preparatoria no solo el mundo sino su pensamiento, sus teorías, hipótesis y el adulto debe entender que la lectura y escritura son herramientas para crear nuevos conocimientos, es decir, espistemología.
    Lamentablemente la teoría es linda, pero en la práctica todavía observo maestros que castigan al niño poniéndolo a leer, cuando la lectura debe ser agradable, motivacional, interesante y de nivel que le lleve al niño a buscar más información, a entender mejor su mundo y sobre todo aprender a formarse un criterio lógico.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      pero que chorradas son esas de religiosidad la gente cada vez tiene menos neuronas
      como se va a explicar un concepto ilogico para muchos adultos

      Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola, soy profesora de inicial, me gustaria ahondar más sobre este tema, lo necesito para ayudar a mis niños y para elaborar mi trabajo de investigación sobre estrategias, métodos y materiales para la lecto-escritura.

      Gracias,

      Responder

  9. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Muy buenas, sé que mi proposición va a ser algo complicada, pero no saben lo que les agradecería si alguien puDiese darme alguna de la información que solicito. Estoy preparandome las oposiciones y en la 2ª prueba consiste en realizar una programación didactica de un curso escolar. Me presento por la especialidad de Ed. Infantil y para mi programacion he elegido la edad de 4 años. Y ahora formulo mis preguntas: ¿cómo puedo introducir en mi programacion el tema de la lectoescritura? ¿qué propuestas puedo incluir sobre la lectoescritura y en qué forma las introduzco en la programacion y en las distintas unidades didacticas que tengo que realizar y exponer para un curso escolar de 4 años? Estoy bastante desesperada con este asunto y es que es cierto que la téoría es más sencilla que la práctica, por lo que me gustaría introducir cosas que realmente sean factibles y no meter la pata. Gracias por el interés tan enorme que se demuestra por enriquecer el desarrollo de los niños, me siento orgullosa de todas estas grandes personas. Mi e-mail es: sararequena@hotmail.com. Os agradeceria vuestra ayuda por muy pequeña que sea. MUCHAS GRACIAS

    Responder

    1. ¿Programación de la lectoescritura?
      No sé si te servirá para las oposiciones, pero yo lo veo así:

      Cuando se trabaja la lectoescritura de una forma “natural”, sin métodos determinados, es muy difícil encajarla en una programación concreta de una edad concreta: hay niñas o niños de 4 años en fases de escrituras diferenciadas con hipótesis de cantidad, orden,… otros suelen estar en fases silábicas, puede quedar alguien por los garabatos o ya entra en silábico-alfabética,…, o sea, cada niño y niña anda donde anda con independencia de su edad cronológica.

      En mi caso, y por mi forma de trabajar, una simplificación de esquema para organizarme la lectoescritura en el aula sería igual para 3, 4, 5,… años podría ser el siguiente:

      1. Ver los conocimientos previos del niño o niña como punto de partida: en que fase lectoescritora se halla, que fonemas/grafías conoce/utiliza, como anda de motricidad fina, que actitudes tiene ante la lectoescritura,…

      2. Plantearle propuestas significativas, enriquecedoras y muy variadas que le ayuden a consolidar esa fase, le creen desequilibrios conceptuales para avanzar en la construcción de sus conceptos, procedimientos, valores y actitudes sobre la lectoescritura, y le ayuden a entrar en una nueva fase.

      Y ya está.

      Para que la programación quedé contextualizada incluiría: importancia del aprendizaje significativo y del constructivismo como esquema conceptual desde el que intervenir, teoría sobre la lectoescritura desde este enfoque, sus fases como referencia para plantear las actividades, ejemplos de actividades y tipologías de textos a utilizar,… y todo lo que te parezca interesante.

      Suerte

      Responder

  10. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, soy estudiante de profesorado en educación básica, tengo que preparar una exposición referida alos métodos de enseñanza de la lectoescritura, en particular del Método de la palabra y el Método del cuento, si tuvieran alguna propuesta o recomendación donde pueda encontrar información de lo agradeceré.
    att. Yisex

    Responder

  11. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    EL ARTICULO ME PARECE MUY INTERESANTE, SOY EDUCADORA Y ESTOY BUSCANDO INFORMACION SOBRE LOS DIFERENTES METODOS QUE SE UTILIZAN PARA ENSENAR LECTOESCRITURA, OJALA PUDIERAN AYUDARME MANDANDOME INFORMACION A aresalgon@yahoo.es DE ANTE MANO MIL GRACIAS.

    Responder

  12. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA SOY DOCENTE DE NIVEL INICIAL Y ESTOY BUSCANDO INFORMACION SOBRE COMO EXPLICAR A LOS PAPAS SOBRE LAS DIFERENTES ETAPAS EVOLUTIVAS DE LA LECTOESCRITURA EN EL NIVEL,TAMBIEN SOBRE COMO TRABAJARLO EN LA SALA.
    DESDE YA MUCHAS GRACIAS A QUIEN PUEDA CONTESTARME

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola soy anita quisiera me informaran sobre algun curso sobre la lectoescritua, y claro, poder realizar un programa para mi jardin, ya que las educadoras no estan del todo de acuerdo en que se les enseñe la alectoescritura a nivel preescolar y por favor quisiera tener bases fundadas para que puedan aceptar el cambio. gracias

      Responder

  13. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    El artículo es muy interesante.
    Soy profesora de educación especial, y me gustaría recibir todo tipo de información de como trabajar con niños n.e.e.
    Mi gran problema es buscar una salida, llevando a la practica la teoría.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola ke tal!! podrian pasarme dinamicas para favorecer la lectoescritura en niños con dis. intelectual.- un saludo desde MEXICO

      Responder

  14. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    El artículo es muy bueno.
    Soy profesora de enseñanza primaria, trabajo como maestra orientadora y me gustaría recibir información sobre lectoescritura, y si es factible actividades. Cómo para agregar a lo que ya trabajo.
    Desde ya muchisimas gracias!!!!!

    Responder

  15. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Es muy interesante en sí el tema de la lectoescritura, soy docente de preprimaria y me interesa conocer más del tema, como por ejemplo, los problemas de aprendizaje en la lectoescritura: detección, terapias para ayudar al pequeño. Agradezco de antemano las atenciones a este comentario.

    Responder

  16. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    ME PARECE INTERESANTE EL ARTÍCULO, PERO ME GUSTARÍA QUE SE ESPECIFICARA MÁS SOBRE LOS DIVERSOS MÉTODOS LECTOESCRITORES Y SU PRÁCTICA EN EL AULA. SOY MAESTRA DE INFANTIL Y ME GUSTARÍA RECIBIR DICHA INFORMACIÓN. GRACIAS

    Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        No viene muy completa la informacion ya que busco el jardin de niños como espacio propedeutico y facilitador de aprendizaje de la lectoescritura. osea que las funciones que tiene el jardin de como enseñarles

        Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola María, yo podría pasarte un trabajo que hice en una asignatura que cursé con el nombre de métodos de lectoescritura, sobre un método mixto, es decir que ni es sintético puro, ni analítico puro. En mi opinión es bueno.
      Si te interesa, contestame.

      Un saludo.

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Hola yo no soy María pero estoy muy interesada en ese trabajo,creo que estoy un poco perdida en esto de la lectoescritura, en mi cole queremos cambiar un poco nuestro método y toda la información que tengamos será bienvenida. Gracias

        Responder

        1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          Hola, yo si que estoy perdida.¿ puedes ayudarme? necesito información o un método de lectoescritura.Es mi primer año. Gracias

          Responder

      2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Hola yo no soy María pero estoy muy interesada en ese trabajo,creo que estoy un poco perdida en esto de la lectoescritura, en mi cole queremos cambiar un poco nuestro método y toda la información que tengamos será bienvenida. Gracias

        Responder

        1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          quiero tener mas conocimientos acerca de la lectoescritura para un trabajo de innovación docente y deseo que me manden tal información y asi pueda culminar con mi trabajo de titulación

          Responder

      3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        hola, me encantaria que me pasaras
        sobre el metodo mixto del que comentas. Asi podriamos intercambiar ideas

        Responder

      4. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Hola, me llamo Paula, soy Maestra en Educación Infantil y me gustaría ponerme al día en nuevos métodos de lectoescritura. Utilizo sólo el sintético y me gustaría pasarme a algo mixto. Gracias

        Responder

      5. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        hola me gustaria saber sobre los metodos de lectoescritura de los cuales comentabas, estoy comenzando a mi semestre y una de las materias que voy a ver es el aprendizaje de la lectoescritura en en nivel preescolar y por ende los metodos que se emplean en la misma.

        espero tu respuesta… y gracias de antemano… y yo tampoco soy maria!!!

        Responder

      6. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Hola
        soy maestra de preescolar en Xalapa, Veracruz México.
        me gustaria que me enviaras el metodo mixto que mencionas
        te agradesco de antemano la atencion y si en algo puedo ayudarte cuenta con ello.
        mi correo es: carmita1964hotmail.com

        Responder

        1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          hola, al igual que tu yo también soy educadora en Xalapa, Ver, actualmente voy a hacerme cargo del preescolar 2 es una responsabilidad enorme, ya que hay que encauzar al niño al proceso de lectoescritura, el método que ahí utilizamos es muy efevtivo, ya que la mayoría de niños salen leyendo, espero te interese compartir..

          Responder

        2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          soy maestra de educacion inicial y necesito información sobre el nivel enviame informes que yo tambien te vuelvo a enviar lo que hacemos en peru chau..

          Responder

      7. Utiliza los atajos tipográficos para mejorar la paginación
        HOLA ME INTERESA MUCHO LA INFORMACION QUE TIENES ACERCA DE LA LECTOESCRITURA Y ME GUSTARIA MUCHO QUE ME LA PROPORCIONARAS , SI TE FUERA POSIBLE PUES QUISIERA NUTRIRME MÀS DE ESTE TEMA TAN INTERESANTE. MIL GRACIAS!!!

        Responder

  17. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    el tema de lectoescritura en educación es vital, debe de tener estrategias acordes y pertinentes a las y los interlocutores, felicitaciones por dar a conocer la experiencia.

    Me gustaría que desarrollaran el tratamiento de la lectoescritura en niñas y niños que tienen una lengua materna y una segunda lengua muy peculiar en latinoamerica.

    Gracias

    Responder

  18. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola .. qu tal , mi nombre es kelly, y soy estudiandte de educacion inicial, y me gustaria tener informacion sobre la lectoescritura de los niños de cuatro años especificamente cuales son las etapas para la iniciacion de la escritura, cuales son los prolemas en la escritura que se pued presentar en esta edad, si alguien tiene informacion sobre esto lo agradeceria mucho , gracias.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      me llamo veronika soy estudiante de educacion primaria y deseo saber de la lecto escritura de niños de 6a 7 años y como poder hacer una hoja de aplicacion ejemplos para dar al niño.
      ,

      Responder
    2. una educadora de la primaria que quiere dar una clase de la lecto escritura enviarme todos los pasos con resumene, con mapa conseptual ysu bibliografias dice:

      > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL los pasos quese deben seguir
      solo quiero que si es posible enviarme todo los pasos que se deben seguir

      para introducir la lecto- escritura desde el inicio hasta que este el niño este

      maduro suficiente para introducirle la lecto-escritura quiero dar una charla

      sobre esto espero que me ayuden

      Responder

  19. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola me gustaria mas saber sobre lectoescritura en niños de 5 a 6 años o de como hacer un programa de lectoescritura.

    Responder

  20. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me parece interesante el abordar sobre la lectoescritura; es que hay una gran variedad de metodos muchos de los cuales no son tan eficientes, por ello seria bueno saber que metodologia se adecuada para para lograr un desarrollo critico, reflexivo del alumno. o simplemente que metodos es el mas apropiado.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      estoy realiazando un trabajo acerca de los niveles de escritura, ya que en mi centro estamos validando los procesos previos a la produccion y comprensión lectora y los resultados de manbejar eficientemente los niveles de la escritura son muy buenos.
      quisiera que me envien en lo más breve posible vuestro material acerca de los niveles de la escritura y estrategias para interrogar textos en niños de educación primaria
      muchas gracias
      kokin

      Responder

  21. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola muy buena la pagina, la verdad es todo un desfio hoy por hoy lecto escritura en el nivel inicial ya q los padres apuntan a q los niños tengan mas contacto con las letras y numeros, desean q mas temprana edad tengan ese contacto y por ahi se pierde la funcion y objetivo del nivel inical, etapa del juego, etapa del desarrollo, el fin lo q todos ya sabemsos pero como explicar todo eso a lo padres aniosos???’ como lo hacen ustedes

    Responder

  22. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Es muy interesante q se escriba sobre este tema pues creo q es desconocido por muchos docentes de infantil.yo lo he experimentado con el nombre y el resultado es sorprendente,y la ilusión con la q los niños escriben aunq sea los bucles.para ellos escriben.me gustaria q alguien me dijera mas actividades o dónde poder encontrarlas.muxas gracias

    Responder

  23. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    muy buena la pagina y los comentarios que se susitan, soy estudiante de la universidad pedagogica nacional, y me gustaria recibir informacion sobre lectoescritura.

    Responder

  24. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola me parece interesante, ya que al niño y la niña desde su primeros años, están obligado a “enseñarle” de modo tradicional, y no logran crear en ellos experiencias significativa para ellos. sino al contrario aborrece la enseñanza. mil gracias por su valiosa información

    Responder

  25. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola mi nombre es khania soy estudiante de educacion inicial y me encantaria saber si me podrian ayudar. necesito informacion todo lo relacionado con la lecto-escritura en el niño en edad inicial, todo sera para mi tesis de grado. gracias.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      HOLA :
      MUY INTERESANTE EL TEMA DE LECTO ESCRITURA SOY EDUCADORA Y ME GUSTARIA ME ENVIEN MAS INFORMACION SOBRE QUE GRAFIAS DEBO UTILIZAR PARA ESTIMULAR A LA ESCRITURA EN LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS.
      GRACIAS ANTICIPADAS POR LA RESPUESTA.
      ATENTAMENTE
      ROSA .PERU-HUANUCO

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Hola mi me llamo Sofìa,soy profesora del nivel inicial y en verdad q me gusto mucho el material que tienes en la página web, me ha servido de mucho!!!! estoy realizando un trabajo de investigación acerca de la lecto-escritura y si tuvieras más información te agradezco desde ya.

        Responder

  26. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    «hola, estoy realizando mi trabajo recepcional en la escuela normal para lic. en educación preescolar, y desearía que me pudieran dar unos tips para la enseñanza de la lectoescritura a través del juego. gracias»

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola me gustaría saber sobre la enseñanza de la lectoescritura en el preescolar, la forma adecuada de ahcerlo para que los niños vayan interesándose cada vez más.

      Responder

  27. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola! sus recomendaciones y aportes al tan polemico tema de la lectoescritura en educacion inicial me parecen espectaculares pues contribuyen a mejorar la calidad de la educacion de los niños y niñas de esta etapa tan importante.Soy profesional de la docencia en Coro-VENEZUELA me gustaria intercambiar ideas con otras colegas CHAO! Hasta pronto.

    Responder

  29. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola el artículo me ha sido de gran ayuda, pero necesito concretamente actividades para enseñar la escritura en la educación infantil, exactamente en cinco años. Si pudieras enviarme algunas técnicas para llevar a cabo esta enseñanza me sería de gran utilidad. MUCHAS GRACIAS POR EL ARTÍCULO Y ESPERO VUESTRA RESPUESTA. GRACIAS.

    Responder

  30. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, soy una alumna de 3º de magisterio infantil y estoy hacienf¡do las prácticas de final de carrera, estoy haciendo mi proyecto d einvestigación sobre lectoescritura, si alguien me pudiera facilitar informació lo agradecería un montón, sobre todo actividades y estrategias que adoptan los niños para la lectoescritura..
    Mi correro: belen_om21@hotmail.com

    Responder

  31. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Holaaa: Soy maestra de primer grado y el artículo me parece primordial y fundamental para todos quienes desempeñamos esta labor y sobre todo para los que están en formación, pues tira abajo toda la enseñanza mecánica , tradicional y represiva en la que las escuelas se quedaron, al mismo tiempo es una pena, que los pedidos de la gente después de leer este artículo sigan siendo para recopilar recetas de enseñanza , pareciera que no entienden por donde va la cosa…por eso seguimos siendo gente que no sabe leer ni escribir.

    Responder

  32. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, estudio para ser docente de educación primaria. El tema de la lectoescritura me interesa mucho y es por eso que estoy haciendo mi proyecto de investigación sobre lectoescritura, si alguien me pudiera facilitar información sobre los procesos de aprendizaje de la ectoescritura, enseñanza o estrategias enfoques constructivistas, psicogenetica de la lectoescritura, en general cualquier infoemación les estaría muy agradecida. Mi correro: rios_chavez@hotmail.com [Comentar…]

    Responder

  33. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola a todos los interesados en el tema! Yo soy maestra de educación Infantil y os agradezco la inclusión en vuestro artículo de las referencias legislativas para poder citarlas en cualquier momento que alguien ignore nuestra metodología y forma de trabajar. Me interesa mucho esta forma de enseñar a los niños a leer y a escribir a través del constructivismo y además estoy dando los primeros pasos para introducirla en mi aula obteniendo resultados sorprendentes.Os agradecería cualquier tipo de idea para llevar a cabo en clase y os ofrezco las actividades que en este sentido yo estoy practicando y toda la información que me sea posible. Este es mi correo y gracias de antemano:yolarjona@yahoo.com

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola! soy profesora de educacion infantil, bueno sustituta de momento.Me interesaría saber exactamente como introducir la lectoescritura en las distintas unidades didácticas,porque en las oposiciones no se sabe lo que quiere el tribunal!Además la legislación vigente dice que aprendizaje de la lectoecritura no es un objetivo de esta etapa educativa,¡¡¡¡¡¡¡¡qué lío!!!!!!!!!

      Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola, yo soy profesora de l.extranjera pero por ahora no ejerzco, tengo intención de prepararme oposiciones para el año que viene.
      Tengo un hijo de 4 años y medio (2º Ed.Infantil)que quiere aprender a leer(y no quiero desaprovechar este interés) y mi duda es que no sé si seguir el libro que sigan en su colegio cuando esté en 1º de primaria, o bien, enseñarle yo con otro método cualquiera. Por eso quisiera saber qué metodología me recomendaría.
      Muchas gracias.

      Responder

    3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola yolanda, tambien soy profesora de preescolar y trabajo con niños de cuatro, ewstamos uilizando un método que incluye mucho constructivismo , si tienes preguntas especificas por favr enviamelas.
      chao. Yaneth,Bucaramanga Colobia

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        hola!!!!
        Quisiera que me proporcionaras material o algunas tecnicas y estrateguias para trabajar con este tema en primer grado, porfarvor lo necesito mucho espara mi trabajo recepcional…..

        Responder

    4. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      YOLANDA

      ME GUSTARIA QUE ME ENVIARAS LAS ACTIVIDADES QUE OFRECES EN TU COMENTARIO
      TE AGRADESCO DE ANTEMANO LA ATENCION PRESTADA Y ESPERO VERME FAVORECIDA CON TU RESPUESTA.
      MI CORREO ES: carmita1964@hotmail.com

      Responder

  34. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Estoy muy interesada en recibir información acerca de los metodos de enseñanza de la lecto escritura aplicados en la Argentina en el histórico.
    Si fuera posible me gustaría se imcluya pasos de la aplicación de los diversos métodos.
    Muchas gracias.

    Responder

  35. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Estoy muy interesada en recibir información acerca de los metodos de enseñanza de la lecto escritura para Educación Infantil. Si me podríais mandar información de libros donde aparezcan diferentes métodos. Páginas web…
    Muchas gracias.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      ESTOY HACIENDO UN PROYECTO PARA LA TESIS EN MAESTRIA Y QUISIERA MAS INFORMACION O BIBLIOGRAFIA ACERCA DEL TEMA GRACIAS

      Responder

  37. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA, ESTA PAGINA SE ME HACE SUPER INTERESANTE, Y ME GUSTARIA QUE ME MENDARAN MÁS INFORMACION ACERCA DE LA LECTOESCRITURA ASI COMO QUE TIPO DE ESTRATEGIAS Y METODOS SE PUEDEN UTILIZAR, ESTE TEMA ME INTERESA MUCHISIMO,PUES VIVO EN UNA COMUNIDAD DONDE HACE MUCHA FALTA ESTE TIPO DE INFORMACION, PARA PODER AYUDAR A NUESTOR NIÑOS Y ADULTOS. MUCHAS GRACIAS QUE TENGAN UN ECELENTE DIA.

    Responder

  38. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA SOY MAESTRA DE EDUCACIÓN INFANTIL Y ACTUALMENTE TRABAJO CON NIÑOS DE TRES AÑOS. ESTE CURSO COMENCÉ CON LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA DE LA LECTOESCRITURA Y ME HA IDO BASTANTE BIEN. TODOS LOS NIÑOS CONOCEN TODOS LOS FONEMAS Y SU GRAFÍA CORRESPONDIENTE, Y MÁS DE LA MITAD ESCRIBE DE FORMA AUTÓNOMA TODO TIPO DE PALABRAS. ES UN GRAN DESCUBRIMIENTO PARA ELLOS Y UNA GRAN SATISFACCIÓN PARA EL MAESTRO VER COMO, A TRAVÉS DEL JUEGO, LOS NIÑOS ADQUIEREN DE UNA FORMA TAN RÁPIDA HABILIDADES LECTOESCRITORAS.

    Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola soy profesora de preescolar,trabajo para una fundacion llamada fan en la ciudad de medellin antioquia.me inquieta mucho el tema de lectoescritura en los niños en edad de 4 años. Quisiera saber mas sobre el tema gracias edit.

      Responder

    3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola me llamo Paula. Soy maestra en Educación Infantil y etoy muy interesada en la estimulación temprana. ¿Podrías mandarme también a mí el método, por favor? Te lo agradecería. Mi correo es paulapuerto@vodafone.es. Muchas gracias de antemano.

      Responder

    5. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola!, escribo desde Perù,me gustarìa mucho que me envies màs informaciòn sobre tu trabajo, telo agraderìa mucho.
      mi correo es acenette@yahoo.com.
      Me gustarìa tener mayores alcances para la estimulaciòn de lalecto escritura.
      gracias.

      Responder

    6. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola, soy educadora y en este ciclo escolar tengo a mi cargo el grupo de pequeños que tienen 3 años y están por cumplir apenas 4, son pequeños que apenas es la primer vez que se separan de su casa, no han tenido estimulación y por ende estoy batallando un poquito con ellos, por lo que comentas en tu correo, tú ya tuviste la experiencia y me gustaría la compartieras conmigo para mejorar mi labor docente. Gracias de antemano.Bye.

      Responder

    7. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola, soy maestra de educación infantil, este es mi cuarto año de trabajo, y la verdad es que me interesa bastante el tema de la lectoescritura. esta año tengo niños de tres años y me gustaria que me comentases algo más del método que utilizaste con tus alumnos de este nivel.me gustaria tabajar con ellos algo durante este curso. gracias. mi direcíón es marissitagl@hotmail.con

      Responder

  39. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola soy Marie maestra pre-escolar. Felicito a todos los maestro que estan trabajando con la lectoescritura dentro del salón de clases, esto es un método inovador que facilita la lectura en los niños de una forma mas amena e interesante.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola,soy profesora de educación infantil y por primera vez, tengo que enseñar a leer a niños de tercero de infantil.En este centro utilizamos el método fónico, ¿ alguien puede ayudarme?Gracias

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        El método fónico ha sido utilizado desde siempre en la educación tradicional, ya es hora de explorar otros métodos como el analítico sintético o el método global, los cuales han contribuido de manera significativa en la comprensión lectora. igualmente, fortalecen el desarrollo de procesos de pensamiento.
        El método fónico, contribuye a que se dé prioridad al silabeo, una de las causas para no lograr comprensión lectora, puesto que no se toma la unidad de pensamiento completo y por lo tanto no da oportunidad para que el estudiante dé sentido y significado a lo que escribe o lee.
        Te sugiero que te autocapacites en desarrollo de procesos de pensamiento para lograr comprensión lectora y fortalecer la expresión escrita.

        Responder

  40. Utiliza los atajos tipográficos para mejorar la paginación
    Hola, me parece muy interesante, la estrategia metodologica que emplean para el proceso de adquisición de lectoescritura, soy Mexicano, trabajo con niños de 6-7 años de edad, en escuelas primaria de comunidades indigenas, actualmente estoy cursando un doctorado en la Universidad de Barcelona….que debo hacer para conocer el trabajo que estan llevando a cabo?

    Responder

  41. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola soy estudiante de octavo semestre en licenciatura en educación primaria, estoy realizando mis prácticas co niños de 1º grado, y llevando acabo mi proyecto de investigación sobre la importancia de la lectoescritura para la redacción de textos. Quisiera saber cuales son los mejores metodos, estrategias para enseñar este proceso tan complejo como es la adquisición de lectura y aprendizaje.

    Responder

  42. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola, es muy interesante el artículo, pero me gustaria que me enviaran mas información sobre los metodos de lectoescritura, cuáles son más eficaces y sus procedimientos para que el alumno no nomás lea grafías sino que comprenda… gracias, espero respuesta

    Responder

  43. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola el tema de la lectoescritura me interesa mucho y me gustaria que me proporcionaran informacion a mi correo que es chabe79@hotmail.com asi como bibliografia etc.
    ¡felicidades por su pagina y que tengan excelente dia!

    Responder

  44. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA SOY MAESTRA DE E DUACACION PRIMARAIA , ACABO DE ELER EL TRBAJO TAN INTERESANTE QUE REALIZAN LA CUAL ES UN APORTE PARA NOSOTROS LOS MAESTROS QUE INGRESAMOS AL CAMPO DE LA INVESTIGACION ,POR FAVOR SI PUEDEN E NVIARME TODAINFORMACION EN CUANTO LECTOESCRITURA EN NINÑOS DE 5Y6AÑOSTENGO YNA TECNICA INTERESANTE ED ARTE PARA TOMARLO COMO UNENTE ESTIMULADOR POR FAVOR RESPONDA EL MENSAJE PROFESORA LOURDES CCANTOMI CORREO lulycris@hotmail.com

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      he leido su pagina por completo y estoy muy interesada en la mejora de la lectoescritura
      con ayuda de las fichas lexicas te agradeseria que me enviaran informacion a mi correo gracias.

      Responder

  45. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA MI NOMBRE ES IVONNE Y SOY ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN BASICA ME INTERESARÍA QUE ME PUDIERÁN MANDAR TODA LA INFORMACIÓN QUE SE PUEDA SOBRE LA LECTOESCRITURA Y SUS METODOLOGIAS POR FAVOR SE AGRADECE
    CHAO.

    Responder

  46. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA SOY MAESTRA DE PRIMER GRADO Y EL GRUPO ES BASTANTE FUERTE YA QUE SON NIÑOS QUE NO VIENEN DE PRRESCOLAR Y DE DIVERSAS EDADES HE UTILIZADO DIFERENTES ESTRATEGIAS PARA ENSEÑARLOS A LEER Y ESCRIBIR Y NO VOE RESULTADOS SIGNIFICATIVOS LA MAYORIA NO MUESTRA INTERES EN APRENDER A LEER Y ESCRIBIR SOLO A REALIZAR COPIAS Y ALGUNAS CALIGRAFIAS, SERA QUE ME PUEDEN AYUDAR CON ALGUNAS ESTRATEGIAS INNOVADORAS QUE ME PUEDA SERVIR, PARA AYUDAR A MOTIVAR A ESOS NIÑOS, GRACIAS ESPERO RESPUESTAS…

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola soy docente de 1º año EGb te envio este mail para ofrecerte mi granito de arena en tu pedido.
      Para incentivar a tu grupo cuentale cuentos que el grupo elija, trabaja mucho la oralidad, luego pideles que continúen ese cuento o cambiales el final, escribiendo lo que ellos te dicten. Una vez finalizado lee la producción pidiendo o preguntando si no hay que hacerle alguna corrección.
      Fotocopia la producción escrita por vos.
      Trata de organizar luego una feria del libro confeccionando invitaciones, propagandas siempre partiendo de la pregunata qué pondrías si tienes que hacer una propaganda o invitación?
      Te pido que me cuentes los resultados
      Saludos Mirta

      Responder

  47. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola soy ale, en este momento me encuentro realizando mi tesis llamada “el juego como medio para favorecer la lecto escritura en un grupo de tercer grado de educación preescolar” y me hace falta mucha referencia bibliográfica o tips con los cuales me pueda guiar y así terminarla…. ¿alguno de ustedes me podría orientar por favor? gracias

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola soy psicologa y me encuentro en una maestria en psicoterapia de niños en Tijuana Mexico, estoy interesada en hacer mi tesis sobre la falta de estimulacion en el proceso de lectoescritura en preescolares publicos y estoy en busca de informacion, si alguien pudiera proporcionarme bibliografia se los agredeseria encaresidamente.

      Responder

  48. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola:

    El articulo sobre lectoescritura me parece muy interesante; pero quisiera saber si me puede ayudar a encontrar màs informaciòn sobre este tema, ya que estoy realizando una investigaciòn acerca del proceso de lectoescritura en el nivel preescolar y me gustaria obtener mayor informaciòn.
    Si me pueden ayudar se lo agradecerìa; estare esperando su respuesta.
    GRACIAS

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      En este momento me encuentro haciendo una investigacion de los aspectos positivos y negativos de la enseñanza del lenguaje escrito(lectoescriura) en el nivel preescolar, si tienes información le agradecería que me ayudes

      Responder

  49. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    este articulo me parece super interesante soy maestra de primer grado y les agradecerìa infinitamente me pudieran apoyar, ya que necesito informaciòn sobre proyectos ya aplicados sobre lectoescritura y sus resultados saludos y gracias

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola,estoy preparando oposiciones para educacion infantil, me gustaria saber mas sobre métodos de lectoescritura, ¿podian recomendarme algun libro? muchas gracias

      Responder

  50. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    me interesa mucho la pagina por que creo que es importante conocer cuales tecnicas me ayudarian como mis alumnos para superar las fallas que ellos estan cruzando por eso me interesaria que me respondieran

    Responder

  51. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    ola soy una persona ke le interesa saber sobre la lectoescritura pero kisiera saber mas haceka de kuales son los metodos o sea con mas exactitud ke podemos utilizar tanto en el preescolar como en primaria.

    de ante mano te doy las gacias por brindar esta articulo ya ke puede ser util .
    bye suerte

    Responder

  52. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola soy vicente salinas
    estoy aciendo mi tesis sobre la lectura y escritura en niños de tercer grado, podemos intercambiar tecnicas que faciliten el aprendisaje de la lecto escritura.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola soy itzia estoy haciendo mi tesis sobre la lecto-escritura en niños de primer grado de educacion basica, me puedes mandar estrategias que faciliten el aprendizaje de la lecto-escritura. y mas informacion de lecto-escritura y teoricos x favor gracias

      Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola me llama mucho la atencion el tema de tu tesis agradeceria me mandaras ,material para conocer otras metodologias y yo con mucho gusto te paso el metodo invariante que propone neuropsicologia infantil para la adquisicion de la lectoescritura chao

      Responder

    3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola soy estudiante de la licenciatura en educacion fisica y estoy realizando mi documento para titulacion y me gustaria acerca de mi tema la estructura espacio tiempo para ayudar en la lectoescritura a los alumnos de 3o de preescolar pueden ayudarme por favor.

      Responder

  53. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Soy Elisa, profesora de Audición y Lenguaje en dos colegios públicos de Madrid capital. Logré descargar vuestro programa de ” Estimulación del Lenguaje Oral” pero el artículo sobre ” Lectoescritura en E.Infantil” me ha sido imposible. Estoy muy interesada en el tema, así como en cualquier otro artículo y / o material sobre lenguaje oral o escrito.
    Por favor me podeís enviar el artículo sobre lectoescritura a mi correo.

    ¡ Gracias y enhorabuena por vuestra página!

    Un saludo; Elisa.

    Responder

  54. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Muy bueno el articulo de literatura infantil, solicito el favor de enviarme material sobre el cuento como estrategia metodológica para la enseñanza de la lectoescritura.

    Responder

  55. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Colegas, he leido sus comentarios acerca de la lectoestritura en educación inicial (llamada así en Venezuela) y veo como un nivel de angustia el no creer hacer el trabajo como es. Recuerden que la lectoescritura en este nivel es un proceso espontáneo, además es indispensable que conozcamos el desarrollo evolutivo del grupo de niños que tenemos, hacer un diagnóstico para conocer en qué nivel de lectoescritura se encuentra el niño y arrancar de ahí, pero también es importantísimo mantenerlos en contacto con la escritura y la lectura. Ejemplo, rotular todos los espacios de aprendizaje, los envases donde guardamos el material, la pizarra, las mesas, sillas y otros y con la lectura, por medio de la expresión literaria. Otro modo sería, incentivar al niño a escribir el nombre a sus dibujos, sólo así sabremos ubicarlo en el nivel respectivo. Pero lo más importante es respetar su decisión para q no sea tan traumático cuando sí le corresponda aprender.Yo utilizo las letras de los medios impresos, sobre todo aquellos que tengan mucho color, de diferentes tamaños, consonantes y vocales, las bolas donde vienen las chucherías que tanto les encanta, porque podemos enseñarles q letras tienen su nombre, así como de la crema dental, descubrir las letras de su nombre en el de otros niños para lo cual haríamos a cada uno un rótulo con su nombre, y fuera de la escuela, la publicidad q se consigue en la calle, que ya la conocen, y así muchas ideas que van surgiendo a medida que vas realizando el trabajo. Pero recuerden cuan importante es que el niño esté en contacto permanente con letras y asi poco a poco y simultáneamente se les va enseñando la grafía en el cuaderno, con trazos lo más sencillos al inicio y se les va aumentando dependiendo del progreso. Espero que mi comentario les sirva de utilidad.Es un trabajo de hormiguita que da buenos frutos si se hace con paciencia. Abrazos a todas.

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  56. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy estudiante de pedagogia soy de mexico y me interesa el tema solicito de favor de enviarme material sobre cuentos, estrategia metodológica para la enseñanza de la lectoescritura muchas gracias hasta luego

    atte:karla castro

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola soy psicologa de puebla, mexico y me interesa mucho que me envien materialsobre lectoescritura ya que acabo de conocer el metodo invariante que propone neuropsicologia en dicha adquisicion me gustaria conocer otros como palem etc.. para poder formar un gran cumulo de conocimientos y comparar metodologias y escojer el que mas se aproxime a cubrir mis necesidades despidiendome y agradeciendo su atencion chao.

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  57. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me gustaría que me apoyaran con algunas técnicas o estrategias de có mo trabajar la lecto-escritura con alumnos de primer y segundo grado ya que sí es difícil incroporar a estos niñitos en éste mundo tan complejo como lo es la adquisición de la lecto escritura para ellos que empiezan una nueva faceta en sus estudios. Alguna técnica o método que me ayude en ésta actividad.

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  58. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy estudiante de educacion primaria y deseo por favor conocer de algunas estrategias o tecnicas para trabajar con los niños algunos ejemplos para realizarlos enclase

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola a todos. Soy Educadora de Pàrvulos, me interesa mucho saber sobre la lectoescritura y actualizarme con nuevas estrategias para ayudar a mis pàrvulos, ya que es muy importante para el desarrollo de ellos. si alguien tiene algún material que pueda facilitarme estaré muy agradecida cualquier consulta también pueden hacerlo muchas gracias y hasta pronto.

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  59. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    me gustaria q me puedieran dar informadión acerca del método minjares, especificamente del “cuento del duende de las vocales”. GRACIAS

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  60. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola escrivo por que sin duda alguna he leido su articulo sobre la lectoescritura en educacion infantil, y mismo estoy a punto de titularme y quiero que me den puntos claves en cuanto al desarrollo del mismo tema que es mencionado en el articulo….
    por dicho motivo estoy realizando mi tesis en cuanto a la lectoescritura….

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Mira que coincidencia yo estoy a punto de culminar una maestria y el titulo de mi tesis es el siguiente ” La Educación Física como estrategia didáctica para la enseñanza de la lectoescritura en los grupos de primer grado”. Realmente estoy muy interesado en que podamos intercambiar estrategias, bibliografia y sobre todo la bibligrafía que de el sustento terico a este tipo de investigación, no se de donde eres, yo soy de México y aqui existe muy poca bibliografía al respecto. Con gusto contestare cualquiera de tus correos mi correo electronico es joslurios@hotmail.com.mx o bien joseluis2365prodigy.net

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  61. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, soy marga y soy madre de un niño de cinco años que esta en 3º de infantil, esta comenzando con la lectoescritura y el metodo que usa en el cole es Micho, pero me esta costando la misma vida seguir con él en casa con la lectura, me gustaria me informaseis del metodo, si seria bueno para el niño y cómo seria, gracias

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  62. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    deseo saber diversos comentarios sobre la lectoescritura en preescolar ya que apenas inicie una maestria sobre este tema y para mi es sumamente valiosa toda la informacion que me puedan proporcionar ademas actualmente en mi centro de trabajo se ha discutido mucho la forma de lograr aprendizajes significativos de lecto escritura en preescolar todo con el deseo de brindar una mejor educacion a los pequeños

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      soy profesora en educación preescolar y quisiera que me dieran consejos en cuanto como hacerle entender a los representantes que la lectoescritura es un proceso de maduración en el niño que no puede ser obigado ni forzado por los padres y docentes

      Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      quisiera informacion completa acerca de los metodos o enfoques de la marcha analitica de la lectura y escritura.

      Responder

  63. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me gustarìa saber que papel tiene la lecto-escritura en el aula de audición y lenguaje? ¿Es función del A.L tratar las dificultades de lecto-escritura cuando estas no se derivan de problemas en el lenguaje?

    Responder

  64. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola,

    soy maestra de educación intantil y estoy trabajando con niños de cinco años. El artículo me parece muy interesante y creo que en muchas ocasiones nos olvidamos de estos aspectos a pesar de que son imprescindibles en nuestro trabajo.

    Les agradecería que me envíen cualquier material práctico que tengan sobre esta temática.

    Gracias de antemano.

    Un saludo.

    Responder

  65. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    ¡Hola¡ soy maestra y tengo una tutoria de 5 años.
    Me ha gustado mucho el artículo sobre todo porque sigue un enfoque constructivista de la educación.
    En clase realizamos proyectos de investigación que surgen de los propios intereses de los niños. Vivimos en la isla de Lanzarote, así que en la asamblea se habla siempre de la pesca de los animales acuáticos, así que les propuse qué querian aprender? qué sabían? cómo podíamos aprenderlo?A partir de ahi, programo dede el curriculo nuestro proyecto, realizo un mapa conceptual para los padres. De esta manera ellos también forman parte de la investigación. Es muy motivador para los niños, ver como sus padres trabajan en casa con ellos, buscando información. Se que puede parecer un poco utópico lo que expongo pero creedme, los niños aprenden de forma fucional algo que les gusta porque se lo hemos preguntado, no les impongo las unidades didacticas de las editoriales que son tan” originales” en 3,4 y 5 años , dan el colegio, el otoño y la navidad de la misma manera.
    Con respecto a la lectoescritura estoy de acuerdo que es un proceso de maduración del propio niño, pero no exime de generar situaciones donde la escritura y la lectura tengan propósitos comunicativos, reales. por ejemplo una nota para casa, escribir una receta, utilizar la agenda como medio de comunicación,para apuntar teléfonos, fechas impotantes, anécdotas. Trabajar con diferentes tipos de textos, por ejemplo en la biblioteca de clase además de cuentos tenemos guias amarillas, folletos,periódicos, revistas…
    Sobre todo creo que debemos dar la oportunidad a los niños de descubrir sus propios errores. No agobiarnos porque invierte tal letra, y borrar constantemente. El error es fundamental para saber en que etapa están, ademas los errores no se fijan. Me parecen un tostón las pautas de lectoescritura que utilizan desgraciadamente todavia en infantil, obligan a los niños a rellenar libretas de cuadros con puntitos,rallas.. A mi me enseñaron asi ¡que horror! todavia me acuerdo lo que me aburria. ¿Creen realmente que es significativo para el niño? ¿Que van aprender mejor a escribir?¿Es funcional?
    En los comentarios me llama la atención que la gente pide estrategias, métodos.. el constructivismo no es un metodo, es un enfoque. Situaciones reales, escuchen a sus alumnos.
    Un saludo y ánimo a toda la gente en las oposiciones, yo me presenté en las 2005 y aprobé especificando siempre el enfoque tanto en la metodologia como en la programación de los contenidos, tuve muy buenos resultados, así que huyan de las pautas de lecto por favor.

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  66. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA,SOY MAESTRA DE EDUCACIÓN INFANTIL, DE NIÑOS DE 5 AÑOS. BUSCO INFORMACIÓN Y CONSEJOS SOBRE MÉTODOS O ENFOQUES ÚTILES PARA TRABAJAR LA LECTOESCRITURA.TAMBIÉN ME INTERESAN ACTIVIDADES ÚTILES Y DIVERTIDAS PARA QUE LOS NIÑOS APRENDAN LECTOESCRITURA TENIENDO EN CUENTA SU ENTORNO COTIDIANO. GRACIAS POR ADELANTADO!!

    Responder

  67. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy estudiante de la lic en educacion y me gustaria saber que diferencia existe entre lectoescritura y comunicación escrita ya que mucha gente lo maneja de la misma forma y yo tengo entendido que no es lo mismo

    gracias

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    1. SOBRE LA MADURACIÓN COMO DETONANTE PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA
      soy estudiante y estoy por iniciar mi documento recepcional el cual se titulará la maduración como detonante para la adquisición de la lectoescritura.
      me gustaría que me auxiliaran con información que pudiera servirme para la tematica que tratare.
      gracias

      Responder

  68. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola,

    Soy estudiante en la carrera profesional de educacion y tengo la ilusion de culminar mi tesis, con el tema “Aplicacion de los Juegos educativos en el proceso enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en niños de 5 años” y la verdad es que la informacion encontrada en èste articulo me fue de gran ayuda pero necesito mucha mas, espero contar con vuestro apoyo.

    Esta ilusiòn parte de acabar mi tesis, sino de presentar una nueva forma de enseñar la lectoescritura de forma dinamica y agradable y sobre todo significativa, que cumpla con los requisitos de la escuela nueva: aprendizaje activo, paidocentrico, etc.

    Espero obtener mas novedades y noticias innovadoras acerca de este tema.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Buenas noches. Los felicito por esta página tan interesante. Quisiera por favor, si está al alcance de ustedes, me envíen a mi correro electrónico, una grabación en power point para incentivar la lectura en los niños y niñas de 5 años ; pero me encantaría que esa grabación fuese con animación de voces y movimientos, e interactiva, o sea, donde el niño o la niña interactúen con la computadora; que el infante tenga que tomar el ratón para realizar una actividad: bien sea dibujo, palabra, su nombre, entre otros.
      Les agradeceré la gentileza.

      One

      Responder

  69. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola me gustaría obtener más información sobre este importantísimo tema de lecto- escritura porque será tema de mi Documento Recepcional, debido a que estoy cursando el último año de la licenciatura en educación preescolar. Y me interesa saber más sobre cómo llevar a cabo este tema con mis alumnos. gracias.

    Responder

  70. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me gustaria dar a conocer el proyecto de lectoescritura y sus respectivos talleres que se han dado en mi colegio durante 2 años; si estan interesados haganmelo saber por favor.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      HOLA HE LEIDO TU E-MAIL
      ME VOY A PRESENTAR A LAS OPOSICIONES Y TENGO DUDAS A LA HORA DE METER LA ENSEÑANAZA DE ALGUNAS CONSONANTES PARA NIÑOS DE 5 AÑOS.
      QUE CONSONANTES METO, Y ACTIVIDADES.

      ME VENDRIAN GENIAL GRACIAS.

      Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      me gustaria conocer tus dos proyectos soy educadora y me gustaria implementar algunas de las estrategias que le han servikdo para ustedes

      Responder

    3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola maestra. vivo en delicias chihuahua, y acabo de entrar a trabajar a un preescolar soy la mestra de lectoescritrura, y la verdad me encantaria conocer tecnicas para que los niños lo hagan de una manera efectiva, es colegio particular y los papas esperan que sus hijos salgan de ahi leyendo y escvribiendo, me siento muy responsable de eso.
      ojala podamos compartir mas informacion.
      gracias por lo que tu me puedas compartir. sinceramente. Flor

      Responder

    4. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola.
      soy maestra de preescolar y aunque la tendencia que se dá en el sector público, y las orientaciones de muchos conferencistas siempre es que los niños no deben aprender a leer en edad preescolar, pienso que esta es la etapa en que mediante juegos y sin presiones el niño puede adquirir este conocimiento, por eso me encantaría conocer el material.
      gracias por su ayuda.

      Responder

    5. > proyecto de lectoescritura y talleres
      me gustaria conocer el proyecto sobre lectoescritura y sus respectivos talleres pues soy profesora de educacion infantil y este tema me interesa ya que asi puedo ayudar a mis alumnos en la iniciacion de su vida de estudiantes. gracias mary

      Responder

  71. > representacion de letras en script y cursiva
    creo que la información mostrada es de gran ayuda para todos lo que entramos a sus paginas, curso el cuarto año de la lic. en educación primaria, y en mi documento recepcional hablaré sobre la representación convencional de las letras y su enseñanza en script y cursiva en un primer grado, quisiera que me ayudaran proporcionandome mas informacion, acerca de dinamicas y estrategias que me podran servir para llevar a cabo mi tema. muchas gracias y esperare su respuesta.

    Responder

  72. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA SOY MAESTRA DE PRIMER GRADO TRABAJO HACE 5 AÑOS CON EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA Y ME HA DADO EXCELENTES RESULTADOS. AL COMIENZO ME COSTO MUCHO, PERO LUEGO FUI APRENDIENDO . ME GUSTARÍA COMPARTIR SOBRE LAS LINEAS DIDACTICAS QUE UTILIZO. ESCRÍBANME. Y MANDEN SUGERENCIAS.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola,
      Me introduccí en ésta página porque estoy realizando un trabajo acerca del enfoque funcional didactico sobre la lectoescritura, y lei vuestro mensaje y la verdad es que me interesa saber como llevas a la practica el metodo constructivista, cual es tu experiencia. En un futuro, me gustaria aplicar ese metodo con mis niños. En marzo empiezo las practicas y bueno, si podrias darme algunos consejillos te lo agradeceria.
      saludos

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        lineas didácticas:

        todos los días de clase se deben usar 4 lineas didácticas: 1.- LA MAESTRA LEE , es decir que se les lee a los niños algo interesante como ser cuentos, poesías, fábulas, el periódico, etc. 2.- LOS NIÑOS LEEN POR SU PROPIA CUENTA, tienen que tener a mano todo tipo de textos y un tiempo para leerlos a su manera sin dar explicación pesterior de su lectura. 3.-LA MAESTRA ESCRIBE, los niños le dictan a la maestra y ella escribe delante de ellos ( cartas, recetas, notas, etc.).4.- LOS NIÑOS ESCRIBEN A SU MANERA. como eelos saben, incompleto, pura vocales “como a ellos les suena”. escrivanme para que les explique con más detalle.

        Responder

        1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          Es muy loable que se este tocando este tema en Bolivia ya que en materia de educativa no hay mucho material.

          Responder

      2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        bueno ami me interesa saber hacerca de este tema porque pretendo hacer u na investigacion sobre como poder inducir al niño ala lecto-e

        Responder

  73. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola me llamo mucho la atención tu artículo, me gustaria saber mas sobre las dificultades que presentan los niños del primer ciclo escolar ante la lectoescritura. debido a que este es el tema de mi documento recepcional

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  74. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Muy interesante el artículo sobre lectoescritura. Soy maestra en una escuela infantil de primer ciclo (de 0 a 3 años) y aunque en mi trabajo no lo utilizo, me gustaría formarme sobre el tema de la lectoescritura, métodos, actividades, …
    Gracias, anticipadas, por compartir vuestro conocimiento y experiencias conmigo. Beatriz.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola soy profesora de educación primaria, este año me ha tocado enseñar a primer grado, por lo tanto me interesa mucho saber sobre métodos, técnicas y estrategias para enseñar a leer y escribir, si ustedes me pudieran enviar información sobre este tema se los voy a agradecer muchísmo.
      lucy

      Responder

  75. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    La pagina es muy interesante, me gustaria que me enviaran material sobre enfoques constructivistas de lectoescritura en el aula, asi como teorias psicopedagogicas que corroboren algunos manejos a situaciones especiales que se presentan dia a dia en el quehacer docente.

    ¿Que hacer frente a la disglalia?

    Fundamentos psicologicos sobre la dislexia.

    Responder

  76. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy docente de educación inicial y me gustaria saber mas sobre que técnicas puedo utilizar para incentivar amis alumnos en la escritura. Espero su pronta respuesta.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola.Soy profesora del primer grado de Educacion Primaria, y he leido los articulos que publican y me parecen muy interesantes,en especial por que te dan ideas de como mejorar en la enseñanza aprendizaje de le lectoescriturA. Espero podamos seguir comunicandonos.

      Responder

  77. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Atento saludo.

    Estamos en proceso de realizar nuestro trabajo de grado con la Universiadad Antonio Nariño, sede Pasto, República de Colombia, en la Especialización “Computación para la Docencia”. Consideramos que el artículo posee unos elementos interesantísimos en la optimización del proceso de aprendizaje de la lectoescritura y que, por tanto, nos ayudará grandemente en el desarrollo del proyecto de grado.

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      soy un maestro de educación primaria, en la actualidad estoy diseñando un proyecto de investigación sobre la lectoescritura, especificamente los elementos impulsores de la misma, desde la perspectiva de influencia familiar, me interesan su artículos y comentarios…deseo seguir accesando a ellos para nutrir mi Marco Teórico me agradaría recibir sugerencias de autores, en paginas web, libros, tesis o cualquier tipo de documento.

      Con respecto a las Tics que se comentaba, les recomiendo la investigación que diseñara el Maestro Jesus Bernardo Miranda Esquer en la Cd. de Navojoa Sonora, México; donde implementó las Tics en la enseñanza de la lectoescritura, obteniendo resultados interesantisimos, su correo es JmirandaE@hotmail.com, sin duda les dará más información.

      Responder

  78. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    desearia tener mas informacion sobre escritura en preescolar asi como actividades para favorecerlo en un grado de tercero ,espero esta pagina o alguna persona que tenga informacion sobre esto me la podria proporcionar ya que estoy realizando mi trabajo recepcional de la licenciatura en educacion preescolar

    Responder

  79. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Se les saluda de aquí de Venezuela, muy interesante el artículo, estoy comenzando a realizar mi trabajo de grado sobre producción de textos escritos en la segunda etapa de educación básica y tengo mucho interés en métodos sencillos de redacción, seria muy importante publiquen un artículo al respecto. el artículo de lectoescritura esta muy claro y preciso los felicito. si de alguna forma me pueden ayudar en mi trabajo con publicaciones tan buenas… espero comunicarme con ustedes pronto.

    Responder

  80. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    mi trabajo final voy a trabajar con las estrategias didacticas para implementar la lecto-escritura en un grupo de primer año en la escuela primaria quisiera saber mas de este tema para especificar mi trabajo ya que no tengo un concepto especifico. si me ayudan les agradesere mucho gracias

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      se considera una actividad fisica a los niños para mejorar la lecto escritura pero dicha actividad debe ser sencilla o compleja. meprodrias dar tu punto de vista.

      Responder

  81. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola, tengo una niña de 6 años que estoy batallando mucho con ella porque no me quiere aprender a leer y escribir y no quiero que repita el año, digame porfavor como puedo ayudarla, gracias

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      tengo un niño de seis años apenas cumplidos y me interesa enseñarle a leer y escribir pues en las escuelas de gobierno no les enseñan pero se contradice mucho la educacion publica por que he sabido que ultimamente muchos niños de primer y segundo año de primaria reprueban,como le hago para que no me pase eso ,para que le ayude a mi hijo.

      Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola, me gusto mucho el articulo. Me gustaria que me mandaran informacion sobre lecto escritura en niños de preescolar y la influencia de la alfabetizacion en este aspecto, pues trabajo con niños de 5 años y estoy haciendo mi tesis sobre la lecto escritura y la alfabetizacion en niños de preescolar. Me gustaria que me dieran actividades sobre lecto escritura que sean divertidas y donde los niños realmente aprendan sobre este aspecto. Gracias!

      Responder

  82. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola soy educadora imparto clases en primero de preescolar en una escuela particular, como saben lo que desan los papas en estas escuelas principalmente es que sus hijos salgan leyendo y la verdad es que no se como introducir el aprendizaje de las vocales, puesto que tengo niños imperactivos y una niña muy nerviosa que se como las uñas y la verad no se que hacer con ella , por eso me gustaria que me ayudaran a darme consejos

    Responder

  83. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN
    soy estudiante de comunicacion social. estoy cursando octavo semestre. mi interes sobre la lectuescritura es porque estamos realizando nuestro proyecto sobre ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LECTOESCRITURA. y mi trabajo de campo se va a realizar con estudiantes de cuarto primaria, deseo tener mas conocimiento sobre este tema y como podemos trabajar con niños de 9 a 10 años, que mas actividades o herramientas podriamos implementar en este. gracias por su colaboracion. deseo sequir contactandome con usted ya que tiene conocimiento sobre la lectoescritura.

    Responder

  84. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    SOY MAESTRA DE PREESCOLAR DEL NIVEL DE TRANSICION NIÑOS DE 5 AÑOS. HAY MUCHAS MANERAS O METODOS DE ENSEÑAR LA LECTOESCRITURA , PERO NO DEBEMOS OLVIDAR QUE ESTOS METODOS SE DEBEN APLICAR SIEMPRE PENSANDO EN EL NIVEL DE MADUREZ DE LOS NIÑOS A QUE TENEMOS A CARGO. DE ESTA MANERA EL APRENDIZAJE SE HACE MAS AGRADABLE Y NO SE VUELVE EN UN TRAUMATISMO Y SOLO CON EL AFAN DE CUMPLIR UN PROGRAMA ESTABLECIDO. RECORDEMOS QUE EL PREESCOLAR DEBE SER UN ESPACIO DONDE LOS NIÑOS Y NIÑAS APRENDAN DE LA MANERA MAS AGRADABLE POSIBLE Y CUMPLIR CON EL OBJETIVO PRINCIPAL QUE ES EL DE LA SOCIALIZACION AYUDARLOS A DESPRENDERSE DE SU HOGAR PARA LANZARLOS HACIA LO QUE POR VARIOS AÑOS VA A SE SU GRAN RETO LA ESCUELA CON SU TORTUOSO APRENDIZAJE DONDE OLVIDAMOS QUE LOS NIÑOS SON NIÑOS Y NECESITAN DIVERSION PARA APRENDER. COMO DOCENTE, CADA VEZ QUE ESTOY PREPARANDO UNA CLASE PARA ESTOS NIÑOS Y NIÑAS ME PERMITO HACERME UNA PREGUNTA ¿QUÉ ES MAS IMPORTANTE :LLENARLOS DE CONOCIMIENTOS O ENSEÑARLES A CONOCERCE PARA LOGRAR SER? HE AQUI UN RETO TAN GRANDE DE NOSOTROS LAS DOCENTES PORQUE ADEMAS TENEMOS QUE EDUCAR A LOS PADRES DE FAMILIA QUIENES ESTAN OLVIDANDO QUE LA PRIMERA ESCUELA ES LA FAMILIA DONDE LOS VALORES DEBEN RESALTARSE DESDE AHI PARA LOGRAR ESTE GRAN OBJETIVO: LA SOCIALIZACION.

    Responder

  85. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola!Me llamo Jessica.
    Hace dos años acabe la carrera de magisterio de educacion primaria y este año me presento a las oposiciones de educacion infantil y la verdad es que estoy muy perdida..,
    Me gustaría que alguien que supiera sobre el tema de la lectoescritura me pasara informacion, o me explicara que método utiliza en clase y como lo lleva a cabo..,
    Muchísimas gracias por todo.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola colega, no te preocupes quiero ayudarte, soy especialista en nivel inicial , primero entra con lo que el niño conoce que es el , tener auestima por el e identificarlo con su nombre parte de alli, si quieres entra en linea a partir de las 9 pm y te apoyo .estoy para ayudarte
      bye

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        ¿auxilio! soy profesora jubilada y en mi trabajo, sólo trabajé con primer grado unos tres años.Lo hice con el método silábico y el método global. Mi nieto está en primer grado y aprendía con el método integral y se ha quedado sin aprender a leer y a escribir. Falta aproximadamente un mes y días para finalizar el año escolar. no se si ha demostrado madurez o no se adapto a la metodología. Deseo ayudarlo pero no se si estoy despertandole el interés suficiente y sólo tengo ideas de esos dos métodos. Si tiene idea de ese bendito método i ntegral, ayúdeme, por favor o deme algunas pistas. Con toda mi consideración. Ventura

        Responder

  86. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola saludos

    El artículo me pareció muy interesante, me gustaría recibir un poco más de información sobre como ayudar a que el proceso de la lecto-escritura sea un poquito más alegre y divertido además de detectar el problema de dislexia en alumnos de preprimaria, pues soy psicologa educativa y estoy trabajando en un kinder donde doy apoyo psicopedagogico por las tardes y tengo a una alumna que puede leer bastante bien, aunque aun confunde una que otra letra, pero a la hora de escribir es completamente diferente, cambia letras, le faltan letras en algunas ocasiones y en otras las pone en diferente orden.
    ¿Podrías sugerirme algúna bibliografía y paginas de internet en especial?, pues en este momento no podría gastar demasiado en libros, pues estoy iniciando mi labor educativa.

    Por tu antención quedo agradecida
    Leticia Canchola

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      puede ingesar a internet y hay mucha información que le puede servir . Suerte amiga

      Responder

  87. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola tengo un niño de 5 años y me preocupa que a veces escribe los numeros al revez pero no es frecuente gracias

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola !!

      Soy Orientadora de Infantil, y la verdad es que has propuesto una preocupación bastante común en las madres.

      No es raro que los niños inviertan las letras cuando empiezan a escribir, ya que están conficurando una serie de coordinación visomotriz, de lateralidad y de organización espacial en un sólo instante.
      Al principio cantidad de niños invierten las letras ya que es un proceso complicado para ellos.
      No creo que sea preocupante pero si ves que perdura, entoncés si será conveniente que el orientador del centro le mire un poquito para ver si igual todavía no tiene definidos algunos de los aspectos comentados anteriormente.

      Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      estoy realizando mi tesis y quisiera saber si me puedes mandar algunas estrategias sobre ninos de primer grado respecto a la lecto escritura

      Responder

  88. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola

    me gusto el articulo y quisiera mantenerme informada con ustedes, pues soy docente del nivel inicial y es muy interesante, quisiera saber si ustedes tienen connocimiento del sistema luz que se aplica en algunos lugares de Argentina y si lo han aplicado y cuales han sido los veneficios obtenidos ,pues trabajos con niños con dificultad motriz y de aprendizaje y el sistema la parte que vi y lei me parecio interesante pero quiero opinion de persona que hayan tenido conociemiento del mismo. gracias por su atencion espero seguir conecta con ustedes.

    Responder

  89. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA ESTA BIEN CHEVERE LA INFORMACION DE LECTOESCRITURA; PERO NECESITO UN FAVOR DE FACILITARME MATERIAL DE LECTOESCRITURA; YA QUE TENGO QUE HACER UN TRABAJO DE INVESTIGACION SOBRE LA INTEGRACION DEL PROCESO DE LECTOESCRITURA LE AGRADESCO SU COLABORACION….ESPERO UNA RESPUESTA AFIRMATIVA

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  90. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola
    Tengo una niña de 5 años y está empezando a leer, quiero pedir si me pueden facilitar algún material en el que se pueda introducir en la lectura en mayúsculas y con palabras cortas adaptadas a su edad.

    Responder

  91. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    me gustó mucho el artículo, les agradecería sugerencias para trabajar lecto escritura inicial, necesito estrategias de trabajo

    Responder

  92. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola. muy interesante el artìculo, bueno para quiènes lean mi pàrrafo, les comento soy docente ,en este año me tocò dirigir a niñas del nivel primario principalmente del primer grado. Comparto, con algunos colegas que la enseñanza optima es tener al niño en una atmòsfera de confianza, para ello se debe lograr que los mismos pupilos se sientan satisfechos en una situaciòn GRADABLE, para taL FIN , el que dirija la sesiòn es un propulsor de la misma, aùn màs el dinamismo y el aprendizaje significativo desarrolla los objetivos.
    Me gustaria entablar diàlogos con ustedes, derrepente para intercambiar experiencias metodològicas, fichas,textos entre otros. Gracias . WILLY

    Responder

  94. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola buena stardes sabes el problema que tengo esque tengo un niño que lso numeros le escribe al reves ,y cunado pinta su dibujo o algun trabajo siempre lo pone al revez ,osea d ecabeza la hoja no entiendo el porque si algo sabe me hubiera comunicado gracias .mery

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      A mi hija le diagnosticaron dislexia, tu crees que con un buen tratamiento la niña ya no tenga este porblema o es algo que tendrá por siempre?

      Responder

  95. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    en eljardin donde trabajo nuestro metodo de estudio son las inteligencias multiples, y llegue a este articulo buscando estrategias para la ejecucion de la inteligencia linguistica y me parecio interesante todas las fuentes con las q trabajan….. un beso

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  96. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA, TENGO UNA NIÑA DE CINCO AÑOS CURSANTE EL SEGUNDO NIVEL DE EDUCACION PRE-ESCOLAR Y HE NOTADO QUE SE LE HACE DIFICIL LA RETENCION DE LAS LETRAS Y NUMEROS, O SI SERA CONFUCION PORQUE LE ENSEÑAN LETRAS MAYUSCULAS CON MINUSCULAS ENTONCES CONOCE UNAS Y OTRAS NO …. AHORA CON LOS NUMEROS COMO TODOS LOS INVIERTE LOS COLOCA AL REVEZ PERO SE LE DIFICULTA RECONOCERLOS LOS DICE PERFECTAMENTE ES PARA RECONOCERLOS LA DIFICULTAD….. NO SE SI ME ESTARE APRESURANDO PERO TAMPOCO ME QUIERO DESCUIDAR EN ESTO; NO SE SI ME PODRIAN ORIENTAR EN COMO HACERLE ESTE APRESIZAJE MAS FACIL O MAS ENTENDIBLE………. GRACIAS.

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola:
      Me he interesado sobre la información del caso de su hija de 5 años. Yo psicopedagoga y debo decirle que la situación de su hija no es serio,pero sí sería conveniente que le dijera a su centro que le realizara algunas pruebas para verificar qué es realmente lo que le sucede a su hija. Con estos pocos datos no podría decirle que le sucede a su hija, así que está bien que se interese por el aprendizaje de su hija desde temprano.

      Responder

  97. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Muchas Bendicones para todos los lectores

    Gracias a las informaciones plasmada en esta paginas,me doy cuenta lo mucho que mi hija a evolucionado mi bebe esta en un maternal la cual su maestra me infoma la misma evolucion como es el caso de tomar correctamente el lapiz,voltiar las paginas una por una de un libro entre otros,reconoce y diferencia las bebidas,personas es decir es muy activa muchas veces hay que controlarla para que no raye cualquier hoja que se le presente y lo insolito es que le encanta dibujar y no se pasa de los margenes y muchas veces se molesta cuando uno no le da un cuaderno y un lapiz en fin son muchas cosas que ella hace con solo 18 meses.La pregunta es la siguiente, con estas actitudes puede entrar mi hija a un preescolar.

    Responder

  98. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola el articulo sobre lecto escritura infantil esta muy interesante espero recibir mas informacion sobre estimulacion de niños de 5 años para lo q es lenguaje para realizar mi tesis sobre este tema gracias

    Responder

  99. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola soy directora de jardin de ninos en cd. obregon,sonora,mexico, me interesa mucho todo lo que tenga que ver con lectoescritura, estoy muy de acuerdo en que los padres en ocasiones esperan que sus ninos salgan leyendo de este nivel, cuando solo es un espacio para la estimulacion alfabetica que lo prepara para su educacion primaria.Actualmente estoy cursando el tercer sem. de maestria en UPN y realizando mi proyecto de investigacion sobre las estrategias de lectura y su impacto en la adq. de habitos lectores, por lo cual todo este tipo de informacion me ha servido bastante, espero seguir encontrando material tan bueno como el que he leido.Aprovecho para saludar a todas las educadoras de este nivel y siempre he tenido la inquietud de poder comunicarme y compartir experiencias con maestras de otros lugares no solo sobre l mencionado anteriormente, si no tambien de otras cosas inherentes a nuestras practicas educativas, costumbres,etc si este medio me da la oportunidad de hacerlo, seria fabuloso.mi correo electronico es ivonne_alvaradog@hotmail.com

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola, soy profesora del nivel preescolar, me gustaría también documentarme y recibir información acerca de la lecto-escritura en el jardin de infantes y la importancia del aprestamiento en el nivel.

      Responder

  100. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola me encanto mucho el árticulo y desearia que me enviara más información acerca de lo que respecta la lectoescritura en niños de primer grado ya que en este momento me encuentro realizando mi trabajo de investigación y necesito bastante información . Se lo agradecria bastante muchas gracias … estaré esperando su email .Mi correo es. rnc32@hotmail.com

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola yo tambien estoy realizando mi trabajo de la enseñanza de la lectoescritura y tambien necesito informacion, si tienes y puedes. me la envias a mi correo. hasta luego.

      este escrito es muy interesante, principalmente por la responsabilidad que se le amerita al docente en la enseñanza de estas dos habilidades.

      Responder

  101. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola!!!!!!!!!! estamos estudiando la lectoescritura, agradeceriamos todo tipo de informacion hacerca del tema, gracias!!!!!!!!!

    Responder

  102. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    bueno tu artículo me pareció muy interesante pero quisiera saber acerca del cómo seria la maduración de niños y niñas a partir de los 6 años hasta los 11 con respecto a la lectoescritura.

    Responder

  103. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    El articulo me ha parecido muy interesante, quisiera saber mas y les pediria me den paginas web donde pueda encontrar mas informacion respecto a este tema. les cuento soy profesora del primer grado y quiero saber tambien ¿cuanto influye el desarrollo de la psicomotricidad para el aprendizaje de la lectoescritura ?…muchas gracias soy de Lima ..Peru y estare esperando su respuesta

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      realmente me gustaria q me enviaran un articulo del lectoescritura para realizar mi tesis en la normal maria auxiliadora

      Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola soy profesora de primer grado, el artìculo es interesante y quisiera que me enviaran màs informaciòn acerca de la lecto-escritura; pero sobre todo quisiera pedirles ayuda con respecto a los niños sordo-mudos, en este proceso. en la localidad en la que laboro, no existe educaciòn especial, ¿què puedo hacer?

      Responder

  104. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola! me gusto el articulo, ya que me interesa por que estoy estudiando la lic. en Educación y trabajo en un centro de Desarrollo Infantil , estoy buscando información del tema para realizar mi tesis y me gustaría saber donde puedo encontrar mas información al respecto de este tema, gracias

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      HOLA. SOY JEFA DEL AREA DE PEDAGOGIA EN UN CENDI ( CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL ) Y PARA EL DIA 13 DE DIC. TENDREMOS UN TALLER SOBRE LECTOESCRITURA.
      SOMOS 11 EDUCADORAS, UNA COMPAÑERA DE MESA TECNICA Y LA INSPECTORA.
      LAS EDADES DE LOS NIÑOS CON LOS QUE TRABAJAMOS SON DE 45 DIAS A 6 AÑOS.
      APOYENME CON ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR LA LECTOESCRITURA.
      MUCHISIMAS GRACIAS. . SALUDOS

      Responder

  105. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    muy chevere, me ayuda mucho para realizar mi proyecto de investigacion;si hay mas concepciones sobre lectoescriturame las pueden mandar al correo

    Responder

  106. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    el artículo me pareció excelente y me agrada mucho leer sobre este tema, soy docente de primer año desde hace tres años, necesito y quiero seguir capacitándome y conocer otros enfoques.

    Responder

  107. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me encantaron las propuestas.La próxima semana intentaré llevar al aula “la cadeneta de libros” para comenzar con la biblioteca del aula.
    Quisiera pedirles si me pueden enviar a mi correo más material sobre lectoescritura pues para mí es un desafío permanente y a la vez una alegría inmensa acercar a los niños y niñas a la lectura y escritura. Gracias y hasta pronto.

    Responder

  108. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola soy Educadora recien egresada y me gusto mucho la información de lectoescritura, en realidad me gustaría saber donde puedo buscar más información de como enseñar de 1 a 6 años, con sus diferentes etapas de ¿cómo enseñar?, de forma muy entretenida.
    Quiero saber si me pueden enviar esta documentación, que me llama mucho la atención, me interesa saber bien como puedo enseñar a mis niños a leer y escribir de forma entretenida, y por favor envienme páginas donde pueda encontrar mucho material, adémás de este que les estoy pidiendo.

    Escribir y leer. Vol I: De cómo los niños aprenden a leer y escribir. Ed Edelvives.
    Escribir y leer. Vol II. De cómo enseñar a leer y escribir. Ed Edelvives.
    Escribir y leer. Vol III. Materiales y recursos para el aula. Ed Edelvives.

    Muchas gracias por su disposión y por favor esten siempre enviandome información de mi profesión y así actualizrme siempre, para lograr tener mejores personas en lo intelectual y moral.
    Gracias Cristina

    Responder

  109. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me gustatria saber más de lecto escritura quiero documentarme más , para así prepararme y sacar mejor capacitados a mis alumnos.

    Responder

  110. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me gustaria información acerca de lectoescritura en general para terminar mi tesis de Lic en Educación preescolar en el estado de Sonora, gracias! esta muy buena su pagina la mejor información y la más confiable! saludos!

    Responder

  111. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola a todos, estoy haciendo mi tesis sobre lecto=escritura a nivel preescolar tengo varias preguntas
    si es recomendable que en esta etapa los niños de preescolar, que tengan la iniciacion a la lectoescritura porque si o por que no para poder sustentar estos dichos
    que me manden bibliografias de autores donde yo mepueda documenta y muchas gracias de antemano

    Responder

  112. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola soy profesora de preescolar trabajo con niños de cinco años quiero saber si los niños de esta edad salen leyendo y escribiendo al grado primero ya que en mi institucion me estan exigiendo esto, quisiera tener mas informacion sobre la lectoescritura

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      HOLA LEI TU MENSAJE Y YO TE PUEDO COMENTAR QUE ESTOY TRABAJANDO CON NIÑOS DE PREESCOLAR Y MI PROPUESTA PEDAGODICA ES ACERCA DE LA LECTO ESCRITURA LO UNICO QUE TE PUEDO DECIR QUE ES LOS NIÑOS DE PREESCOLAR NO TIENEN QUE SALIR LEYENDO SINO SIMPLEMENTE ES DARLE PAUTAS PARA QUE DESARROLLEN LA LECTO ESCRITURA EN LA PRIMARIA.

      Responder

  113. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola agradezco material didáctico sobre lectoescritura para la ejecución de un proyecto de aprendizaje en niños de segundo grado.

    Responder

  114. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola los felicito por el articulo, soy maestra de primer grado y tengo varios alumnos con problemas de dislexia y disgrafia me pueden dar tecnicas para mejorar su aprendizaje, soy de guatemala

    Responder

  115. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    porfis quiero saber cómo solucionar problemas de lectoescritura en mis niños de primero y segundo

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola quiero saber como puedo hacer para enseñar lecto-escritura, con niños de primero y segundo grado de primaria

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Quiero saber como enseñar a leer y a escribir a niños de 1° de primaria y si me pueden mandar información que me sea útil, o que mejor aun, cómo adquirir los libros y el costo, así como la editorial para buscarlos.

        Responder

    3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      tengo problemas con mi niña no kiere aprender aleer ni escribir no ce k aser estoy desesperada no ce si me podran ayudar gracias

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      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        es importante que realices un estudio sicologico a tu niña ya que existen varios factores que pueden afectarla , la diferencia de edades 6 años de ser unica, los celos no se superan facil, ademas seguramente fue la edad en que tu niña entro a la primaria, puede ser que exista otro factor que solo un neurologo puede decirte y diagnosticar segun las conductas que veas, distraccion, mal humor, irritracion, etc, te han hablado sobre el deficit de atencion , consultalo y decide ojala lo superes.

        Responder

  116. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola
    soy una maestra de educacion inicial trabajo con niños menores de 6 años y la iniciacion a la lecto escritura se viene impartiendo desde la casa cuando los padres nombran las cosas tal y como son y cuando ban al mercado hacer compas y los lleban consigo a los niños hacer la espectiva actividad, desde alli parte la introduccion a la lecto escritura en los niños y en aula la docente debe de tener necesariamente el rincon de la tienda para que alli tenga los afiches, las propagandas, los emvases de diferentes productos conocidos y desconocidos para que el niño vaya asociando sus saberes previos con los que va a aprender

    Responder

  117. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Gracias por la ayuda . tengo tres días de navegar buscando información , pues necesito mejorar este proceso en mis alumnos.
    Me gustaría que me ayudarán un poquito más con más material

    Responder

  118. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola me gusto mucho el articulo soy profesora de primer año y me gustaria si alguien me pudiese enviar material sobre lectoescritura a mi correo se los agradecerìa mucho

    Responder

  119. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA

    felicidades por la página, es muy interesante y me gustaria que proporcionaran mas bibliografias acerca del tema de la lectoescritura, ya que me interesa pues tengo el interes de realizar una propuesta enfocada en el mismo.
    gracias

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      me parece espectacular trabajar con estos temas.soy docente de 27 años de servicio a la educacion y presente tesis de licenciatura con tema de lcetoescriturapara I Y II etapa.les concluyo diciendo que :es un trauma a nuestros infantes el proceso lectoescritor.por lo tanto deb manejarse con sutileza y temas afectivos a su entorno.para que tomen amor a este acto.palabras como:papa.mama.casa.abuela.hhermano jardin.mascotcotas .cosas .seres u objetos que ellos queran.descifrar palabras,armarlas.construir oraciones,parrafos.hacer dibujo,elaborar tarjetas.rompecabezas,juegos de memorias,etc.asi s facil.

      Responder

  120. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola a todos
    Les cuento q buscando información llegue hasta aqui y me parece bueno todo este intercambio asi que me sumo a él y aprovecho a ponerme a las ordenes y de paso pedir una ayudita: necesito estrategias y actividades para trabajar con mi alumnos de 5 años lectoescritura.
    Muchas gracias espero corresponder y sr corrspondida
    SALUDOS

    Responder

  121. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me parece muy interesante, ya que ayuda para enseñar al niño el proceso de lectoescritura y saber cómo aprende. Quisiera también temas de matemática

    Responder

  122. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola!!!!! soy maestra de educación especial a nivel preescolar y me gustaria que me ayudaran con estrategias y bibliografia para trabajar la lecto-escritura con niños con capacidades diferentes, realmente información sobre educación especial en temas tan particulares es difícil encontrar y estos niños necesitan muchos apoyos y elementos para salir adelante ante la vida y los obstaculos que se les presentan constantemente. Ojala puedan ayudarme. GRACIAS!!!!”

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola, soy docente en Edc Especial en Caracas Venezuela,los articulos q publican son excelentes.Quisiera hacer de su concimiento la situaciòn que actualmente con el pasar de los años se ha ido incrementando en mi pais en el ambito educativo como lo es la debilidad q presentan los escolares en los grados de edc primaria en general como lo es el bajo nivel de rendimiento en las areas instrumentales de lectura y escritura.Quisiera sugerencias al respecto de como abordar esta situaciòn, sin embargo he implementado diversas tecnicas pero los resultados no han sido del todo alentadores.Cabe destacar que la poblacion pertenece a familias de bajos recursos y expuestas a miles de carenciasen todos los sentidos.Agradeceria muchisimo el poder ayudarme..Felicitaciones.

      Responder

  123. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    mi hija va en jardin y esta bien vocales , la letra M y ya estan uniendo y ella toda via se le dificulta conocer las vocales ni si quiera las sabe escribir no se que hacer que debo hacer para poder ayudar en su aprendizaje como devo ayudarle

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      la edad promedio en que los niños aprenden a leer y escribir es a los 6 años, muchos lo hacen antes, pero no es regla juega con ella, lee con ella compra materiales escritos, enviale recados y que vea a todos en casa usando la lectura y la escritura

      Responder

  124. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy estudiante de la licenciatura en educacion y estoy realizando una tesis sobre el aprendizaje formal de la lecto-escritura en el tercer grado de preescolar y me gustaria mucho que me enviaran informacion sobre situaciones didacticas con enfoque constructivista que favorezcan dicho aprendizaje…. muchisimas gracias akire-76@hotmail.com

    Responder

  125. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy estudiante de la universidad padagogica nasional de celaya y estoy asiendo una investigasion sobre la lecto escritura sobre los diferentes metodos que hay paro nesesito orientasion

    Responder

  126. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    OLAAA!!SOY BLANCA ESTOY ESTUDIANDO TERCERO EDUCACION INFANTIL Y NECESITO QUE ME AYUDEIS A ENCONTRAR ALGO SOBRE PAUTAS O PLANTILLAS SOBRE LECTO-ESCRITURA PARA NIÑOS DE EDUCACION INFANTIL.GRACIASSSS!!LO NECESITO CUANTO ANTESSSSSSS ES PARA ESTE LUNESSSS!!

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola, me parece super interesante todo sobre la lectoescritura y me gustaria si tienes informacion , si me la podrias pasar, ya que estoy realizando una investigacion sobre ello.
      te lo agradeceria.
      saludos

      Responder

  128. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    es buena idea comentar el articulo, pero se pierde mucho espacio que pudiese ser utilizado para colocar mas informacion

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      si es verdad si se pudiera dar mas información sobre juegos o actividades para ayudar a mejorar la lecto-escritura seria mucho mejory de mayor ayuda para muchos

      Responder

  129. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    me gustaria queme ayudaran o me dieran estrategias sobre la lectoescritura para niños de 4 año de primaria. soy estudiante de normal primaria

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      tengo un niño de 4 años de edad y me he estado poniendo con el a enseñarle las vocales las cuales aprendio rapidamente luego pase a enseñarle a construir silabas pero opte por empezar con la ” M ” y comence con construccion de silabas y luego palabras como : mama me mima ” donde quedè sorprendido por la rapidez que mi niño aprende, claro me he puesto con el casi todos los días. mi pregunta es ¿CUANTO TIEMPO TENDRE QUE ESPERER PARA QUE EL NIÑO PUEDA COMENZAR CON LA ENSEÑANZA DE OTRAS CONSONANTE( S ) Y ASÍ SUSECIVAMENTE, DE TAL MANERA QUE EL NIÑO SE VAYE RELACIONANDO Y PUEDA COMENZAR A LEER PEQUEÑOS PARRAFOS? GRACIAS…..

      Responder

  130. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me gusta mucho esta tematica y relicito a la doctora Gloria Rincon por darnos estos texto como guia, desearia tener toda la documentacion de los proyectos y talleres didácticos en lecto-escritura porque en la Universidad de Pamplona, estoy viendo una materia de problemas de lecturabilidad y escriturabilidad y me hace falta tener base epistemologico para terminar mi proyecto

    Responder

  131. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola mi Nombre es Rosa Aurora, soy una persona muy preocupada por ofrecer a los niños lo mejor, así que me doy a la tarea de investigar y poner en práctica estrategias que permitan a los alumnos construir aprendizaje significativos.
    Así que encontré un tesoro y lo importante es compartirlo.
    El artículo me pareció muy interesante.
    Muchas felicidades.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola quetal soy maestro de educación primaria y mi preocupación es de como trabajar para que los niños comprendan la lecto escritura de una manera eficiente y significativa es por eso que acudo a la busqueda de información y en esta ocación me parecio importante el articulo

      Responder

  132. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Es evidente que el tema de la lectoescritura es un asunto preocupante, tanto para los docentes como para los padres de familia.

    Con respecto al artículo, sólo me queda felicitarlos, ya que enriquece de buena forma el quehacer pedagógico, ofrece pautas interesantes y ayuda a las personas interesadas en el tema a construir sus propias ideas.

    Se nota la gran acogida a la página, por el número de visitantes que tiene y por sus elegantes comentarios.

    Responder

  133. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me gustaria me colaboraran para en trabajo de la lecto-escritura con mis alumnos, son niños de muy bajos recursos, poco o nada estimulacion del lenguaje y poco o nada de acompañamiento de la familia.
    no hay una biblioteca, la escuela el año que paso nos tumbaron dos aulas y estamos muy incomodos.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      En México si hay libros y muchos ojala nos podamos poner de acuerdo y enviar por e-mail algunos libros aunque por internet los puedes bajar en paginas de la sep.

      Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      holaaaaaaaaaa bueno escribeme y me dices q necesitas especificamente…..material recursos proyectos etc…cuenta con eso voy un poco de afan pero esribeme

      Responder

  134. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola! soy lupita, soy madre de tres hijos, con el mayor no batalle para que aprendiera a leer, peor mi hija tiene 6 años y en el jardín aún no le enseñan a leer, y por mas que quiero ayudarle en casa a ella no le es interesante, como le puedo ayudar, además tengo un chiquito de 3 años que es imperactivo y esta por ir al jardin, tambien me gustaria ayudarlo de la misma manera, gracias, me gustó el foro y los comentarios de las demás personas, ayudan he!..

    Responder

  135. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola soy karen y estaba aqui navegando y me encontre con su pagina la cual me parecio muy interesante ,yo enseno lecto escritura en un jardin en la ciudad de Barranquilla en colombia y encuentro mucha similitud con su metodologia ,me gustaria mantenerme en contacto con ustedes y asi estar actualisada.

    Responder

  136. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, acabo de leer vuestro artículo y la verdad es que me parece realmente interesante, lo que ocurre es que me cuesta encontrar actividades adecuadas para el trabajo de la lectoescritura, sobre todo con alumnos con necesidades educativas. Me encantaría que me mandarán proptotipos de actividades para poder llevarlo a cabo en mi práctica educativa.
    Muchas gracias pr todo.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola gracias por el artículo, muy interesante. Igualmente estoy interesada en los procesos y estrategias para el trabajo de la lectoescritura en la población escolar de primaria con necesidades educativas especiales. Trabajo en un programa de inclusión de niños con discapacidad cognitiva, motora y autismo, y me gustaría familiarizarme con artículos en este tema.

      Responder

  137. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Considero el artìculo sumamente importante, estoy realizando mi tesis en licenciatura y me ha servido de mucho. felicidades por su excelente labor.

    Responder

  138. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola, me parecio un excelente tema ya que me a ayudado a obtener informacion acerca de la lectoescritura. le agradeceria que si me pudieran orientar mas acerca de éste, por ejemplo estoy comenzando con mi tesis, soy una estudiante normalista y mi pregunta es ¿Como reducie el nivel de apatia que muestran los alumnos ante la lectoescritura?

    le agradeceria una respuesta.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      tengo mi hijo de 9 años, esta en 4° es auditivo-visual, no le gusta escribir nada en la escuela

      Responder

  139. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    me parece muy bueno este artículo pues yo trabajo por los momentos con niños del 3 er nivel incial, y se me ha hecho un poco dificil empezar con ellos su avance en la lecto escritura pero se que lo lograran pues son niños que aunque no tienen una noción exacta como ustedes lo dicen de la lectoescritura, saben que es necesaria para su comunicación y que es parte de su proceso de aprendizaje me alegra mucho haber conseguido este articulo es muy bueno .

    Responder

  140. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Que molleja de ayuda!!! de verdad mil gracias por darme una serie de conocimientos q sin duda alguna me serviran para terminar mi proyecto de grado…. mail f¡graciasssssss

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      primeramente mandarle saludos quisiera saber como podria estimular esta lectoescritura en niños de 4 a 6 años no se si podrian darme informacion esto es un tema muy importante que nosotras como educadoras deberiamos estimular.gracias espero su respuesta.

      Responder

  141. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola, soy Poala Morelo de Posadas- mIsiones- Argentina. La verdad que el articulo es muy interesante ya que me va servir de mucho en mi carrera como docente de primaria que quiero ser, soy estudiante del segundo año del Profesorado para la enseñanza Primaria, me encantaria recibir articulos referidos al tema en cuestión, se los agradeceria mucho, además tengo que rendir, precisamente lengua a fines de febrero y me gustaría mucho que me ayudarán.gracias y nos vemos pronto.

    Responder

  142. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    LOS FELICITO POR TAN MAGNÍFICA PÁGINA. SOY PROFESOR DE BÁSICA PRIMARIA Y ME INTERESA TODO LO QUE SE REFIERA A ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA LECTO ESCRITURA Y LA EXPRESIÓN ORAL DE LOS ESTUDIANTES. LES AGRADECERÍA COLABORARME CON MATERIAL REFERENTE A ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS ALTERNATIVAS A LA TRADICONAL, EN LA ORIENTACIÓN DE LOS PROCESOS DE LECTURA, ESCRITURA Y EXPRESIÓN ORAL.

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  143. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    TENGO UNA NIÑA DE 5 AÑOS Y ESTA EN EL COLEGIO, LAMENTABLEMENTE ALLA NO VEN LAS CAPACIDADES INDIVIDUALES DE CADA NIÑO SINO QUE PIENSA QUE TODOS DEBEN DE ESTAR A PAR EN SUS CONOCIMIENTOS, ESTE ARTICULO ACLARA MUCHAS DUDAS QUE TENGO SOBRE LA EDUCACIÓN A ESTA EDAD, GRACIAS

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  144. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Considero muy interesante y valioso este trabajo que ustedes estàn realizando.

    Soy madre de una niña de 5 años, hace 17 meses residimos en Québec, Canada. Durante este tiempo mi hija a aprendido mucho el idioma Frances, que es aqui el idioma oficial; ya lo habla muy fluidamente y pronto aprenderà tambien a leerlo y escribirlo en la escuela. Mi preocupaciòn es poder enseñarle a leer y escribir en español, que es nuestra lengua materna. Necesito tener un pràctico y buen método de lecto-escritura para que mi hija pueda aprender bien el español y siento que debo aprovechar este momento para que su aprendizaje y fortalecimiento de ambos idiomas pueda ser simultàneo, tranquilo y divertido.

    No tengo aquì materiales, ni muchas posibilidades de conseguir textos pedagògicos en español, serìa para mi muy valioso si alguien pudiera orientarme con algunas paginas Web, o algùn lugar en internet donde yo pueda acceder a este material. Muchas gracias.

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  145. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    quiero felicitar a esta pagina por que me ayuda a mi labor de docente aqui en peru pero me gustaria seguir recibiendo mas informacion de este tema para mejorar la lecto escritura en mis niños y mil gracias

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  146. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    muchas felicidades por los articulos me han servido de complemento para mi formacion como docente aparte de las cosas que nos enseñan en la universidad!!

    Responder

  148. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola buenas tardes soy una maestra de primero de educacion infatil, e intento trabajar de una manera constructivista ya que a todas mis compañeras y a mi nos fascina esta forma de trabajo. Todos los dias intento ver información sobre el constructivismo y cada dia me sorprende más. Me ha encantad este articulo me gustaria saber mas sobre como enfocarlo dentro de un tipo de proyecto ya que a veces me parece qeu meto la pata cuando lo llevo a la practica. Me encaria que me mandarais ideas sobre como trabajarlo . Un beso muy grande . Y sobretodo muchisimas gracias por estar ahi, espero que entre todos podamos dar nuestro granito de arena para fomentar cada vez mas esta manera de trabajar . Saludos desde CACERES .

    Responder

  149. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    me gustaria recibir mas informacion sobre lectoescritura en preescolar me parece un tema muy interesante y productivo para los niños.

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  150. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    es un muy buen tema puesto que sirve para las personas que estudian la carrera tecnica de asistente educativo y la licenciatura en educacion preescolar.

    Responder

  151. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, estoy haciendo mi tesis sobre como ayudar a los niños que tienen atención dispersa. Trabajo con un grupo de niños de bajos recursos económicos y desearía conocer formas de enseñar a leer y escribir, sin necesidad de recurrir a terapias de atención por el alto costo que tienen en mi país.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      deseo orientar a mis niños de 8 y 5 años en lectoescritura ya que el mayor escribe sin dejar espacios de una oracion y necesito solucionar este inconveniente para que salga adelante sin agobiarlo con maestras de apoyo.gracias.

      Responder

  152. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola soy una mamita que esta super preocupada me gustaria que me ayuden y me orienten ya que no se que hacer con mi hijo tiene 6 años va en primero basico y aun no aprende a leer la profesora me cito y me dijo que estaba muy deficiente. y eso que despues de clases va a un club escolar, en todos los dictados se ha sacado ultimamente nota 1 confunde las letras ,se come las letras cuando le dictan quisiera saber como se llama eso que le pasa para tratarlo por favor ayudenme mamita muy preocupada al nivel que me angustio mucho y no se como ayudarlo

    Responder

  153. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola si alguien me puede ayudar con la informacion que e solocitado se lo agradecere mucho

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola, soy un futuro docente, estoy estudiando para maestro de educacion basica.
      me parece muy interesante este tema ya que es muy util para todo docente les doy lasgracias por brindar una informacion muy util… graciass..

      Responder

  154. >estrategia para la lecto escritura del 2 grado primaria
    Los temas que tratan aqui son muy buenas, pero me podrian pasar imformación sobre estrategia de lecto escritura porfavor, gracias.

    Responder

  155. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, soy de cd. victoria, y solo quiero comentar que la página me ayudo en gran medida para mi documento recepcional, ya que es en base a la lecto-escritura en preescolar, sobre todo me fue de gran utilidad las etapas de maduración citadas por la autora, la cuáles considero muy acertadas, debido a que lo pude constatar con mi grupo de 3º año.

    Responder

  156. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    dentro de la bibliografia que ustedes sugieren, me podrian decir donde encontrar dichos libros, o podrian enviarme dicha informaciön, gracias.

    Responder

  157. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Es muy interesante todo lo que expresa el artículo, soy maestra de educación especial en San José Costa Rica, quisiera tener acceso a ejercicios de lecto-escritura, propiamente para el trabajo con los estudiantes.

    Responder

  158. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Los articulos los lei muy interesantes todos me han servido mucho me gustaria ver otras publicaciones saludos desde Honduras Centro America.
    miriam membreño

    Responder

  159. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, mi nombre es Karol Aparicio Alfaro, considero muy importante esta pagina, me gustaria me mandaran estrategias para el aprendizaje en lectoescritura, metodo natural intergral con el fin de enriquecer el material.

    Responder

  160. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    quisiera informacion acerca de los diferentes metodos que existen para iniciar la lecto escritura en preescolares y direcciones donde puedo obtener bibliografia o cursos
    es urgente para mi como educadora de grupo muchas gracias por su informacion
    mexico d.f. azcapotzalco

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola, me gustaria saber en que consiste el metodo de minjares y el de constructivismo, ya que proximamente entrare a trabajar a una escuela donde llevan esos metodos y yo solo los conosco en teoria pero no los he llevado a la practica; ojala me puedan enviar esa informacion me sera de gran ayuda gracias!!!

      Responder

  161. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy estudiante de educaciòn primaria y estoy preparando mi tesis y pues me gustaria q me enviaran informaciòn sobre la lecto-escritura lo agradeceria mucho, mi practica profesional la realizare en primer grado de primaria.

    Responder

    1. > SOBRE ESCRITURA EN EDUCACIÓN primaria de estudiantes de tercer grado
      te agradezco si me puedes ayudar hacer ese proyecto de escritura a estudiantes de tercero o segundo grado de educación primaria sabre agradecerte no consigo nada relacionado a lo que quiero hacer muchas gracias espero su respuestas

      Responder

  162. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola!!! soy maestra de primaria y me encuentro realizando un proceso de investigación en lecto-escritura, lo que escriben me parece un poco similar a la propuesta de Emilia Ferreiro y es muy interesante, me gustó mucho el artículo y me encantaría que me enviaran información… muchas gracias…

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola soy estudiante de Nivel inicial y estoy realizando una investigacón referida a la escritura infantil.
      En busqueda de información ingrese a esta pagina y me parecio muy interesante.
      Mi investigación apunta a la falta de interes del niño de 5 y 6 años para la escritura, es mas para tomar un lapiz en sus manos; me gustaria recibir datos y bibliografias que me sean utiles para mi investigación. Gracias Luciana de Victoria Entre Rios Argentina.

      Responder

  163. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Soy mama de un niño de 6 años y me gustaria que me apoyaran sobre como puedo ayudar en casa a mi hijo en la lectoescritura. gracias

    Responder

  164. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    ES BUENO YA QUE YO SOY PROFESOR PERO ME GUSTARIA QUE ME DIJERAN COMO PUEDO HACER QUE UN NIÑOS DE BAJO RENDIMIENTO PUEDA A PRENDER LECTOESCRITUR YA QUE EL NIÑO NO PONE CUIDADO ALA CLASE

    Responder

  165. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    quisiera que me enviaran articulos que me hablen sobre estrategias para enseñanza de la lectoescritura para niños de 5to y 6to grado de educacion basica

    Responder

  166. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Es un importante material para los que trabajan con la educación infantil. A mí me ha gustado mucho. gracias.

    Responder

  167. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola soy docente en servicio de educacion primaria en venezuela ;los felicito por su pagina muy visitada ademas de tener in formacion de calidad. quisiera de ser posible me indicaran informaciòn de materiales didacticos con el tema de lectoescritura para el trabajo en el aula y con los niños.alguna direccion o cursos

    Responder

  169. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    SOY MAESTRA DE EDUCACION ESPECIAL EN ZINAPECUARO ACTUALMENTE TENGO AL GRUPO DE PRIMARIA MEDIO QUE CORESPONDE A PRIMER GRADO Y ME GUSTARIA QUE ME PUDIERAN AYUDAR CON ALGUNAS SUGERENCIAS PARA LA ESCRITURA EN NIÑOS CON PROBLEMAS SEVEROS DE APRENDIZAJE, LAS ACTIVIDADES QUE ESTOY IMPLEMENTANDO SON BASICAMENTE DE KINDER I, EN LO QUE ME PUEDAN AYUDAR SE LOS AGRADECERE.

    Responder

  170. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy maestra de educacion preescolar en la ciudad de mexico y me gustaria si pueden apoyar con algunas estrategias didacticas para la lecto eccritura en el preescolar ya que me gusta apoyar mucho a mis alumnos y que salgan adelante gracias

    Responder

  171. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola soy estudiante de educacion inicial , me gustaria saber mas conceptos de lectoescritura y como motivar al niÑo a la lectura gracias.

    Responder

  172. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola, soy educadora de educacion preescolar y actualmente dirigo el grado de tercero por ello espero recibir y obtener informacion valiosa en esta página ok, gracias y estams en contacto, saludos de México al mundo

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola, soy estudiante del octavo semestre de la licenciatura en educaciòn preescolar; actualmente estoy haciendo mi servicio social con un grupo de trcer grado de preescolar y los pequeños han manifestado tener mucho interès en conocer lo que dicen los materiales impresos y quisiera me pudieran dar sugerencias sobre còmo hacerlo, ya que, ademàs estoy considerando este tema para incluirlo en mi tesis.
      Espero atiendan mi peticiòn a la brevedad. Gracias

      Responder

  174. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, estoy estudiando Educación Infantil. Y estoy muy interesada en conocer sobre técnicas en la iniciación de lectoescritura para niños con Síndrome de Down. Sobre todo con que material prodría trabajar para enseñar a niños que ya tienen 16 años.
    Mil gracias por sus comentarios.

    Responder

  175. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    quisiera obtener informacion sobre la utilizacion del material didactico dentro del proceso de adquisicion de la lectoescritura para realizar mi tesis o fuentes bibliograficas donde pueda obtener informacion

    Responder

  176. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Es muy interesante lo que exponen y básico para nuestro trabajo, me gustaría recibir más información sobre estrategias pedagógicas para la lectoescritura. Gracias.
    María Dolores.

    Responder

  177. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    es muy interesante su pagina, somos padres de un niño al cual le han diagnosticado hiperactividad y tiene dificultad para escribir tiene 5 años cumplidos ,por favor quisiera saber si hay materiales especificos para trabajar con ellos, estamos un tanto preocupados porque el recien esta trabajando con letra ligada , hace las vocales y puede juntarlas mas no realiza su nombre todavia, aconsejenos por favor

    Responder

  178. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola quetal, soy una docente en formacion, curso el tercer semesde de 8, y mi problematica de investigaciopn para comenzar a recabvar informacion para mi tesis es sobre la lecto-escritura en preescolar, ya que me gustarioa saber mas sobre como y que enseñar en preescolar, ¡como es que los niños aprenden el sistema de lecto-escritura? ¿como puedo yo enseñar lecto-escritura?
    este artuculo me parece completo para iniciar mi tematica pero me gustaria tener mas informacion que me pueda ayudar a mi problematica en estudio.
    agradeceria si me pudieran contactar para poder ayudarme un poco mas.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      me interesa este tema ya que estoy elaborando un documento donde se hable sobre como los niños pueden adqiurir la lectura y escritura en la primaria

      Responder

  179. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Tengo una niña de 5 años quisiera mayor informaciòn para poder enseñarla con facilidad a leer y

    escribir ya que su interes no es muy agradable porque se reusa, agradeceria mucho si pueden

    ayudarme gracias.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola, felicidades por su labor tan productiva, tanto para la sociedad, como para los docentes en formación. Soy estudiante de cuarto semestre de la Lic.en educ. primaria y me gustaria me proporcionaran informacion diversa relacionada con esta tema; metodos de enseñanza, estrategias, tipo de ayuda didáctica, etc. Dicha información me la pueden enviar a mi correo. De antemano muchas gracias y les reitero nuevamente mis felicitaciones y agradecimiento por proporcionar en forma gratuita sus trabajos de investigación, que no todos lo hacen, ¨sobre todo en estos tiempos¨ . saludos desde La paz, Baja California Sur, Mexico.

      Responder

  180. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola lei su articulo y me parecio interesante, yo estoy llevando un curso en la universidad y me gustaria hacer una investigacion acerca de la lectoestcritura pero nose como escoger el titulo de mi investigacion, si pudieran darme algunas sugerencias, ya qu este tema me interesa mucho, muchas gracias y espero su respuesta pronto..nos vemos

    Responder

  181. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Es muy interesante este trabajo que estan realizando sobre el proceso de la lectoescritura infantil, ya que esa es unas de las falencias que a los niños se les dificulta demasiado.

    Responder

  182. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Mucho me complace que se presente una visión objetiva y certera sobre el proceso de alfabetización inicial. Yo les sugeriría que señalasen que esta conceptualización es la expresión de la descripción que Emilia Ferreiro hizo de dicho proceso hace ya más de treinta años. Me complace que poco a poco esa conceptualización se esté incorporando a los saberes pedagógicos, aunque con gan retraso y enfrentando enormes desconocimientos y prejuicios. Tal es lo que muestra la decisión de las autoridades que le dan un mínimo espacio a la lengua escrita en las etapas iniciales. Pero cuidado: una cosa es la descripción del proceso sobre la base de lo que piensan los propios niños que lo cursan, que se desprende de sus variadas y variables hipótesis (Emilia Ferreiro en ningún momento habla de una metodología o una propuesta pedagógica), y otra cosa es la creación de un entorno facilitador de dicho proceso. En este sentido, es inevitable plantear por qué los niños de clases populares adquieren la conciencia fonológica y se alfabetizan mucho antes (hasta dos o tres años antes) que los niños provenientes de los sectores privilegiados de la sociedad, y es inevitable plantearse, como docentes, hasta cuándo esta injusticia intolerable seguirá siendo un secreto a voces, tolerada por los responsables de una educación que dice quererse democrática. Nosotros, en Venezuela, estamos implementando una propuesta para mejorar la calidad de la alfabetización inicial, y los resultados nos están deparando grandes satisfacciones. Un saludo afectuoso y me gustaría seguir discutiendo un punto que por lo visto, concita una enorme atención por parte de padres y maestros. Casandra

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Gracias por tu aportación y por reivindicar el trabajo de Emilia Ferreiro que está en la base de todos estos planteamientos, pero que cuando hicimos el artículo, confiando en que en la bibliografía citada se la nombra abundantemente, no la incluimos. Lo dicho, gracias por subsanar ese vacío. Un saludo.

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Estimado José Luis: gracias por tu comentario, sincero y estimulante. Pienso que los aportes de Emilia han sido en muchos casos mal entendidos y poco aprovechados. De la descripción del proceso – de índole lingüística y cognitiva – de alfabetización inicial se ha querido sacar alguna metodología o didáctica de la lectura. No parece haber sido ése un camino provechoso (de hecho, a treinta años de ese aporte, nada concreto se ha obtenido). Lo que sí nos muestra esa descripción, es que la alfabetización puede ser, en palabras de la propia Emilia, de mayor o menor calidad. Dicho con mis propias palabras, la alfabetización se logra antes y con un contenido más rico, dependiendo del entorno en que el niño se desenvuelve, y no de la técnicas utilizadas para “facilitarla”. Nuestra propuesta, que me gustaría darte a conocer y que me dieras tu opinión al respecto, parte de la base de que la alfabetización es un proceso espontáneo, y que la calidad de la misma depende de la interacción del niño (aprendiz) con adultos lectores (maestros). En términos concretos, hemos conseguido que los niños provenientes de los sectores menos privilegiados de la sociedad, que terminaban prescolar sin conocimientos fonológicos, ingresen a la escuela básica por lo menos en el nivel silábico, de acuerdo a la terminología de Emilia Ferreiro. Con eso, hemos logrado reducir drásticamente la repitencia en los primeros años de éscolaridad. Si te interesa, me gustaría enviarte algunos documentos de nuestra propuesta, que hemos denominado “Proyecto Puente”, para mostrar que con ella evitamos que los niños caigan entre el prescolar y el primer grado escolar. Un saludo afectuoso. Casandra

        Responder

        1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          Hola Casandra. Comparto lo que comentas. Con Emilia ha pasado como con otros avances en materia educativa al confundir “como se aprende” con “como hay que enseñar”. Pasó con la globalización en infantil y se pensó durante un tiempo que como las niñas y niños aprenden de forma global eso quería decir que debíamos enseñar de “forma global”, perdiendo riqueza de propuestas y naturalidad en el trabajo del aula. Pero como dices, la aportación de Emilia, la descripción del proceso, sugiere un mapa de ruta muy interesante para saber en todo momento donde está la niña o el niño en ese proceso facilitando hacia donde caminar. A partir de ahí, como dices, lo único que hay que hacer es plantear variedad y calidad de propuestas de lectoescritura, como ocurre con el proceso natural de adquisición de la lengua oral. Me encantaría conocer vuestro proyecto si va en esta línea y si puedo aportar algo, aunque sólo sean ideas sueltas, cuenta con ello. Si pinchas sobre mi nombre podrás escribirme a mi correo. Un abrazo.

          Responder

  183. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola soy yenny de El Vigia, Estado Merida estoy asiendo mi tesis de grado y necesito 20 estratgias para la enseñanza de los aspectos formales de la escritura. por fa

    Responder

  184. > SOBRE LECTOESCRITURA EN primer grado de primaria
    hola.. me parecio muy interesante el articulo.estoy estudiando 4 año para meaestra de primaria y estoy elaborando mi tesis sobre la enseñanza de la lecto escritura a traves de actividades ludicas. quisiera si me podrian ayudar a darme ideas de como puedo proponer juegos para generar el aprendizaje y lecto-escritura y algunas referencias bibliograficas para la elaboracion del tema….
    espero su repuesta … y muchas gracias!!!

    Responder
    1. Hola mi nombre es Selene, curso el octavo semestre de la Lic. en educación primaria en la UPN, y estoy como profesora titular de primer grado de primaria. dice:

      > SOBRE LECTOESCRITURA EN primer grado de primaria
      Hola me gustaría saber que estragégias utilizar para la lecto-escritura en los niños de primer grado de primaria.

      Responder

  185. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA:

    ACTUALMENTE ESTOY ESTUDIANDO LA LICENCIATURA EN ED. PREESCOLAR Y ME ENCUENTRO ACIENDO MI SERVICIO SOCIAL CON UN GRUPO DE 3º ME GUSTARIA QUE ME DIERAN INFORMACION ACERCA DEL PROCESO DE LECTOESCRITURA, Y EN QUE CONCISTE ESTE PROCESO YA QUE ES MI TEMA PARA LA TESIS, DE IGUAL MANERA AGRADECERIA QUE ME AYUDARAN PRA SABER EN QUE CONSISTE LAS ESTRATEGIAS DE TRABAJO CON TEXTOS Y LA EXPRESION ORAL MUCHAS GRACIAS DE ANTE MANO. HASTA PRONTO ESPERO TENER CONTESTACION

    Responder

  186. * La importancia de la lecto escritura.
    Hola…. me encantaria que me pudieras apoyar en cuanto a este tema. Soy una docente en formacion, curso el septimo semestre, y mi problematica de investigacion para comenzar a recavar informacion para mi tesis es sobre “la importancia de la lecto-escritura en preescolar”, ya que me gustaria saber mas sobre como y que enseñar en preescolar, y como es que los niños aprenden el sistema de lecto-escritura? ¿como puedo yo enseñar lecto-escritura? este artuculo me parece interesante para iniciar mi tematica pero me gustaria tener mas informacion. agradeceria tu ayuda. Gracias 🙂

    Responder

    1. > * La importancia de la lecto escritura.
      hola estoy cursando mi ultimo semestre de lic. en educacion preescolar y mi documento sera basado en la importancia de lectoescritura en preescolar me gustaria mucho tu ayuda

      Responder

  187. jurit17@hotmail.com
    Estoy haciendo mi tesis el tema es sobre la lectoescritura y me gustaria que me ayudaran a recabar mas informacion de este tema la verdad me interesa muchisimo saber mas ojala pudieran recomendarme algunos libros utiles para obtener informacion sobre este tema

    Responder

  188. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola el articulo esta muy bueno soy estudiante del II semestre de educacion de la U.B.V en venezuela y mi proyecto es sobre la adquisicion de la lectoescritura en un grupo de preescolar sera que me puedes ayudar con las teorias

    Responder

  189. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola:

    quiero saber si me podian ayudar. Estoy en el último semestre de mi carrera (lic. educacion especial) y quisiera saber un poco de los pre-requisitos para la lectoescritura ya que ese es mi tema para la tesis.
    de antemano gracias.

    atte: gaby

    Responder

  190. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    me podrian failitar mas informacion acerca de este tema ……….me gustaria muho y me pudieran ayudar estoy trabajando on este tema en el documento de mi tesis

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTILcomo enseñar de manera eficas lecto escritura en preescolar
      los paderes de familia quieren que los niños de preescolar salgan leyendo pero no queremos hacerlo de manera erronea

      Responder

  191. >ESTRATEGIAS SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola, me puedes facilitar información acerca de las estrategias para iniciar al niño y la niña en el proceso de lecto-escritura.

    Responder

    1. > ESTRATEGIAS SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola buenas tardes necesito unas estrategias sobre lecto-escritura para niños de preescolar o primero primaria si me puede colaborar se lo agradesco gracias

      Responder

      1. > ESTRATEGIAS SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Escribir los nombres de los alumnos en un pedazo de cartulina (misma letra y mismo tamaño de la misma) darle todos los nombres a un alumno y “pasar” lista entregando el nombre a su dueño (ellos los recibirán sin decir ni hacer nada), al final el docente recoge los nombres (diciendo el nombre y señalando al niño) si es correcto el niño se irá al salón y si es incorrecto se espera ahí, cuando termine con todos muestra un nombre (de los que se equivocó) y el dueño (sin hablar nadie ni decir nada) lo observa lo “lee” y se va al salón; si dos niños creen que es su nombre se regresarán hasta que cada uno identifique su propio nombre.
        Nota.- repetir esto, diario con un alumno diferente.

        Responder

    2. > ESTRATEGIAS SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Que los niños identifiquen sus nombre en peretenencias personales como sillas, mesas, registro de asistencia, etc.

      Responder

    3. > ESTRATEGIAS SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola,estoy en el Quinto semestre de Educacion Preescolar;estoy realizando mis practicas profesionales y quiero aportarle a a la docente guia algunas tecnicas y/o estategias para ayudar a los niños en la lecto-escritura.SI PUEDES AYUDARME,DE VERAS TE LO AGRADECERIA.

      Responder

  192. >ESTRATEGIAS SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola, me puedes facilitar información acerca de las estrategias para iniciar al niño y la niña en el proceso de lecto-escritura.

    Responder

    1. > ESTRATEGIAS SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Deseo me envie informacion sobre mapa conceptual con referencia al tema ,lectoescritura en niños y niñas de 5 años.Gracias por el aporte que me pueda proporcionar.

      Responder

  193. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Actualmente estoy realizando esta labor en un 1er. grado de primaria, enfocada en la nueva Reforma Educativa (RES). Me agrado mucho su articulo y le agradeceria mucho que me pudiera apoyar con mas material didactico, estrategias, tecnicas, me gustaria implementar estrategias nuevas y divertidas, todo loque tenga enfocado a la lectoescritura, gracias de antemano por su apoyo.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola me interesan tus trabajos, estoy con un grupo de niños de primer grado, por favor necesito bibliografia o ejemplos de proyectos para estos niños

      gracias.

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        HOLA QDA MUY BUENOS DIAS ESPERO LEAS MI CORREO Y ME PUEDAS RESPONDR LO ANTES POSIBLE SUCEDE Q ESTOY HACIENDO MI TESIS ACERCA DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA APRENDER A LEER Y A ESCRIBIR ESTUVE LEYENDO ALGO ACERCA DE LO Q TU DEJASTE AQUI Y ES DE FUL IMPOORTANCIA SI NO ES MUCHA MOLESTIA Y TIENES ALGUN TIEMPO TE PIDO POR FAVOR ME AYUDES CON MATERIAL Q ME PUEDA AYUDAR Y ORIENTAR AL MISMO TIEMPO PUES TE LO AGRADECERIA CON TODO EL ALMA,,, MUCHISIMAS GRACIAS SIN MAS Q DECIR TAENTAMENTE GABY,,, ESPERO TU RESPUESTA ,,

        Responder

        1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          hola yo tambien estoy haciendo mi tesis sobre este tema si asi lo deseas podemmos intercambiar informacion escribeme soy kris

          Responder

        2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          Hola!
          Soy docente de Nivel Inicial, sala de 4 años, y estudiante de la carrera Licenciatura en Gestión Educativa Nivel Inicial, soy de Entre Ríos, Argentina. Estoy realizando mi tesis sobre estratégias docentes para promover la lectoescritura desde el nivel inicial, salas de 4 y 5 años.
          Necesitaría me envíen material teórico sobre estratégias docentes. Lo que necesitaría es para ampliar mi marco teórico. He leído sobre diferentes métodos de lectoescritura y las teorías del aprendizajes pero necesito algo puntualmente sobre estratégias docentes.
          Les agradecería infinitamente me puedan ayudar a la brevedad, ya que debo enviar mis avances en la tesis y estoy aún sin poder sentirme segura en cuanto a las estrategias .
          Desde ya muchísimas gracias. Espero su pronta respuesta.
          Evangelina

          Responder

  194. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola me llamo mar este articulo me parecio muy interesante quisiera conocer mas acerca del tema ya que estoy estidiando la universidad y es una de los temas que me parecen muy buenos para titularme

    Responder

  195. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola me parecio sumamente interesante este articulo, fue un apena que lo leyera hasta el final de mi tesis ya que yo hable al respecto sobre la lecto-escritura, pero aun asi no deja de pareserme interesante, y que bueno que se publiquen estos articulos ya que asi ayudan de alguna u otra manera a otros compañeros que quieran abordar este tema en un futuro o simplemente para hacer crecer nuestro acervo cultural.
    Gracias a quein escribio este articulo.

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  196. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, me parece interesante el artículo quue publicaron, me ayudo en algo para mi tesis, espero que ustedes me puedan facilitar más información alrecto. Trabajo acerca de un método para la lectoecritura en transición, pero me faltan algunas consultas. Gracias por su ayuda

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  197. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me parece interesante lo que se ofrece acerca del tema aunque, por los comentarios que pude leer hace falta más información pues la iquietud es recurrente, en mi caso también solicitaría algunas estrategias de aplicación en el aula pues en ocasiones los “peques” sólo tienen acceso a las oportunidades que se ofrecen en el aula además de enfrentar constantemente la exigencia de los padres y madres de familia del llamado “aprendizaje de la lectura y la escritura” aún en el preescolar que es el nivel en que presto mi servicio, sin tomar en consideración el proceso de desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas de 4 y 5 años de edad.

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  198. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    CONSTRUCTIVISMO. Decimos todos, pero algunos docentes no nos cabe en la mente que las actividades de Aprendizaje se DISEÑAN CON UN ENFOQUE. NO EXISTEN MANUALES PARA TODAS LAS ACTIVIDADES QUE LOS MAESTROS DESEAN, ELLOS MISMOS DEBEN DISEÑARLAS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES.
    Los manuales de lectoescritura son solo sugerencias, el artículo es muy claro, rendondo y perfecto. Emilia Ferreiro y Margarita Gomez Palacio son autoras constructivistas sobre temas de LECTURA Y ESCRITURA. La segunda autora diseñó para México (SEP) un Fichero de Español que se usó en el Programa para la Lecto Escritura y las Matemáticas. PALEM en el que explicaba la genesis de la escritura y las concepciones infantiles de la lectura y escritura. En ese fichero recomendaba tres actividades básicas. Lectura, Escritura y Dictado y en base a las producciones, el docente diagnosticaba las necesidades de los niños que iban ascendiendo en la concepción y desempeño desde EI ESCRITURAS INICIALES, PS. PRESILABICOS, S SILABICOS, SA SILABICOS ALFABETICOS Y A .ALFABETICOS

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Esta pagina es muy interensante. me identifico como docente con el enfoque textual, funcional y comunicativo, ya que nuestros niños y niñas pueden construir sus propios aprendizajes.

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      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        hola atodos soy estudiante de pedagogia infantil y me graduo en diciembre pero tengo que hacer el proyecto y escogi esto de la lecto escritura porque trabajo en una ludoteca y mis niños son muy desmotivados a la hora de leer quiero que me colaboren mandandome imformacion todo lo que tengan muchas gracias.

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  199. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Actualmente me encuentro estudiando la nivelacion pedagogica con un grupo de compañeros en la ciudad de Tecate Baja Cfa, soy Quimica Industrial, y al igual que mis compañeros todos profesionistas de diferentes carreras, nos encontramos dando clases a nivel secundaria y/o primaria, estamos tratando de comprender algunas incongruencias que encontramos en el sistema de educación actualmente.
    Uno de los principales problemas con el que todos no enfrentamos en mayor o menor grado es en la falta de fluidez en la lectura de nuestros alumnos, lo mismo que en la poca comprensión de lo que leen. A nivel de secundaria esperariamos que nuestros alumnos ya fueran capaces de leer un texto y comprender lo que dice, poder entender las instrucciones que deben seguir para resolver un problema matemático o de cualquier otra area, pero con tristeza nos damos cuenta que no es asi.
    yo le atribuyo estere rezago educativo a la ligereza con que fue considerada la lectoescritura en los primeros años de desarrollo de los estudiantes, ojala fuera unicamente en esta area el rezago pero lamentablemente no es asi, de cualquier modo debo felicitarles por la informacion que aqui nos dan, me será muy valiosa para mi trabajo, cualquier comentario o sugerencia lo agradecere, gracias.

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  200. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    me parece interesante tu articulo, en donde puedo conseguir mas información acerca del tema y como inculcar en los niños el amor por la lectura e investigacion

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  201. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola estoy trabajando con alumnos de primer grado de primaria “en sistema de educacion bilingue” (todo el material en inglés y desarrollo de la clase) los mayores errores de los alumnos con problemas de lecto-escritura ademas de la comprension, es la tendencia a escribir las palabras como las escuchan y/o sin la letra final. Ojala me puedas asesorar.
    Antemano gracias

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  202. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me encato este articulo, quisiera si es posible escribir algunas actividades que se puedan realizar con niños y niñas de cinco años, gracias por anticipado espero me manden algun mensaje sobre esto.

    Responder

  203. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola ,laboro como maestra de primer grado este año. y es para mi la experiencia mas confortable que he tenido . y he impartido 5 veces primer grado y es un exito en los niños.
    les doy apresto todo el año,colorear, plasticina,recortar,etc.
    y vamos viendo sonidos primeramente la “o” y ellos le ponen el sonido ejm santa claus lo dibujan y realizan los trazos con lapiz ,con plasticina ,con granos de frijoles y tambien con bodoquitos , al siguiente dia yo llevo el dibujo y lo pego en lapared y asi susesivamente en dos meses ya escriben oraciones

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  204. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola soy profesora del nivel primario siempre he enseñado primer grado y segundo grado, me parece muy interesante el articulo que publican me enriquece mi soporte teorico en la lectura y escritura

    El aprendizaje de la lectura y escritura debe ser una de las acciones más significativas en la persona, debe ser el recuerdo más importante de su vida y no el más doloroso, por eso me preocupa que en el nivel inicial se este enseñando a leer y a escribir sin respetar los procesos de la construccion de la lectura y escritura, no relizan un estimulacion de la expresion oral , de la escritura ni de la lectura, muchas veces se dedican a dejarles planas de letras’, sílabas, palabras impuestas por las docentes, no parten de las vivencias del propio niño.
    por eso sugiero que las docentes del nivel inicial y las del primer grado sean capacitadas en lecto escrituta en forma permanente y darles tambien un acompañamineto seguido.
    Estoy de acuerdo con los aportes de este artículo sobre todo con las etapas de la lectoescritura

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  205. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, es mi primer año como docente de primer grado y deseo conocer estrategias para que los padres de familia a pesar de sus limitaciones (Educativas) puedan colaborar con sus niños en este proceso de lecto-escritura.

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  206. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola soy doncente en formacion de preescolar y mi trabajo de grado investiga como se esta llevando a cabo este proceso dentro del aula escribo es para ver cual aporte puedan hacerle a mi proyecto desde este sitio wed si, conocen nuevas estrategias, teorias o algun comentari se los agradezco que esten bien

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  207. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy profesora del nivel primario qisiera conocer mas sobre estrategias de lectoescritura en los niños del primer grado

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  208. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    creo que el aporte hecho en este articulo sobre la lecto escritura es muy importante y de gran valor ya que en la atualidad nos vemos ante el reto de la enseñanza ya no una enseñanza tradicinal sino una mas activa que estimule e interactue con lo que el niño quiere saber por lo tanto es necesario crear nuevas formas tecnicas

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  209. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Te felicito ‘porque lo escribite de la lecto-escritura es muy bueno quisiera saber si me puedes ayudar con mi tesis de grado que trata sobre la lecto-escritura estoy trabajando con niños de 2 grado para q me envies a mi correo la informacion o las paginas similares a esta te voy a estar de verdad agradecida.

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      stoy terminando mi tesis sobre dislexia como problema de aprendizaje de la lectoescritura necesito sugerencia

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  210. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA SOY MAMA DE UNA NIÑA DE 6 AÑOS 5 MESES, EN LA ESCUELA DE MI HIJA ME COMENTA QUE ELLA NECESITA APRENDER POR EL MOTODO DE ASOSIACION, PERO CUANDO ESTAMOS TRABAJANDO EN CASA DOMINA ESE DIA LA LETRA O SILABAS QUE ESTAMOS ESTUDIANDO PERO SI LE PREGUNTO 2 O 3 DIAS DESPUES YA NO RECUERDA, MI HIJA SI LE DICTAS LETRA POR LETRA PUEDE ESCRIBIR LA PALABRA PERO NO POR SILABAS. ME GUSTARIA QUE ME APOYARAN CON ALGUN SITEMA QUE SEA FACTIBLE PARA SU EDAD, ACTUALMENTE CURSA TERCERO DE KINDER Y MI PREOCUPACION ES POR QUE YA VA A PASAR A PRIMERO DE PRIMERARIA Y SOBRE TODO POR QUE LA MAYORIA DE SU GRUPO YA LEE Y ELLA SE PREOCUPA POR ESO, EL METODO QUE UTILIZAN EN EL COLEGIO ES DE LECTO ESCRITURA Y ES CONSTRUTIVISTA

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Estimada Mamá de una niña de 6 años 5 meses… En tu pregunta se destaca la preocupación porque tu niña se alfabetice, o como se dice vulgarmente, aprenda a leer y escribir. Preocupación legítima dadas las exigencias sociales, pero que puede ser contraproducente. Lo primero que tendrías que hacer es evaluar en qué momento del proceso de alfabetización se encuentra la niña, y en especial tener una idea precisa de cuáles son sus conocimientos fonológicos. Dependiendo de ello, evitarás forzar un aprendizaje que no puede alcanzar, y le permitirás avanzar sin tropiezos y a su propio ritmo. La alfabetización es una meta a la que llegará tu niña si no se bloquea por intervenciones inoportunas o inadecuadas de sus maestros (incluyéndote a tí). Simplemente la niña tiene que entender – y entendámoslo todos los que lidiamos con la lectura en inicial – que cada letra representa un sonido del habla y que cada sonido del habla se puede representar con una letra. Pero tenemos que entender que esa tontería tan sencilla de decir, es imposible de enseñar. No se puede enseñar la correspondencia grafo-fónica, por usar términos técnicos. Eso debería ser el ABC de cualquier abordaje estructuralista, como tú dices, así como la conciencia de que no existe ningún método estructuralista ni de ninguna otra naturaleza. Tu niña, al igual que muchísimos otros niños, debe tener la oportunidad de procesar los conocimientos que le permitirán hacer suyo el principio fundamental de nuestra escritura alfabética. Para ello, es imprescindible que tenga la oportunidad de acceder al mundo “literario” sin traumas. El proyecto “Puente”, que desarrollamos para el nivel de inicial cumple con esa función. No fuerces el aprendizaje de las letras y las sílabas -eso, como te dije, se vincula con el conocimiento fonológico, y no se puede enseñar con ningún método. Desangústiate y desangustia a tu niña, y mientras tanto: léele cuentos (no menos de dos o tres al día) y comenta con ella el contenido, no la pongas a leer a ella; enséñale `poesías para que las recite; muéstrale libros interesantes con imágenes que la atrapen sobre cualquier tema de interés para ella (los dinosaurios, el hombre primitivo, la edad media, la navegación, la moda, etc…; no la pongas a hacer polanas, déjala que escriba lo que quiera y cuando quiera, y ayúdala a formar su propia biblioteca, no con libros “didácticos” sino con cuentos de verdad. Verás que en pocos meses la niña se alfabetiza y llegará a primaria sin pasar penurias. Un saludo afectuoso. Dr. Carlos Sánchez

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  211. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA: SOY MAESTRA DE PRIMARIA Y ESTOY TRABAJANDO CON NIÑOS DE PRIMER GRADO, TAMBIEN ESTOY ELABORANDO UNA TESIS SOBRE EL PROCESO DE LECTOESCRITURA, OJALA ME PUEDAN AYUDAR ENVIANDOME A MI CORREO MÁS INFORMACIÓN DE ESTE TEMA. GRACIAS

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      busca el libro de Margarita G. Palacios Muñoz (1982) Propuesta para el aprendizaje de la lengua escrita, en el encontraras como el niño adquiere el aprendizaje y ejemplos sobre la escritura del niño. a mi me sirvio. espero que te sirva.
      suerte

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    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      checa este libro: CUETOS, F. (2008) “Psicología de la lectura” España: Wolters Klower. muy recomendable.

      saludos.

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      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Hola. soy maestra de educaciòn normal de la licenciatura en educaciòn primaria ,imparto clase de español y su enseñanza, y me parece muy bueno el hecho de que existan estos espacios para padres de familia especialmente, pero ademàs abre el panorama para comprender el enfoque de la enseñanza del español, solo como comentario creo que serìa bueno incluir como y con que materiales crear los rincones de trabajo en las aulas, y para los padres de familia sugerirles de igual manera crear esos espacios en los hogares para que los niños lo tomen como parte de su vida cotidiana. gracias saludos.

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    3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hay muchos recursos respetables accesibles por la internet sobre la adquisición y construcción de la lectoescritura. Un artículo que me resultó muy instructivo fue “En torno a la reflexión metafonológica en el proceso de adquisición/construcción de la lectura” por Magíster Rodolfo Raúl Hachén U.N.R. – CONICET Cátedra UNESCO. Es un buen resumen de los debates sobre las procesos iniciales. De acuerdo a Hachén, el conocimiento sobre esto es tan detallado que se sabe más de lo necesario.
      Tengo una lista de artículos sobre el tema.

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        hola sooy madre de familia tengo 3años con mi hija que le cerebelitis aguda posifecciosa y me reprobo año esta en el 2año de primaria y no se como hacerle hasta ahorita para que me aprenda a leer me pueden dar un tip para poder lograrlo para que pueda leer

        Responder

    4. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      HOLA quiciera aportar diciendo que en este articulo no se han tomado en cueta los juegos didacticos y su influencia que tiene sobre la lectoescritura y cuales serian las actividades mas recomendables para las mismas.

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  212. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy maestra de preescolar y me interesaria que me mandaran ejercicios para poderlos llevar a cabo con mis alumnos a parte estoy trabajando con niños para lectoescritura y quiziera que me auxilien con informacion ya que la mayoria de mis alumnos les cuesta mucho trabajo leer y escribir.

    Responder

  213. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, soy estudiante de la licenciatura en educacion primaria, un apersona muy cercana a me pidio que ayudara a enseñar a leer a su hijo de quinto año de primaria, me pregunto como puedo ayudarle si el niño ya va en quinto grado. ya que la mama lo saco de la escuela por k solo deletrea lo que lee.

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      por favor estoy realizando mi proyecto sobre tecnica grafomotricidad como recurso para iniciar al niño/a en la lecto escritura de vocales por favor necesito concepto, componentes de los temas

      Responder

  214. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola mi nombre es Lola, tu articulo me parecio muy interesante. Actualmente estoy haciendo mi practica docente con niños de primer grado, te agradeceria infinitamente si me ayudaras porfavor con algunas estrategias para aplicarlas.. de antemano muchas gracias.. aqui queda mi correo electronico.. hasta pronto…

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  215. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola me llamo Isabel y este año me estoy preparando las oposiciones. He hecho mi programación para un grupo de niños de 5 años. me gustaría que alguien me diese algunas pautas o actividades para trabajar con estos niños. gracias

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  216. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    me han parecido muy interesantes sus comentarios y sugerencias en especial lo que le dijeron ala mama preocupada por su niña de 5 años y medio creo que fue muy acertado y consolador por que esa es precisamente mi preocupacion porque tengo un hijo de 7 años que esta terminando el primer año de primaria pero todavia le falta mucho para escribir y apenas deletrea un poco y la maestra me ha dicho que muy probablemente repita el año y no se me, siento muy frustada porque siento que ya esta muy grande para que le falte maduracion ¿que debo hacer? como ayudarlo porque es muy listo pero las letras pareciera que no le entran las olvida mucho pese a que diario repasamos algo gracias por su articulo

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Tere, tu preocupación es la de muchas madres que no entienden por qué sus hijos, supuestamente con una inteligencia y un lenguaje normal, no termina de alfabetizarse, sino que por el contrario, se estrella contra el muro de las letras. Nada tiene que ver en esto la madurez! El problema está en conocer en qué nivel de conceptualización de la escritura se encuentra el niño para no bloquear su avance en el proceso (cosa que a mi entender puede estar sucediendo). El único camino es promover el acceso del niño al mundo de lo escrito, de modo que sepa qué es lo que va a encontrar en ese mundo y que encuentre cómo lograrlo. Así de sencillo. Hagamos que deje de sentir la lectura como una tarea escolar engorrosa (desescolaricemos la lectura y la escritura), desangustiemos a la maestra y a la madre! Y sobre todo, no lo dejen repetir el grado, independientemente de lo que “sepa” o no sobre las letras. Eso sería una agresión al niño de la que difícilmente podría recuperarse. Lo que no aprendió este año podrá hacerlo sin duda el años próximo, si sabemos acompañarlo y apoyarlo. Saludos. CS

      Responder

  217. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy estudiante del 5 semestre y trabajo con el tercer nivel, me interezaria ayuda para mi investigacion de lectroescritura en niños de educacion preescolar de 5 años te agradezco gracias

    Responder

  218. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Yo atiendo a niños de preescolar y todos los días les leo y los dejo que vean cuantos, que me los lean (en realidad interpretan los dibujos), los dejo que escriban, relacionamos dibujos con letras y es verdad que aprenden muchísimo, cuando entran a tercero de kinder, si se da seguimiento, pueden leer realmente, es increible como pueden dar el salto. claro hay que llevar cierto método, no es al libre alberdrío. Créanme, vale la pena. pues los puedes ver leyendo a todas horas, aprenden muchísimo. Amiga, gracias por tu información.

    Responder

  219. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me gustaria que por este medio solicitar maestras o futuras maestras que deseen aportar sus conocimientos, mediante practicas o trabajando para un preescolar con instalaciones nuevas, pequeño pero moderno, romper esquemas tradicionales de enseñanza en beneficio de los infantes de 3 a 5 años, para que ingresen a la primaria con las mejores bases. Estamos en poza rica, veracruz…por si alguna se anima y se une a nosotros. saludos y buena suerte a todos.

    Responder

  220. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    ME INTERESA MUCHO CONTACTAR A PROFESIONISTAS COMO USTEDES, TENGO UNA ESTANCIA INFANTIL Y ME GUSTARIA IMPLEMENTAR UN TALLER CON CONOCIMIENTOS DE ESTA NATURALEZA PARA QUE LOS NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS ESTEN BIEN PREPARADOS…INTERESADAS ESTAMOS EN POZA RICA, VERACRUZ bnoriega99@hotmail.com
    felicidades por implementar foros tan enriquecedores.

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Me intereza mucho comunicarme contigo y con otras personas que tienen mis mismos intereses, me gustaría saber que actividades básicas realizan en tu institución, yo soy profesora de Escuela pública de El Salvador

      Responder

  221. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    es interesante este articulo deseo saber mas estrategias para enseñar a leer a los niños de 1er grado

    Responder

  222. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Muy interesante el tema. Soy estudiante de educación y debo dar una clase para enseñar o mejorar la lecto-escritura, pero utilizando como estrategia el juego, quisiera saber qué tipo de juegos o dinámicas podría implementar.

    Responder

    1. Estrategias para mejorar la lectoescritura en niños y niñas de primer grado
      Ante todo un saludo cordial Bolivariano soy estudiante de la Universidad Bolivariana de Venezuela, Me enfoque en la lectoescritura porque es uno de los complementos mas necesario en el proceso de aprendizaje, el niño (a) comienza con un previo desarrollo que es el que aprende en el hogar, eso se da cuando el padre o representante le enseña objeto identificando su nombre, revista, periodicos,etc. al llegar al nivel basica primaria vamos a desarrollarle ese conocimiento, como, realizando estrategias donde el participe y a la ver propiciar la participacion del padre o representante para que el sea protagonista del proceso educativo, crear en los niños (as) habitos de lectoescritura, basado a su propio interes, con sentido de responsabilidad y dedicacion.
      Estrategias, Cuentos Imaginarios
      Recorte de sonidos, formar palabras, usando el periodico o revistas.
      Mediante aplausos identificar tipos de palabras, si es momosilaba, bisilaba o trisilaba

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      1. > Estrategias para mejorar la lectoescritura en niños y niñas de primer grado
        Te felicito por tu comentario me parece muy acertado todo lo que dices, me encantaría que me contaras sobre tu metodología en el momento de enseñar las letras y palabras y actividades que a los niños y niñas les han gustado mucho.

        Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      FELICITACIONES POR DAR IDEAS RESPECTO AL PROCESO LECTOESCRITOR EN LOS NIÑ@S, ME GUSTARIA SABER Q TIPO DE ACTIVIDADES ACERTADAS PUEDEN LOGRAR Q EL PREESCOLAR NO SIENTA TEMOR AL REALIZAR DICTADO Y AL HACER LECTURA.

      Responder

    3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola! estoy iniciandome como maestra de primer grado. Necesito actividades diversas de adaptación para comenzar el proximo año escolar. Son niños de 6 años.Me gustaría que el cambio a ésta nueva etapa sea agradable y que logren aprender al mismo tiempo. Gracias y saludos

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        hola soy maestra de primer año en cd. valles,s.l.p tambien estoy iniciandome como maestra de primer grado en una comunidad de lengua tenek aparte del cambio de la nueva propuesta educativa es muy importante generar confianza y respeto dentro del aula,cantar con los niños decirles lo importante que son para ti como docente,motivarlos dia a dia,lograr que al llegar a la escuela se le olviden los problemas que trae desde su casa, actividades hay muchas te las sugieren en libros planes y programas pero lo mas importante de todo es ser creativo en todo lo que hagas quizas seas creativa y lleves a acbo muchas actividades pero no te has dado cuenta, si te escogieron como docente de primer grado es por que vieron en ti ciertas caracteristicas muy importantes solo deja que fluyan y te daras cuenta cuan grandiosa eres .

        Responder

  223. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola..Me gustaria que me envienn a mi correo estrategias superadoras para alumnos de primer grado.Vivo en un pueblo tradicional, donde las calles son de arenas y estamos rodeados de rios..
    Besoos…Gracias!!

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      HOLA! ME PARECE INTESANTE EL TEMA PORQUE ESTOY REALIZANDO UNA TESIS SOBRE ESTE ME ENCANTARIA ME ENVIARAN ESTATEGIAS PARA EL LOGRO DE LA MOTIVACIÓN POR LA LECTOESCRITURA EN LOS NI;OS

      Responder

  224. > SOBRE LA ESCRITURA EN EDUCACIÓN SEGUNDA ETAPA, COMO HACER GUIAS Y JUEGOS DIDACTICOS PARA APLICARLOS DENTRO DEL AULA
    HOLA SOY ESTUDIANTE DE LA UBV ESTOY REALIZANDO UN PROYECTO PARA APLICAR DENTRO DEL AULA DE GUIAS Y JUEGOS DIDACTICOS COMO ACTIVIDADES, POR FAVOR SI ME AYUDAN CON ALGUNAS YA QUE TENGO VARIAS PERO QUIERO AGREGARLE TODAS LAS QUE PUEDA SI ME LAS MANDAS A MI CORREO TE LO AGRADESCO, BUENO ESTAMOS EN CONTACTO YA SABES MI CORREO QUE ESTEN BIEN HASTA LUEGO Y UN SALUDO A TODOS

    Responder

  225. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola, soy rosy y me encantaría que
    me enviaran fundamentacion y
    algunas estrategias sobre los procesos
    de lectoescritura con niños de cinco años
    de edad, saludos y gracias,lindo dia…

    Responder

  226. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Al igual que todos los que nos encontramos en ésta pág, busco obtener más información sobre estrategias para apoyar a mis alumnos de primer grado en su aprendizaje de la lectura y escritura, así mismo requiero inf que tenga que ver con estrategias para promover ambientes propicios para generar sus aprendizajes, si me pudieran hacer el favor de enviar a mi correo inf, se los agradecería.

    Responder

  227. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    !Que tal! extraordinario artículo, soy docente de primaria y con este nuevo ciclo que se avecina sera mi cuarto año trabajando con primer grado, es muy cierto eso de que siempre hay cosas por aprender. me gustaria que me compartieran todo, todo sobre lectoescritura y mas ahora con la nueva reforma que tendremos que desarrollar al trabajar por proyectos y competencias. LOS ESTARE ESPERANDO… y asi mismo yo compartire experiencias,estrategias a quien lo requiera. !GRACIAS!

    Responder

  228. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola me parece muy chevere esta publicacion pero me gustaria hacer una critica constructiva para los docentes que escriben aqui que deben mejorar la ortografia ya que se supone que si son docentes no deberian tener tantos errores xq imaginate que le pueden enseñar alos niños asi que traten de buscar mas informacion acerca de ortografia

    Responder

  229. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    ESTA MUY BIEN PERO ME GUSTARIA CONOCER ACERCA DEL METODO DE CARRETILLAS SI FUERA POSIBLE PORQUE LO HE BUSCADO POR TODAS PARTES Y ME ES INDISPENSABLE.
    FELICIDADES POR PREOCUPARTE PORQUE COMPRENDAN Y SOBRE TODO LOS PADRES NUETRO TRABAJO. TE AGRADECERIA DE TODO CORAZON LA INFORMACION.

    Responder

  230. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, me parece muy interesante tu articulo, me sirvio mucho, gracias.
    Escribo para pedirte un gran favor… es primera vez que me dan el grupo de primer año, y tengo niños que saben algo de la escritura pero tambien otros que no saben nada, me podrias facilitar ejercicios para lectoescritura, para distintos ritmos de aprendizaje? porfavor.. me hacen falta ejercicios para introducir a los niños.

    Responder

  231. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me parace muy interesante el articulo sobre lecto-escritura, ya que yo estoy realizando mi tesis sobre el tema mencionado, pero a mi me gustaria que me ayudaran y me envie imformacion de como aplicar a niños de segundo grado . Les agradezco cualquier ayuda que me solicitegracias.

    Responder

  232. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola buen tema, este año en México se reforma el plan y el curriculum en educacion primaria con el que se venía trabajando desde 1993, este ciclo comienza con 1º y 6º el próximo continua con 2º y 5º después con 3º y 4º, por lo pronto en primero que es el grado que atiendo se trabajará con proyectos, admiro el trabajo que hacen en el jardín l@s peques aprenden mucho, yo particularmente desearia que me den tips para continuar con mi trabajo, sobre todo con esta nueva forma de trabajar, los pryectos, ya iniciamos el ciclo y lamentablemente no nos han llegado los libros de texto, Saludos

    Responder

  233. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    AGRADECERIA ME FACILITARAN ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR LA LECTO-ESCRITURA, YA QUE TENGO ALUMNOS QUE HAN REPETIDO EL GRADO Y NO LA HAN LOGRADO ALCANZAR, GRACIAS.

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      tengo un niño de 7 años que batalla mucho para poder aprender a leer y escribir urge me compartan algunas estrategias para poder ayudarle plis

      Responder

  234. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    gracias por ayudarme a realizar estrategias para los alumnos de quinto grado, pero el contexto aca es diferente al tuyo es zona rural,

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola me interesa conocer estrategias de atencion para alumnos de primer grado de primaria con transtornos en la lengua escrita.

      Responder

  235. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, soy maestra y estoy trabajando en un proyecto de lectoescritura reforzando los niños de primero y segundo de primaria. Agradeceria si me pudiera enviar cualquier informacion de utilidad que pueda ser aplicado en este proyecto. De igual modo cuales serian las partes que lo compondrian. Debo entregar este proyecto lo mas pronto posible. GRACIAS!!!!

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola;
      Tengo un hijo de 5 años, ya lleva dos años en Educacion Infantil y su profesora apenas le ha enseñado a escribir su nombre (el 90% de lo que sabe se lo he enseñado yo).
      Cuando acabó el curso en junio no sabia ni siquiera como se cogian unas tijeras y mucho menos como se recortaba.
      En la clase de mi hijo son 25 niños, la mayoria de ellos van muy bien; adelantados, los tipicos niños que apenas necesitan ayuda y que comprenden todo enseguida. Pues bien; mi hijo no es uno de ellos, es uno de los que mas atrasados van.
      Este año su profesora tiene la intencion de no esforzarse demasiado en enseñarles a leer (palabras de ella en la ultima reunion); ella les dará las nociones basicas, el que lo entienda pues muy bien, el que no… pues imaginaos, todavia mas atrasados.
      A mi hijo le cuesta mas que a los demas, es un niño del que hay que estar pendiente para que termine sus trabajos y para que entienda las cosas. Entiende muchas cosas, no le pasa nada neurologico, simplemente es mas inmaduro, pero no acaba de ponerse al nivel de sus compañeros y ya llevamos dos años asi.
      Este año, he dejado el trabajo para dedicarme por entero a el, porque anteriormente (cuando podia, sobre todo en vacaciones) me centraba en el y el niño mostraba bastantes progresos.
      Voy a enseñarle a leer yo (ya que con su profesora es imposible); creo que debo empezar enseñandole las letras mayusculas, luego las minusculas…. pero luego ya me pierdo.
      El motivo por el que os escribo es por si me pudieseis orientar sobre el material que tengo que comprar o descargar, las tacticas a seguir, juegos didacticos, etc.
      Muchas gracias por atenderme.

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      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Estimada Mariana: tu problema es el de muchas madres que enfrentan con enorme ansiedad la exigencia de la sociedad de que el niño aprenda a leer antes de los seis años, o dicho de manera más precisa, que curse el proceso de alfabetización inicial sin tropiezos ni distorsiones. Tu niño, obviamente, confronta dificultades para cursar ese proceso. Pero lo primero que tú debes saber (y también la maestro, por supuesto), es que ese proceso es un proceso de índole cognitiva, consiste en la adquisición de una serie de conocimientos que poco o nada tienen que ver con la motricidad (no te preocupes si recorta o no recorta, ni si agarra el lápiz como lo agarre). Lo segundo es saber en qué nivel de ese proceso se encuentra tu niño, es decir si está en la etapa inicial, llamada prefonética del mismo o en la etapa siguiente, llamada de fonetización. Si se encuentra en la primera etapa, lo que implica que aún no posee ciertos conocimientos fonológicos, sería inútil y contraproducente que lo atosigaras con letras ni mayúsculas ni minúsculas. Lo tercero, esté en el nivel en que esté, es darle la oportunidad de que sienta el interés y hasta la necesidad de aprender a leer, y para ello hay que leerle textos que lo introduzcan en el mundo de la imaginación y la fantasía que caracterizan el mundo de lo escrito. En cuarto lugar, proponerle juegos que faciliten la adquisición de conocimientos fonológicoas. ¡Ojo! Digo juegos para divertirse y no para torturarse ni la madre ni el niño. Y finalmente, dale tiempo de que evolucione su conocimiento (¡no su madurez neurológica, que nada tiene que ver con esto!) y caveat: si no tiene limitaciones intelectuales, no tengas la menor duda de que se alfabetizará en un plazo de uno o dos años, si no se bloquea por intervenciones inadecuadas, que podemos llamar iatrogénicas. Comprate los cuentos clásicos y empieza por ahí, lean juntos poesías que le impacten y que le guste memorizar, y muéstrale libros con temas interesantes de verdad, tales como los dinosaurios, los barcos, los aviones, las armas, los desiertos, los animales más raros del mundo, etc… y después me cuentas. Si no, corres el riesgo de caer en manos de “técnicos” o “terapeutas” con los cuales gastarás tiempo, dinero y energías, en perjuicio de tu hijo y tuyo. Recibe un saludo afectuoso, y no temas. Sé que tengo razón. Carlos Sánchez

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    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      PERO SABER LEER ES SABER ESCRIBIR POR ESO ES MUY IMORTANTE QUE LAS ESCUELAS NO SIGAN CON LO TRADICIONAL,QUE APLIQUE NUEVAS ESTRATEGIAS LUDICO PEDAGOGICAS.

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  236. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Estoy de acuerdo en respetar el proceso de maduración o ritmo de desarrollo de los niños; pero considero absurdo minimizar al aprendizaje de la lectoescritura como meta supeditada a otras más importantes. Creo que el niño se interesa por descifrar, descubrir lo que representa cada palabra y junto a ello su entendimiento. Si valoramos y concretamos el aprendizaje de la lectoescritura en plazos moderados y con diversas estrategias, el interés por descifrar desaparece y el niño centra todos sus esfuerzos por el entendimiento, la comprensión, la capacidad de análisis y el descubrimiento de otras potencialidades. por eso reitero mi discrepancia de mirar irrelevante o postergar el aprendizaje de la lectoescritura.

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Willy, respetar el proceso de maduración del niño, no significa minimizar y considerar irrelevante el aprendizaje de la lectoescritura, en educación inicial la mayoría de las actividades tienen que ver con el desarrollo de los procesos que inciden en la lectoescritura, así mismo, los padres y el docente de este nivel deben tener en cuenta que no es más inteligente el niño/niña que lee tempranamente, y que se debe trabajar tanto para hoy como para mañana, (en 2º, 3º, 4º grado aparecen las consecuencias de lo que se hizo adecuada o inadecuademente en educación inicial) ah! por favor, cuidado con la formación de los analfabetas funcionales del futuro, que hoy por hoy están dando la hora en diferentes escenarios.

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  237. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Necesito de su ayuda, tengo una nena de 4 años de edad ella cursa el 2do grado del preescolar pero asiste a una escuela pùblica, estoy preocupada por que la enseñanza no se basa en lectoescritura en ninguno de los tres grados, he notado que en este año estan reforzando lo que aprendio en el siclo escolar pasado y temo que al ingresar a la primaria no lleve el mismo nivel de aprendizaje de sus compañeros, y decidi ser yo quien la inicie en esto desafortunadamente no se por donde comenzar me he dedicado tanto a enseñar jòvenes de preparatoria y ahora que se trata de mi hija me cuata mucho trabajo. agradeceria me orientaran.

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      mira la mejor forma de iniciar a tu hija con la lectoescritura es leyendole cuentos a diario visitando la biblioteca, si posees una buena lectura seras un excelente modelo lector para tu hija, por la experiencia te puedo decir que los niños que en casa han estado rodeados de libros, cuentos e historias en su proceso lector son los mejores.
      ademas para que inicie su acto de leer y escribir puedes instalar en tu casa letreros con los nombres de los miembros de la familia, nombres de objetos que a ella le agradan los esciben en presencia de ella sobre hojas color amarillo, le lees la palabra la pegas en el lugar que corresponde esa es una forma de iniciarla con la lectoescritura, ella puede “garabatear” esas palabras, asi le construyes su repertorio lectoescritural. te recomiendo que leas a Emilia Ferreiro, sigue lo que ella plantea no vayas a permitir que la inicien con metodo silabico porque se fragmenta y el proceso lector se retraza la lectura es fragmentada como el metodo… en fin espero que te sirve llevo 7 años enseñando a leer y creo que no ha sido en vano

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      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        por primera vez tengo primer grado y por lo que leo usted tiene mucha experiencia ayudeme explicandome como iniciar y como seguir con la lectoescritura que metodo ,que tecnicas ,que dinamicas utilizar no quiero fallar y quiero ser buena enseñando le estare muy agradecida

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    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      para empezar la nena tiene 4 años comienza por que la niñahaga trazos ejercite su pssocomotricidad, y ya que tenga la eda madurativa para adquirir su proceso de lecto escritura, comenzaras a hacerle ejercicios pertinentes . pero todo asu tiempo.ojala te sirva mi consejo.

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    3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola!! si tu nena tiene 4 años lo mas recomendable seria que adiario le leas un cuento pero solo de imagenes y a cada dia le das uno diferente en el cual ella interprete a su manera lo que observa de esta forma los niños de esta edad se motivan e incluso puede hasta leerte un cuento en verdad llevalo acabo, otra recomendacion debes ser muy paciente y darle la confianza a tu niña ok ? soy educadora de preescolar y en mi grupo tengo un pequeño de tres años y llevo acabo esta estrategia la verdad me funciona muy bien? animo y espero que te esto te sirva

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  238. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola soy maestro de multigrado y necesito apoyo para la lectoescritura para los niños de primero y segundo año…
    cualquier comentario
    o cualquier apoyo por favor lo necesito seria de muchichima ayuda de su apoyo ok
    gracias…………………..

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  239. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola, estoy en cuarto semestre de licenciatura de prescolar, realizo mis practicas en un colegio de cajicá cundinamarca y estoy vienedo la materia de lectoescritura y me gustaria que porfavor me enviaran toda la imformacion posible sobre este tema ya que tengo que realizar un proyecto y es la nota final, gracias.

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  240. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    esta buena la informacion . soy estudiante venezolana de educacion inicial y estoy trabajando sobre la lecto escritura necesito material sobre las teorias que sustentan el tema . si puedes ayudarme te lo agradesco
    gracias.

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      sera que si conseguiste las bases teoricas que sustenta la lecto-escrituras me la puedes facilitar por favor me urge

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  241. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA, TODA LA INFORMACION QUE UDS. MANEJAN YO LA MANEJE< CUANDO TRABAJABA, DESGRACIADAMENTE ME ENCUENTRO ENFERMA< Y DESEO HACER UNA ESPECIALIZACION< CON EL TEMA DE INTERES, LA LECTOESCRITURA, HOJALA ME PUDIERAN AYUDAR CON SUS CONSEJOS, < PARA REALIZAR Y CUBRIR MIS NECESIDADES< GRACIAS, LES AGRADESCO, TODAS SUS AMABILIDADES CON SOLO LEER ESTE EMAIL.

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  242. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola me estoy graduando de pedagogia y estoy haciendo la tesis acerca del proceso lecto escritor por medio de la artistica asi que si me pudieran enviar actividades muy creativas para enseñar a leer y a escribir gracias

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  243. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    estoy de acuerdo con todo y me preocupa la ansiedad y prisa de las familias por la lectura, así como la incomprensión y desconocimiento de l@scompañer@ de primaria que reciben nuestros alumn@s.

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  244. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy una madre de una niña de 5 años, estoy sola y francamente angustiada, me ha llamado la maestra y me ha dicho que hay que hacer algo con mi hija, que no acaba de leer una palabra completa y que ya hay niñ@s en su clase que leen articulos del periodico… realmente eso no me importa tanto, lo que si me frustra, es que no se enseñarle, me pone de los nervios, pierdo los papeles, de repente me encuentro gritandole “que te sientes, pero no te acabo de decir que esta letra es la L y no la T?, es que no me escuchas!!!! y una serie de innumerables despropositos, que luego me siento fatal, y ella peor porque termina llorando. NO SE QUE HACER, estoy totalmete frustrada. Necesito algun libro que me enseñe a entenderle como entiende ella la manera de leer y escribir. No acaba de arrancar a leer y presiento que los cimientos de entendimiento que teniamos se estan tambaleando. QUE HAGO?! AYUDENME POR FAVOR

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola como esta, entiendo su caso con su niña pero pienso que necesita mucha paciencia para enseñarle y ser creativa, dinamica con lo cual ella asi le va a captar a entender q es lo q se le quiere enseñar no se le debe gritar o hablar fuerte a los niños cuando se le esta queriendo en señar algo por q de tal manera siempre va a termiar llorando, para termira todo lo q le vaya a enseñar agalo pero con ejemplos claros osea si es suma con fideitos o con palitos de fosforo ya uno como enseñadora tiene que darser idea si se trata q aprenda los animales agalo con laminas o animalitos de juguetes tambien podria ser con rompecabesas para q ella arme y desarme, ese seria mi consejo si le interesa me responde por correo chau suerte con su niña.

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    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola me llamó mucho la atención tu grito de auxilio, yo soy estudiante en psicología y puericultista, he trabajado con niños de preescolar.
      lo primero que te recomendaria es tener mucha paciencia, respira muy profundo tres veces cuando estes totalmente desesperada por que tu hija no aprende, luego tomar un libro y ponerte a leer cuando a ella la pongas a hacer la tarea en lugar de estarle gritando ¡¡has la tarea!!!, y tu viendo la television; eso es para que ella pueda ir tomando el habito de lectura y otra cosa que tambien puedes hacer es darte un tiempo para que en un cuarto alfombrado con adornos de personajes, una mesita y sillita como tipo salon de preescolar con una biblioteca armada con los cuentos que le ballas comprando seguido, se pongan a leer aunque solo sea 10 ó 15 minutos diarios las dos un cuento, y por si se le dificulta ponla a que invente la lectura como si de verdad leyera, (el cuarto especial le sera agradable a ella y motivante) tambien cuando salgan al gun lado mencinale palabras de todos los objetos que vean en la calle como somaforo, edificio, lampara, parque etc, etc. y en casa organiza memoramas con las palabras de las cosas que le mencionaste cuando salieron e inventen historias o hacer recortes. espero eso te ayude en algo si tienes alguna otra duda en lo que pueda ayudarte con mucho gusto.

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      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Adriana, lo lamento y no vaya a tomar a mal mi señalamiento, pero tu artículo tiene tantos errores ortográficos que da pena. Si son errores de la mano, por favor, revisa antes de publicar, y si son errores del cerebro por favor, ponte a leer mucho que es la única forma de enmendarlos. Gracias
        PS: por supuesto que discrepo totalmente con tus consejos, pero eso ya es harina de otro costal.

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  245. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA, soy una madre desesperadaaaaaa. tengo una nena de 6 años en 1er grado, segun la maestra es muy inquieta, habla mucho, trabaja mal, no lee bien y no reconoce letras y sonidos. ademas, la tiene en una lista de niños que se portan mal. hable con ella y me expuso todo esto, la refirio con la psicopedagogo y trabaja con ella. desde mi perspectiva, mi niña esta en su etapa evolutiva pero no logra afianzarla, debido a tantas exigencias en el cole y en casa, se frusta, llora mucho, no quiere hacer tareas y de verdad me siento culpable por no conseguir como aliviar todas sus preocupaciones. yo trato de orientarla, hablo con ella, dedico el tiempo necesario y colaboro con su aprendizaje. la verdad no se cual de las dos necesita ayuda si ella o yo. por favor quisiera que alguien me orientara para hacer de esta etapa un proceso lindo y significativo para mi hija y sobre todo que lo aprendido le sirva para toda la vida, no solo para sacar buenas notas y caerle bien a la maestra. de antemano, muchas gracias por sus concejos. espero pronta respuesta.
    Como ser humano imperfecto,reconozco que a raiz de todo esto he sido intrasigente, gritona y castigadora, le he quitado hasta la tv, que para ella es lo maximo. cabe destacar, que esta niña es muy activa, estudia violin, acude a clases de canto en un sistema de orquestas infantiles y le encanta el baile y el juego. gracias

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola cariño para comenzar es muy importante que pidas ayuda, esto nos permitirá mantener tambien nuestra mente presta a las sugerencias. Tu niña tiene 6 años recien cumplidos o se acerca a los siete? Eso que dices sobre el proceso madurativio es importante pues es influyente, debes tomar en cuenta que los niños aptrenden a ritmo distinto, pero tu bebe se esta enfrentando a un proceso lento de aprendizaje propio de su edad y por otro lado quizas este presionada cosa que nunca te podra ella expresar, es evidente que la paciencia es primordial en estos casos, la comprensión y el estimulo, acompañado todo esto de una buena estrategia lúdica muy dinámica ya que tienes una artísta que asi lo exige. No le exijas mas de lo normal es prudente que esperes a que ella despierte de acuerdo a su madurez nadie la frenara si esta bien estimulada. Si tiene que repetir el grado no le hagas cabeza eso no es el fin al contrario la ayudara mas. Si el problema persiste por favor consulta a un Neuro-pediatra que tambien sea psicopedagogo hay muchos por alli.Y por favor no trabajes con ella cuando sientas que perderas la paciencia y el juego es sin regaños y gritos pues bloqueas su respuestas. L.C Orientadora

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      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Hola, Amiga. gracias por tú comentario acertado, la verdad estaba y sigo estando muy preocupada, mi nena no ha mejorado y cada vez está más reaccia a la lectoescritura. reflexione al respecto y me di cuenta que es una niña que apenas acaba de cumplir 6 años el 1ero de septiembre, es muy inteligente y proactiva; también medite sobre cómo ayudarla y llegue a la conclusión que debo ser su amiga incondicional aunque repita el año escolar y traiga malas notas. mi deber, consiste en hacerle entender que todo en la vida es difícil pero no imposible y que poco a poco todo mejorará. para ello, he bajado mis niveles de estress, no grito, no regaño y si contribuyo con juegos y lecturas amenas e interesantes. con respecto a la maestra estuve nuevamente reunida con ella y simplemente me dijo que mi mena no está apta para segundo grado, sin embargo, nunca hiso referencia a su metodología de enseñanza, que por cierto es muy tradicional(copias, dictados, muchas tareas, más tareas y malas notas en los cuadernos). a veces pienso que un mal maestro puede marcar la vida de los niños por siempre. en mi caso, estoy revirtiendo toda esa información para lograr cambios significativos en mi hija.la razón principal: por que la AMO sobre todas las cosas. le estoy eternamente agradecida.

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      2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        hola estoy haciendo mi tesis sobre lectoescritura y me parecio muy interesante el articulo quisiera saber mas de asuntos relacionados

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        1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          Hola Liliana, yo estoy realizando tesis de escritura, ojala nos podamos ayudar compartirndo información.
          Soy del Estado de México

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    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Madre desesperada: Hasta cuando tendremos que “desangustiar” a padres y madres, hijos e hijas, en relacion con la lectura y la escritura. Vamos por partes: Primero, si tu hija tiene un lenguaje normal (entiende todo lo que se le dice y dice todo lo que se le ocurre) no hay ninguna razón para que no aprenda a leer y escribir, porque los mismos centros y circuitos neuronales se ocupan de ambos registros del lenguaje, el óral y el escrito. Segundo, si todavía no sabe leer (no reconoce las letras ni los sonidos) es porque el proceso de alfabetización inicial (ese es el nombre técnico del asunto) se ha bloquado enun punto determinado, y es preciso saber en donde se encuentra la nina en este momento, si en una etapa prefonetica o en la etapa siguiente de fonetizacion de la escritura (esta segunda es lo mas probable por lo que tu dices). En cada caso el comportamiento del maestro debería ser diferente, con propuestas de situaciones didácticas especificas. Tercero, la única forma de desbloquear el proceso es desangustiando a la nina y a la madre, “desescolarizando” la lectura y la escritura, y facilitando su acceso al mundo de los libros. Para esto, es imprescindible que tu le leas (no que la pongas a leer, por favor!) cuentos que la hagan sentir que en los libros hay un mundo maravilloso (digo bien, maravilloso, fantástico, imaginario, abstracto, emocionante) y que esae mundo no tiene nada que ver con los aprendizajes escolares. Lee y memoriza poesías con ella, y cuéntale episodios de la mitología griega o cristiana, no importa, hechos históricos, muéstrale laminas impactantes que estén en los libros. Juega con ella juegos fonológicos (cuidado! Digo juegos y no ejercicios! Veo, veo, … digamos palabras que empiecen o terminen con… que rima con que… y asi por el estilo. No la pongas a escribir nada!!!! Ella escribirá lo que quiera y cuando quiera, por favor. Y cuando digo nada, es nada de nada… La fobia ante la escritura no se combate con mas escritura, Y por favor, no se te ocurra mandarla a ninguna psicopedagogo ni neuropsicologo ni neuropedagogo ni nada que se parezca. No le hagas ningún test ni menos exámenes neurológicos. No dejes que la mediquen. Si la nina te saca de quicio, no la sometas a tus angustias, contrata a una vieja maestra, que como abuela afectuosa se ponga a leer y escribir con ella, ajena por completo a la actividad escolar. Y si dentro de unos meses no funciona, te devuelvo el dinero de la consulta. Espero noticias tuyas. A.P.

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      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        hola amiga, muchas gracias por tú valiosa ayuda. respondí tu mensaje y estoy nuevamente haciéndolo por que no estoy segura si se envio correctamente. en el anterior te comentaba que mi nena aún está sacando malas calificaciones en el cole. su maestra trabaja todos los días con el mismo método(copias, dictados, tareas muchisimas). por mi parte estoy poniéndo en práctica tus concejos y los de otra amiga del foro, la verdad estoy muy animada notó en mi hija que leé mejor, no escribe correctamente, pero intenta hacerlo y me dice “mami dame una pista”, dicha pista consiste en decirle la primera letra de la palabra,articulando y exagerando su sonido, de inmediato lo capta y lo copia. hacemos esto con las tareas que le asignan en el cole ya que el tiempo restante lo uso como me explicaste con lecturas amenas, veo veo”, jugamos con la computadora y cosas más lucrativas donde involucro lo lúdico. entre tantas cosas, estuve investigando al respecto y la mayoría de los teóricos educativos coinciden en que el aprendizaje es un proceso, entonces; yo se lo voy a respetar. mis hijos mayores de 26 y 16 años respectivamente me hicieron entender que los niños de las nuevas generaciones son diferentes y como tal deben ser tratados. para ello, estoy tratando en lo posible de no irritarme ni estresarme como lo venía haciendo, no vale la pena. si mi nena repite el grado, pues; que lo haga pero, no la voy a someter más nunca a la tortura inicial. Te agradezco eternamente por colaborar conmigo…… saludos

        Responder

        1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          Hola soy profesora de Primaria de Primer grado y me ha gustado trabajar con los pequeños de primero y segundo grado ya que es el ciclo que depende de mi como maestra dar todo por cada uno de ellos durante su etapa de aprendizaje. Le voy a comentar algo que me dijeron cuando era alumna de la normal, que dasafortunadamente habemos maestros que castran al alumno, maestros que tienen complejos o que fueron obligados a ejercer esta profesión tan maravillosa obligados por sus padres o vienen educacos de la forma que ella esta educando.Al observar en Usted su preocupación me doy cuneta que tanto su hija como Usted están en manos de una maestra con estas caracteristicas y lamento que sea compañera de profesión., pero no todo esta perdido ni angustiante esta en un muy buen momento para que haga un cambio de maestra y si seria conveniente que la pequeña volviera a repetir el grado ya que dan la sorpresa al siguiente año pues llegan hacer los niños con mejor avance en su aprendizaje.APOYE Y VALORE LOS PEQUEÑOS ,MEDIANOS O GRANDES LOGROS que realiza su hija y vera que mas pronto de lo que usted se imagina se veran los buenos resultados.Reciba un gran abrazo al igual que su hija y un saludo desde Morelia,Mich.Mexico

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    3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      psicopedagoga y doente querida madre fijate si eres autoexigente, trata de pensar a tu niña desde la edad y deseos e intereses que tiene ayudala con dibujos, colores, titieres, canciones que leayuden a registrar las letras desde otro angulo ,tambien utiliza el cuerpo para armar las letras de esa forma el cerebro actua registrando mas significativamente , espero que sirva, besos desde jesus maria,cba

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  246. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola felicidades, soy profesora de educación primaria tengo a cargo alumnos de segundo grado, estoy interesada por realizar un proyecto de investigación sobre la Lectoescritura y la ortografia, pero no se por donde emepezar, ya aplique mi examen de diagnostico, le agradecería infinitamente si Ud. podria apoyarme u orientar para llevar acabo este proyecto escolar.
    gracias por su fina atención.

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      usted, lo dijo es proyecto que necesita todo un proceso de investigación, favor de enviar alguna muestra sobre elresultado del diagnostico escolar para poder enviar estrategias y sugerencias

      Responder

  247. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA SOY MAESTRA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y ESTOY DANDO SEGUIMIENTO DE MI PROYECTO DE TITULACIÒN EN LA MAESTRIA: QUE ES EL DESARROLLO DE LA LECTO-ESCRITURA EN ALUMNOS DE PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. ME GUSTARIA OBTENER MÁS INFORMACIÓN ACERCA DE ESTE TEMA PARA PODER LLEVAR ACABO SATISFACTORIAMENTE MI PROYECTO. SOY MAESTRA DE PRIMER AÑO ACTUALMENTE. APLICANDO LA NUEVA REFORMA EDUCATIVA. GRACIAS Y ESPERO RESPUESTA PRONTO.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      lo que pasa que cominzo hacer mi trabajo recepcional para titularme como lic. en educacion primaria y mi tema es igual a tu tema… quisiera si me podrias ayudar con algunas bibliografias las cuales me pueda apoyar para llevar a cabo mi trabajo.. te lo agradeceria y graaacias!!..
      soy ingrid.

      Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola, creo que todos estamos en busca de nuevas estrategias, el problema es que solo esperamos que alguien nos ayude sin aportar nada.
      hagamos equipo, nos beneficiamos y apoyamos. Estoy iniciando tesis de escritura en primer grado de primaria, ya que lo delimite porque es demasiado abarcar lectura y escritura a la vez.
      si alguien concuerda con mi idea, contactame… y ayudemonos

      Responder

  248. > SOBRE LENGUAJE ESCRITO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
    hola, soy estudiante del 7 semestre de la lic. en educacion preescolar y estoy en mis praticas educativas, quiesiera algunas estrategias de psicomotricidad para favorecer el lenguaje escrito en los niños de 3º de preescolar o algunos juegos divertidos que me ayuden a resolver mi tema de titulacion, que es el lenguaje escrito.
    espero me ayuden.
    gracias

    Responder

  249. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola mi nombre es Olivia soy docente, actualmente estoy trabajando con niños de segundo grado y deseo realizar un proyecto sobre la lectoescritura además como enseñar a leer con la Nueva Reforma. Me parecio interesante su artículo ojala y pudieran orientarme acerca un poco más acerca de este tema ya que existe mucha información sobre lectoescritura pero me parecio mas acertada su investigación en relación a mi posible proyecto voy a agradecerles mucho su valiosa ayuda.

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      no se como empezar mi tesina de la lecto escritura soy educadora del segundo grado de preescolar,no se comoponer las citas y buscar la bibliografía y el libro que contenga el tema y la teoria

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  250. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, mi nombre es Leinnys soy Licenciada de Educación Inicial actualmente estoy dando primer de Básica, quisiera saber si me podrian ayudar en relacion a estrategias para desarrollar el lenguaje oral en niños y niñas del nivel preescolar….. me parece estupendo el articulo continuen asi es de gran ayuda para muchos…. exito

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  251. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
    hola x fa trabajo con niños de 1-2-3 grado con dificultad de aprendizaje quiero estrategias para implementarles a ellos

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
      Hola, yo trabajo también con niños especiales, y no hay métodos, estrategias ni adecuaciones a la curricular que garanticen que sean los ideales para tu grupo, puesto que hay diversidad en los grupos, las estrategias las debes crear y orquestar dependiendo la necesidades educativas de tus alumnos. Has un análisis de tu grupo y tal vez te puedo ayudar…. saludos y buen día

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  252. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola estoy comenzando con mi documento recepscional y necesito ayuda ya que hablare de la biblioteca escolar y necesito saber mas sobre los proceseos de lectoescritura y necesito referencias bibliografiacas de libros espero su respuesta

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      METETE A LA PAGINA DEL PLAN NACIONAL DE LECTURA ESPECIFICANDO EL NIVEL Y AL PROGRAMA DE ONCE MAS UNO, DONDE MENCIONAN LA BIBLIOTECA DEL AULA Y POR ESCUELA COMO DEBE ESTAR CONFORMADA Y L ELEMNTOS QUE DEBE TENE ADEMAS TE DICE COMO TRABAJAR EL ARBOL LECTOR Y MENCIONA LA MEMORIA LECTORA DE LA ESCUELA, SOY MAESTRA DE PREESCOLAR Y ESTOY DE ENCARGADA DEL P.N. L. “PLAN NACIONAL DE LECTURA” Y ESPERO AYUDARTE Y MEGUSTARIA QUE COMPARTIERAS TAMBIEN LA INFORMACION QUE ENCUENTRES YA QUE LOS LIBROS, CUENTOS, REVISATA, ETC, FORMAN PARTE DE UNA BIBLIOTECA Y DE PROCESO DIDACTICO DE LA LECTO ESCRITURA.

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      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Gracias por los aportes que usted nos da pero le escribo para que me ayude con la direccion del proyecto de lectura infantil, le agradezco su gentileza
        gabriela

        Responder

  253. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Les agradesco mucho esta información porque en los colegios cada vez hay mas niños con problemas de aprendizajes . Pero le pido que porfavor puedan ayudarme con un proyecto para trabajar con este tipo de alumnos .una agradecida ante mano muchas gracias teresa cid arica

    Responder

  254. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola.

    Me encanto el artículo; pero tengo una inquietud.
    Yo soy Docente de Lenguaje pero en Bachillerato, me encantaria poder adquirir por parte de ustedes herramientas mas didácticas para este tipo de muchachos. sobretodo en los temas sobre Literatura, que son mucho mas amplios.

    Agradezco su colaboración.

    Gracias.

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  255. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA. SOY DOCENTE DE EDC.INICIAL ESPECIFICAMENTE TRABAJO CON NIÑOS DE 5 A 6 AÑOS.. Y SI BIEN ES CIERTO EN ESTA EDAD HE EVIDENCIADO EL INTERES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS POR EL PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA. MUCHOS COMIENZA A ANTICIPAR LECTURAS POR MEDIO DEL DIBUJO, OTROS SE INTERESAN POR LEER TODO LO QUE ESTA IMPRESO A SU ALREDEDOR CON ESOS NIÑOS QUE TIENEN ESE INTERES YO TRABAJO LA LECTURA Y LA ESCRITURA POR MEDIO DE TEXTO DE USO COTIDIANO Y REALIZAN COPIAS SENCILLAS DE LA PIZARRA . VUELVO Y REPITO SOLO LO HAGO CON LOS NIÑOS QUE ME LO PIDEN A GRITOS POR ASÍ DECIR YA QUE SI TRABAJO OTRAS ACTIVIDADES ELLOS SE CANSAN MUY RAPIDO Y ARGUMENTA QUE NO SON PLACENTERAS PARA ELLOS/AS.. CLARO TRABAJO LECTURA Y ESCRITURA DENTRO DEL AULA POR UN LAPSO DE TIEMPO SIN OLVIDAR EL TRABAJO LIBRE EN LO ESPACIOS , LA PLANIFICACION DE NIÑO, EL JUEGO,EL PARQUE, LAS RONDAS , LAS RECETAS QUE PREPARAMOS… ESTA BIEN LO QUE ESTOY HACIENDO CON ESPECTO A LA LECTURA Y ESCRITURA .. TENGO MUCHOS AÑOS EN EDC. PERO NO ME LAS SE TODAS ASÍ QUE SIEMPRE ME HA GUSTADO NUTRIRME DE MIS COLEGAS U OTROS ESPECIALISTAS..

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola yo trabajo en educacion inicial tambien y tengo poco tiempo pero mi grupo es como el tuyo me gustaria me dieras unos tips para ponerlos en practica en mi grupo gracias

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        hola bertha me gustaria saber si te sirvieron esos tips, porque yo tambien estoy en iguales situaciones.me interezaria si me los pasan. gracias.

        Responder

  256. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Me parese muy interesante el tema de la lecto escritura, considero que es la base para cualquier aprendizaje, me gustaria tener ayuda en este sentido, junto con mis compaañeros hemos aplicado
    muchas de las estrategias planteadas en el articulo y con algunos niños y niñas nos han dado resultado
    pero podria decir que con otros ha sido imposible.

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  257. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola me encanto la definicon de la lectoescritura espero que sigan adelante.. att: omar de ecuador

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  258. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    El area de la lectoescritura es fundamental debido a que se inicia el proceso de enseñanza-aprendizaje y corresponde a los docentes der un mediador para que el proceso sea eficaz alcanzado la consolidacion de la lectoescritura.

    Quiero leer informacion de lectoescritura hace 3 años realice una trabajo de investigacion acerca de la lectoescritura y deseo volver a empaparme del area.

    Responder

  259. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, hace 6 años soy maestra de Inglés a niños de preescolar, especificamente a niños de 3er grado.
    En mi colegio trabajamos con el método por competencias, y dentro de el se estimula el proceso de lecto-escritura. Cada maestra es responsable de buscar estrategias para que sus alumnos despierten esa habilidad de leer pero honestamente a mi me desespera mucho el hecho de que los padres de familia se presionan a si mismos y presionan a los niños pues sienten que el Colegio no está haciendo nada por ellos cuando no han conseguido leer.
    Desearía me ayudaran a saber de métodos para la enseñanza de la lectoescritura pero en Inglés pues a eso me dedico.

    Agradezco de antemano su atención.

    Dios los bendiga,

    Andrea.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola andrea CONSIDERO QUE ES MUY DIFICIL QUE LOS NIÑOS DE TRES AÑOS PUEDAN ESCRIBIR Y LEER EN INGLES YA QUE APENAS ESTAN EN EL PROCESO DE COMPRENCION DE LA LECTURA Y DEL SIGNIFICADO DE LAS LETRAS, ESPERO PUEDA AYUDARTE CON EL METODO DE PIGTOGRAMA QUE ES LA LECTURA CON LAS IMAGENES Y EN ESCRITURA LA VERDAD NO TENGO IDEA PERO SI LO RESUELVES FAVOR DE DECIRME

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    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola soy vanesa y esto estudiando el profesorado de primaria , tengo que rendir la materia lengua dos en la cual necesito presentar un propuesta de actividades para primer grado de lecto escritura teniendo en cuenta la teoria de Emilia Ferreiro y no consigo quien me ayude , si alguien tiene una propusta la agradeceria si me puede ayudar , es la unica materia que me flta rendir par terminar la carrera .

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      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        donde puedes encontrar variables estrategias considero es una lectura que se titula “Experiencias en primer grado” del modulo de español y su enseñanza I y II de la licenciatura en educacion primaria edicion 2003, pág. 101, la cual para mi es muy rica en estrategias, aunque aun hay mas, te recomiendo busques las tecnicas freinet, que tambien brindan muchas estrategias para primer grado. yo estoy en 8vo de lic. en educacion primaria, espero te sirva esta fuente

        Responder

  260. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    me parece interesante el articulo pero me gustaria saber de que autor retomas lo que dice el articulo algunos aspectos son de los modulos pero ya otros que no se de donde sustentarlos, es claro que elniño entre mas letras vea tendra mas curiosidad por sabe que dice, pero no mencionan el plan nacional de lectura aun si algunos aspectos que se manejan en el y el programa de once mas uno.

    Responder

  261. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola, me llamo alma, estoy en el 8vo. semestre de lic. educ. primaria, quisiera conocer algunas estrategias para ayudar a los niños a mejorar la escritura ya que para mi doc. recepcional pretendo desarrollar este tema, y quisiera aplicar una variedad de estratgias, si pudieran proporcionarme algunos autores o estrategias que pudieran servirme. les agradeceria mucho.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola acabo de terminar la Lic. en Pedagogía, estoy iniciando el proceso de titulación por tesis, me incline por la enseñanza de la escritura en 1º de primaria, creo que podemos compartir información.

      Responder

  262. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola que tal, soy de yucatán, y estoy de practicas en un jardin de niños y me interesó mucho este articulo ya que en mi doc. recepcional hablaré de estrategias que favorezcan la lectoescritura en 3º de preescolar, y me gustaria que me recomendara algunas estrategias para trabajar con los pequeños. Gracias.

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola soy educadora y tengo tercer grado me interesa mucho como enseñarles lo basico para la lectura y la escritura a mis alumnos me gustaria me dieran unos tips de hecho estoy por empezar a trabajar el libro de etiquetas pero me gustaria mas informacion gracias puebla

      Responder

  263. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA Q TAL MI NOMBRE ES VERONICA ME GUSTARIA SABER ESTRATAEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DELA LECTO ESCRITURA Y EN Q AUTORES ME PUEDO BASAR YA Q MI DOCUMENTO RECEPCIONAL SE TRATA SOBRE ESTE TEMA ESTRATAEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTO ESCRITURA EN NIÑOS PREESCOLARES POR SU ATENCION MIL GRACIAS

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    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola soy juliana estoy estudiando educacion preescolar y veo una matereia que se llama lecto escritura. los autores mas sobresalinetes para estas estrategias pedagogicas son: mabel condemarin y joseetr jolibert. te lo aseguro son los mejores referentes, espero q te sirva….

      Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola igual q tu, estoy necesitando estrategias para la lectura y escritura de los niños del grado 2 y 3 de primaria, me gustaria me enviaran algo q pueda aplicar en mis clases diarias

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        En la misma tònica buscando alternativas para apoyar la lectoescritura de mis alumnos en primer grado de primaria

        Responder

  265. > algunas estrategias de escritura
    Hola me gustaria conocer nuevas estartegias de escritura ya que mi documento recepcional es sobre estaregias para fortalecer la escritura en educacion preescolar

    Responder

  266. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola soy estudiante de la lic.en educ. preescolar, este articulo es muy interesante estoy realizando un proyecto respecto a la lecto-escritura mi asesora me pidio que solo tomara uno de los dos asi que me decidi por la escritura. me encantaria que me brindaran su apoyo para encontrar autores y metodos relacionados a este tema. de ante mano se los agradesco y mil gracias

    Responder

  267. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, necesito un proyecto de lectoescritura para los niños de 4 y 5 años con autores. gracias

    Responder

  268. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA, ME GUSTARIA TENER ALGUNAS EJEMPLOS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA EN ALUMNOS DE 7 AÑOS EN ADELANTE QUE POR RAZONES DESCONOCIDAS, NO SABEN LEER Y ESCRIBIR.
    ME GUSTA ESTE ESPACIO PORQUE NOS DAN A CONOCER ESTRATEGIA DE LECTOESCRITURA.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola,me gustaria saber algun metodo para enseñarle a los niños a escribir,que conozcan bien los sonidos ya que los confunden son niños de 8 años.. gracias,espero su ayuda…

      Responder

  269. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Por favor me gustaria tener documental folletos o pequeños micro proyeto o tesis para poder relizar mi proyecto de tesis mi tema
    es
    EL USO DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA DESARROLLAR LA LECTO ESCRITURA EN LOS NIÑOS/AS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA.
    Graciaspor su apoyo

    Responder

  270. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, me gustaria que me pudieran ayudar sobre el tema de lecto-escritura pues voy a realizar una tesis sobre el tema en el nivel de educación Inicial. Por favor ayudenme necesito orientación sobre el tema sobre los contenidos. Les doy gracias de antemano su ayuda.

    Responder

  272. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    buenos días, por favor necesito de 3 teoricos que hablen del aprendizaje a travès de la lùdica. Esperó de su pronta respuesta. Gracias.

    Responder

  273. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy doccente de 2do grado y tengo un alumno que presneta algunas caracteristicas que no puedo definir. en relacion a la lectoescritura, el niño presenta dificultad en la lectura de hecho en estos momento de año escolar esta tomando el ritmo. pero todavia es silabico sin embargo no toma dictaro de hecho lo que se puede observar es la union d todas las palabras y por supuesto es completamente intendible. por otra parte al finalizar una lectura se le pregunta sobre el tema y no es nada coherente su respuesta. teniendo presente que solo somos docentes no puedo darle respuesta a lo que se observa en su evaluacion. Quiero ayudarlo. el niño tiene 8años .

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      ES IMPORTANTE REALIZAR UNA ENTREVISTA CON LOS PADRES PARA CONOCER UN POCO MAS DEL MEDIO SOCIAL DONDE EL ALUMNO SE DESENVUELVE Y CONOCER QUE TIPO DE SITUACIONES NO PUEDEN FAVORECER EL APRENDIZAJE DE ESTE EN BASE A LOS RESULTADOS OBTENIDOS CANALAZARLO CON UN NEUROLOGO O ESPECIALISTA CORRESPONDIENTE PARA QUE REALIZE LOS ESTUDIO NECESARIOS.

      Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      soy docente integral. El problema no es grave si no has empleado y agotado estrategias para corregir la debilidad si es que persiste. Tendrias que explicitar que o cuales actividades propones a los estudiantes y las preguntas que realizas,asimismo la intencion. Particularmente, cuando tenia un estudiante con es debilidad realizaba ejercicios donde simplemente el nino debia colocar el lapiz por cada pausa que realizara primero en la lectura, luego al escribir debia colocar su dedo menique por cada palabra escrita en en su cuaderno. Mi experiencia me permite sugerir lo siguiente, si persiste el problema: si existe un psicopedagogo en tu institucion seria importante referirlo a este servicio. Debes observar su comportamiento ante las actividades que propones en aula y anotarlas sin hacer juicios valorativos. saludos

      Responder

    3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Soy Lic. en Educación Preescolar, no te preocupes mucho porque escriba pegado, recuerda que nosostros hablamos sin hacer pausa después de cada palabra y por ese mismo motivo ellos escriben así y eso seguierá ocurriendo inclusive cuando ya esten en la etapa alfabetica, así que luego tendrás que irle haciendo ejercicios de este tipo : Si le dictas ….Elena no come queso,y él escribe El enano come queso , entonces al leerla verá que le ha cambiado todo el sentido, al no separar correctamente las palabras.

      Y si está en la etapa silábica entonces cuando le hagas un dictado es lógico que siga escribiendo una letra por sílaba y no la palabra que tu le dictas.

      Responder
  274. hola soy sandra de peru estoy iniciando mi tesis y es referente a su articulo"procesos de la lectoescritura en niños de 3 a 5 años " dice:

    > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    estoy muy interesada por el articulo elaborado por ustedes y m gustaria que me colaboraran con mi estudio ya que mi tesis para licenciarme es referente a ello …muchas gracias espero respuesta pronta

    Responder

  275. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    ola me gustaria saber como estructurar unas preguntas acerca sobre la lectoescritura no se si me puedan ayudar
    es para un trabajo estoy empezando a estudiar y la verdad no tengo claro aun como estructurar la preguntas
    ya que no tengo claro como comenzar.

    como por ejemplo no se si este bien este tipo de preguntas:

    que tecnicas utiliza uno para que el alumno tenga una buena fluidez en la lectura?

    si me puden ayudar…

    grax

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola
      un cordial saludo muy interesante su articulo,

      tengo una experiencia Significativa durante 5 años en el Jardín Infantil PEQUEÑOS CREADORES de Cali Colombia “Acercamiento del proceso lector y escritor en edades de 3 a 6 años utilizando la IMPRENTA MANUAL Y EL JUEGO DE LETRAS COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA y las enseñanzas de Celestin Freinet.

      Quisiera compartirla con docentes de preescolar

      Responder

  276. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA MIL GRACIAS POR COMPARTIR SUS CONOCIMIENTOS SON MUY UTILES. POR FAVOR ME GUSTARIA SABER SI USTEDES TIENEN TEST DE EVALUACION DE LA LECTOESCRITURA PARA NIÑOS DE SIETE A TRECE AÑOS, Y SI ES POSIBLE ME LO PODRIAN COMÀRTIR AL IGUAL ME GUATARIA SABER SI TIENEN INFORMACIÓN RESPECTO A LOS PRERECURRENTES PARA LA INICIACIÓN DEL CODIGO LECTO ESCRITO MIL GRACIAS POR SU AOLABORACION. SALUDOS ANGELA MARIA

    Responder

  277. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, quisiera conocer algunas estrategias para tratar dos estudiantes de 1er grado, uno es repitiente el otro no pero los dos tienen la misma dificultad, no copian de la pizarra, solo realizan garabatos en el cuaderno y aun no reconocen vocales ni numeros.
    Les agradeceria su pronta ayuda, gracias.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Mi niña conoce todas las letras, ya lee pero su dificultad es la concentración para copiar de la pizarra. Ojala puedas orientarme. Gracias

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        alomejor las estretegian en las cuales les da a conocer el uevo parendizaje no son las adecuadas. deja que descubra sus conocimientos a partir del interes que posee, de eso se trata la mediación y frente a esto puedes aprovechar ademas establecer lazos mas estrechos con tu hija frente a este roceso con el fin de que adquiera pa confianza a atreverse y no tener miedo a equivocarse porque de loserrores pa a ver sus mejorias… mucha suerte 🙂

        Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola, soy educadora y bueno considero que tal vez a estos pequeños le faltaròn oportunidades que les permitieràn tener un acercamiento a la lecto escritura, en el preescolar sin embargo, aún puedes brindarles espacios y las posibilidades de descubrir esta, pues de haber sido así el propio niño va identificando las carácteristicas de la escritura como la direccionalidad, que se escribe de izquierda a derecha y además haria uso de la escritura considerando su funcionalidad, por lo que no esta demàs que tu aula se encuentre alfabetizada, e intentes trabajar algunas estrategias de léctura como la anticipación, predicciòn etc. igual y no te debes sentir presionada realmente es importante comentar la situación a los padres de familia y trabajar en equipo si es que aún te corresponde darle clase, pues recuerda que esto viene de atràs y no es solo cosa tuya, sin embargo te felicito por la preocupación e interes que muestras por tus pequeños, diseña una serie de actividades en donde los padres contribuyan a favorecer este aspecto en sus pequeños, quiza que elaborèn su propio diario al finalizar su día, respetando siempre su forma de escritura, leyendole cuentos considerando la pronunciaciòn correcta, la segmentaciòn, etc. o bien que mamá solicite al niño escribir recetas, recados, cartas etc.

      Responder

  278. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    ME PARECIO MUY INTERESANTE, YA QUE COMPARTO LAS OPINIONES VERTIDAS EN EL ARTICULO. DE CUALQUIER MANERA YO BUSCABA ELEMENTOS CONCRETOS DE COMO AYUDAR A MI HIJA DE TRES AÑOS EN ESTE PROSCESO SIN OSTIGARLA Y DESMOTIVARLA

    Responder

  279. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola me gustaria saber si la lecto escritura en edad inicial se puede ver como un medio de arte para lograr expresar sus sentimientos y emociones

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola: El artículo tiene toda la razón; en cuanto a la chica que habla de estímulos para el arte me gustaría decirle que eso es lo que las personas adultas creemos. La lectoescritura es algo que el nino va a gozar, no obligandolo (sé que es muy difícil pues tengo una nina de tres anos, y me cuesta no exigirle). En la universidad donde estudié en el área de educación inicial es que cuando el bebé creo no estoy segura pues soy pedagoga y enseno a adolescentes y adultos, es decir el bebé creo de tres meses uno le presenta figuras x ejemplo un auto y detrás la palabra auto. Es decir al final el bebé está aprendiendo a leer. Eso es magnífico verdad? pero yo no lo he hecho con mi hija pues creo que todo llega en su momento. Incluso los juegos que hago con mi hija son pedagógicos: partes del cuerpo, números y letras, hasta que la profesora de mi hija que está en el kinderkrippe, xq vivimos en Alemania eso es antes del jardín, me mencionó que jugara con mi hija pintando, con crayolas, etc. Me dió un poco de risa, pero es así. A la chica que escribió eso de estimular a su bebé para que sea artista, le diría hay que dejar que nuestros hijos sean felices, lo que fuera. En fin, me despido. Saludos. Rosa

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Creo que pensamos igual, yo soy panameña tengo 4 hijos y pienso que a los niños hay que dejarlos ser niños, no exigirles o querer que sean lo que a nosotros nos gustaría, todo llega a su debido momento; y la etapa de la niñez es la más feliz, entonces dejemos que la gozen….cuántos de nosotros no añoramos esas etapas de cuando eramos pequeños…saludos..

        Responder

  280. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola, me agrado este articulo donde constribuyen a darles las pautas a la comunidad educativa de orientar en un proceso acompañamiento tutorial a los niños en el aspecto más importante de su formaciòn integral como es la lectoescritura, porque si el niño tiene una base en esta àrea es capaz de alcanzar con éxito los logros en su desempeño escolar.

    En mi proyecto de investiagaciòn de la Maestria se basará en estudiar el perfil neuropsicologico del niño de 7 – 11 años con trastornos especificos del aprendizaje de lecto escritura y brindarle apoyo con talleres complementarios al interior del aula escolar.

    Me agradaria que me apoyarán en este proceso.

    gracias

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola¡ la verdad me ha gustado poder compartir , me ha servido mucho poder aplicar con mis niños de primer grado , pero necesito mas estrategias o metodologìas para poder las aplicar en mi escuela , gracias.. quiero q me ayudes tengo mi sobrinito en inicial de 4 añitos la cual me preocupa por q le estan exigiendo a q aprenda los nùmeros del 1 hasta el 100. y le exigen q escriba los nùmeros en el examen del 1 al 10 , me preocupa por q mi hermana cree q el pequeño va tener problemas , necesito de tu ayuda .

      Responder

  281. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, muy interesante este articulo. mi hijo de 9 años le ha sido muy dificil aprender a leer aunque reconoce algunas letras le dificulta leer una oracion corrida, lo he puesto en tareas dirigidas y no he logrado mejorar este problema…cursa por 2da vez el 3er grado.

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola soy Lic. en educ. preescolar y escribi un libro “El niño M: enseñar a leer y escribir en forma constructiva” basada en la información que nos brinda Emilia Ferreiro.
      No es que tu hijo no pueda aprender, lo que pasa es que las personas en quienes has confiado esa enseñanza no conocen como se da el proceso y por eso no han podido ayudarlo, ya he tenido niños de 3er Y HASTA DE 6TO grado con ese mismo problema a los cuales les enseñe a leer en corto tiempo, ahí te dejo mi correo a tu disposición, ojala vivas en Caracas, sino el libro lo encontraras, en la Av. Libertador, frente a la Clinica Santiago de Leon, en la Libreria de Maestra Jardinera, o en la libreria que está detras del Ministerio de Educación, que sé será de gran ayuda para tí, o si no escribe a este correo y trataré de ayudarte, estaré pendiente. SUERTE.

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        soy educadora y tiene tiempo que no atendia un grupo de tercer grado y me preocupa como enseñar a los niños el lenguaje escrito ya que ellos estan en un nivel silabico y no quiero equivocarme en los procesos que debo considerar para llegar a tener buenos resultados y me intereso su comentario sobre como has trabajado con los niños este campo.

        Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola es bueno que conozcas los intereses de tu niño de esa manera lo puedes ayudar a leer sin que él se de cuenta ya que le preguntaras qué es lo que más le gusta, así él se ira motivando y sin darte cuenta estara leyendo.

      Responder

  282. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, me ha gustado mucho este artículo, en mi carrera, se me ha asignado un trabajo sobre este tema, el del a lectoescritura, lo desarrollaré en una página web que diseñaré para ello, me ha servido de muchas ayuda, mas adelante, escribiré el enlace a esta, para quien quiera comentar cualquier cosa al respecto.
    muchas gracias, un saludo!

    Responder

  283. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, pues soy profesora del primer grado,me preocupa que hay muchas personas que desean que su niña ya debe aprender a leer y ya . Bueno quiero compartir algunas estrategias como es las targetas de correspondencia, es decir construir dos abecedarios de regular tamaño y en cada esquina de cada letra dibujar la imagen con la cual puede el niño recordar co agrado la letra, pintarlas con colores fuertes que los niños capten, luego recortar solo un abecedario y comienza el juego.Las personas que se encarguen de enseñar a los niños tienen que ser tambien como un niño y jugar al quien gana a encontrar la A por ejemplo y colocarla a donde corresponda ,dejar que el niña le gane y festejarle por su logro.

    Responder

  284. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola, soy maestra de 1º grado, les puedo decir que los niños tienen su aprendizaje desde que están en el vientre de la madre. una mujer embarazada, puede contar cuento, cantarle a su bebe,enumerar, seriar y hasta clasificar y este cuando nazca se refuerza lo antes dicho y verán como ese niño mirará a su mama con cara de curiosidad como afirmando que eso ya lo habia visto. asi que mujer embarazada hablale a tu hijo desde que esta en la barriga, sobre todo de de números y cuentos

    Responder

  285. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    felicitaciones por el artículo, tengo una hija de 4 años y la maestra me indicó que se encuentra apta para ingresar a primero primaria, porque ya conoce 6 consonantes.
    ¿Considera que es correcto que pueda ingresar al siguiente nivel?

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Querido amigo: ¿qué tiene que ver la gimnasia con la magnesia? La UNICA referencia para que un niño ingrese al 1er. grado escolar es que ya tenga 6 años o que cumpla seis años en los meses siguientes al ingreso. Es absolutamente erróneo utilizar los conocimientos alfabéticos como requisito para promover a un niño que apenas tiene 4 años a un ambiente que no estará acorde con sus capacidades y sus expectativas tanto cognitivas como emocionales. Pero lo que es peor, es que el hecho de que “conozca” 6 consonantes (más las cinco vocales, supongo), nada tiene que ver con el nivel en que se encuentra en el proceso de alfabetización. La maestra desconocer los aspectos esenciales de este proceso, y su indicación de pasar a 1er. grado es sencillamente IATROGENICA. Por favor, actualicen conocimientos en psicolingüística y en desarrollo fonológico. Estoy a sus órdenes. A.P.

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        mmm… se supone que los parvulos adquieren los conocimientos a partir de situaciones significativos adquieridas por medio de la exploracion, el contacto y el ensayo error. Dsculpa… pero ¿que posee de significativo que se sepa un par de grafemas? eso no significa que sepa, puede que los haya memmoriza pero no interiorizado…. no tenemos porque obligar ni forzar a los parvulos a que aprendan porque si es asi no tendran significado estos conocimientos. Deja que disfrute su niñes que posea contacto y dale instancias en las cuales ella sienta que necesita aprender para que asi medies con ella en la busqueda de estos conocimientos :)buena suerte

        Responder

      2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Creo que se necesita mas que tener estos simples conceptos que generalmente un niño a esta edad los tiene mas por repeticion que por interiorizacion, para ingresar a primero.Donde queda la madurez ,la independencia y la autonomia que se necesitan para acceder a estos conocimientos tan abstractos para el niño.Un niño esta edea necesita vivir muchisimas experiencias a todo nivel,a traves del juego,de lo fisico,de la convivencia,derrivar muchas barreras antes que lanzarlo a un proceso que muy seguramente es precoz para el.

        Responder

    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Querido amigo: no podemos confundir la gimnasia con la magnesia. El UNICO criterio para que un niño pase de preescolar a 1er. grado es su edad: que tenga 6 años o que vaya a cumplirlos en los primeros meses siguientes a su ingreso. Nada tiene que ver el conocimiento de 6 consonantes (y de 5o vocales, supongo) con su ubicación en el proceso de alfabetización. Lean el artículo de José Luis atentamente, y actualicen sus conocimientos en psicolingüística y en desarrollo fonológico. EL primer grado escolar en modo alguno satisfará las posibilidades cognoscitivas y las expectativas sociales y emocionales de un niño de 4 años. La sugerencia de la maestra es errónea, y puede ser iatrogénica. Estoy a vuestra dispósición para aclarar mi posición y debatir en profundidad el tema. Saludos afectuosos. AP
      PS: Quiero creer que no es el caso, pero por satisfacer la vanidad paterna no vale la pena castigar al infante.

      Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Coincido totalmente con vos, hay personas que quieren sobresalir por medio de sus hijos, aunque ello signifique mortificarlos.

        Responder

    3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      no adelantes a tu hija piensa en su edad psicologica y no solo academica por que quieres que sea la mas chica del salon?

      Responder

  286. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola: encontré super interesante sobre el tema de lecto-escritura, me ha tocado
    evaluar a niños en tal área, y la mayoría de dificultades que presenta se debe a la
    poca estimulación en el área, tambien se debe que el menor presenta otros problemas en cual no a sido evaluado, y aconsejo que deriben al menor a un especialista en el área y ojala sea pronto, para no dejarse estar ya que puede acarrear mas problemas.
    Es bueno que al menor lo estimules a leer libros claro de su interés, darle motivación, estar presente cuando realice actividades, trabajo, tareas etc,

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  287. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola estoy interesada en realizar mi tesis sobre el proceso de lectoescritura en preescolar quisiera algunas actividades sobre el tema, ademas de como puedo adquirir los 3 volumenes de Leer y escribir de Ed. Edelvives

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  288. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy docente de 1-er grado,pero durante 6 años atendí el pre-escolar de mi institución….considero que desarrollandole a los niños las habilidades comunicativas en forma lúdica se logran grandes sorpresas……a mi me pasó,
    esta estrategia va acompañada de mucho material didáctico….en donde los niños dibujen-razguen-recorten-peguen-piquen-manejen la plastilina y demás…..

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola soy maestra de preescolar hace muchos años,la experiencia con los chiquitines me ha llevado a comprobar que el exito para un buen proceso de lectoescritura,entendido este como una interiorizacion y no como una repeticion de textos es basicamente un buen desarrollo de su autonomia e independencia acompañado de un adecuado acompañamiento afectivo por parte de su entorno especialmente de su familia.Pienso que es lo basico en este proceso.con estas herramientas solo basta dejar al niño o la niña que den rienda suelta asus capacidades pues realmente son asombrosas.Para mi los enemigos principales de este proceso son la sobreproteccion,el premio,y el castigo.NO A LAS COMPETENCIAS;RESPETO POR EL PROCESO INDIVIDUAL..

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  289. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    TENGO UNA HIJA DE 5 AÑOS Y 1 MES, QUE YA SABE LEER, SABE ESCRIBIR, MANEJA CONTENIDOS DE 1ER GRADO, DESARROLLA SUMAS Y RESTA, CUENTA, RECONOCE Y ESCRIBE LOS NUMEROS HASTA EL 100; LA MAESTRA DICE QUE ESTA APTA PARA EL PRIMER GRADO AUNADO A ESTO UNA EVALUACION PSICOLOGICA DICTA QUE TIENE 7 AÑOS DE EDAD MENTAL Y REALMENTE ES MUY MADURA, PERO EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO IMPIDE SU INGRESO A 1ER GRADO POR LA EDAD CRONOLOGICA A PESAR QUE EN UNA DE SUS NORMAS REZA QUE DE TENER LA MADUREZ Y APTITUD LO PUEDE HACER. ME SIENTO SUMAMENTE PREOCUPADA PUES HASTA LA PSICOPEDAGOGO ME DICE QUE LA NIÑA SUPERA LAS COMPETENCIAS DE SU EDAD, TODOS SUS COMPAÑEROS VAN A SER PROMOVIDOS AL PRIMER GRADO SIENDO ELLA UNA DE LAS MEJORES DEL CURSO PUES FUE LA PRIMERA EN APRENDER A LEER Y A ESCRIBIR. LA METI EN OTRAS ACTIVIDADES E IGUALMENTE SE DESTACA, EN NATACION HA GANADO MEDALLAS A SU CORTA EDAD, NO SE QUE HACER PARA NO CAUSARLE UN DAÑO PSICOLOGICO AL SABER QUE NO VA A PASAR A 1ERO Y QUE POR EL CONTRARIO VA A REPETIR PREESCOLAR CON NIÑOS MUCHO MENOS CAPACITADOS QUE ELLA

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Soy Sandra Gutiérrez, Lic. en Educ. Preescolar y también vivo en Venezuela. Realmente tu hija está demasiado pequeña para ir a 1er grado, y si la envían ahora, debes imaginartela dentro de unos años cuando sus compañeras mayores que ella 1 año y algunos meses más, estén conversando, si te gustaría que ella tuviera cierto tipo de conversaciones con sus amigas, lo cual no podrías evitar porque simplemente esas niñas serían las que estuvieran cursando clases con ellas y sus intereses ni los tuyos van a estar acordes con tu hija. Intenta que le pidan la Pájara Pinta 4 para que ella siga jugando con la lectura en preescolar y será muy beneficioso para ella en su futuro. Te felicito se ve que es una niña estimulada en el hogar.

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    2. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      No hay que forzar a los chicos, me gustaría saber a partir de que llegó a tan temprana edad a hacer la niña todo eso, creo que sos de las madres que quieren resaltar por medio de sus hijos, seguro no le dajás hacer la vida de una niña de su edad. De última, hay esuelas especializadas para niños con el CI alto.

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    3. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Le felicito por el aprendizaje de su hija, realmente aqui en Colombia no existe tal problema ya que a ese tipo de estudiantes los maestros podemos hacerles unas actividades adicionales y de acuerdo a los resultados arrojados en las diferentes actividades pedagogicas las remitimos al consejo academico de la institucion donde se le hace un estudio mas a fondo el cual de ser aprobado se le remite a la secretaria encargada del SIMAT para que haga la promosion del estudiante y haci pueda ser promovida al grado siguiente.
      Tenga encuenta que su niña adicionlmente al colegio puede desarrollar actividades extra clases correspondientes al siguiente grado por que ella va a tener dificultads de atencion en clases por su misma edead cronologica.

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    4. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Si tu hija es tan madura como dices entedera perfectamente que ella no va al 1º grado simplemente por la edad, es a ti a quien siento muy preocupada por esto tal vez la estes presionando si ella ve en ti tanta preocuoacion por algo que no tiene trascendencia sin duda que se va a sentir mal es solo un año hay montones de cosas que puedes trabajar con ella y disfrutar de los juegos que tambien son aprendizajes y este es el momento para ello,para que tanta prisa todo a su tiempo exitos para ti y tu niña y recuerda que el tiempo perfecto es del señor y el es quien dispone¡felicidades!

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    5. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      HOLA, TENGO EXACTAMENTE EL MISMO PROBLEMA QUE USTED MENCIONA, CON MI HIJA DE 5 AÑOS. ES MAS ME VI FORZADA A RETIRARLA DEL COLEGIO UN MES ANTES DE FINALIZAR LAS CLASES YA QUE COMENZABAN LOS PREPARATIVOS PARA EL ACTO DE GRADUACION DE LOS NIÑOS Y LA DIRECTORA ME COMUNICO QUE NO ME LA PODIA GRADUAR. ME MORIA DE LA TRISTEZA CADA VEZ QUE MI HIJA ME PREGUNTABA POR SUS COMPAÑEROS DE CLASE. PEOR AUN TODAVIA ESTOY PENSANDO COMO LE VOY A DECIR QUE YA NO VA A USAR LA CAMISA BLANCA EN EL PROXIMO AÑO ESCOLAR. BUENO LE COMUNICO QUE HAY ESPERANZA PARA LOS NIÑOS SOLO POR ESTE AÑO ESCOLAR, ESO ME INFORMO LA DIRECTORA DE UN COLEGIO, YA QUE SON MUCHOS LOS NIÑOS QUE ESTAN PRESENTANDO ESTE MISMO PROBLEMA Y DE CIERTA FORMA ES RESPONSABILIDAD DE MINISTERIO DE EDUCACION BUSCARLE UNA SOLUCION. CON EL NUEVO CURRICULUM LOS DIRECTORES DE COLEGIO INSCRIBIRAN A LOS NIÑOS EN EL NIVEL QUE LES CORRESPONDA SEGUN LA EDAD EVITANDO TODOS ESTOS INCONVENIENTES QUE COMO USTED SEÑALA, PUEDEN OCASIONAR PROBLEMAS EMOCIONALES A LOS NIÑOS.

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  290. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Tengo a una niña en terapia, presenta trastorno de lenguaje mixto, llevamos 2 años de terapia y actualmente tiene 5 años estoy iniciando preparacion de lectoescritura ya que ingresara a primaria este nuevo ciclo, me gustaria ver que metodo me pueden recomendar…

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      los proyectos de lectoescritura para la educacion inicial deben construirse desde las perspectivas del aprendizaje y del desarrollo como unidades y totalidades a la vez, de ahi que se deben tratar los procesos lectoescritores en las dos momentos aprender y desarrollar lo aprendido.
      en este sentido,elmaestro debe abandonar la querella de los métodos y buscar entonces, no solamente metodos buenos, eficaces sino pertinentes, esto exige, por otra parte contextualizar la enseñanza a realidades concretas de quienes van aprender y aprehender los códigos y símbolos y así producir sus propias comunicaciones,en cualquiera de los ámbitos del lenguaje.

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  292. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    MI HIJO TIENE 6 AÑOS DE EDAD, CURSA ACTUALMENTE LA PREPRIMARIA, PERO ME CUESTA MUCHO ENSEÑARLE, PORQUE CUANDO YA HA LEIDO DOS HOJAS EMPIEZA A LLORAR, Y YA NO QUIERE TRABAJAR, CREE QUE DEBO CONTRATAR UNA MAESTRA PROFESIONALL????? PORQUE YO APRENDI MUCHO MEJOR CON MI MAMA

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  293. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola vivo en plato departamento del magdalena Colombia soy docente de básica primaria laboro en una vereda apartada nescecito ayuda con un proyecto de lectoescritura para el grado 4

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  294. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola a todos. me llamo alex valdovinos. soy docente y autor. vivo con mi familia en los estados unidos ( 4 niños, y a todos les enseñe a leer con este metodo 🙂 ). me encanto este articulo, que privilegio contar con escritores asi! sobre el tema de LECTOESCRITURA tengo publicado con editorial dinamica un hermoso libro a todo color para lectoescritura. luego de leer los comentarios de todos mis colegas y ver tanta necesidad de informacion decidi hablar con el equipo de la editorial y ahora me permiten poder darlo al menos gratis en formato electronico. es mi granito de arena para todos mis queridos y esforzados maestros hispanos. para ver el libro, hay que ir a amazon.com y escriban en el search engine: nico y caro + lectoescritura. si lo q ven les gusta por favor escribanme a alexvaldovinos ( arroba ) gmail (punto) com. ( escriban la direccion correcta para enviarme un email, lo escribo asi para q no me llegue spam ), mencionen este articulo en el email y yo mismo les envio el libro gratid, lo hago de corazon, no quieronada a cambio solo la satisfaccion de colaborar. Importante: si los dueños de este hermoso website piensa q este libro seria un aporte importante a la comunidad, favor de escribirmr asi lesenvioel libro gratis para q se libajen gratis directo desde este website. bueno, sigo aquicon lo mii, les escribo desde mi celular asi q disculpen la falta de acentos :). bendiciones a todos y cuidemos a nuestros niños.

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    1. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola me gustaria recibir el libro. Soy estudiante de Educación Integral y me gustaria obtener mas informacion sobre la lectoescritura.

      Soy de Venezuela, caracas.

      Me parece de gran importancia, infomarnos y aprender sobre como enseñar y motivar a los niños a la lectura y escritura………………..

      Muchísimas gracias.

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        1. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          hola me gustaría recibir la lecto escritura gratis , tengo un niño de 8 años q la verdad va muy mal pues no sabe nada de lectura y escritura mi temor es q pierda el año y deba repetir le agradeseria q me ayudara y que dios lo bendiga

          Responder

        2. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          Necesito ayuda para redactar un documento recepcional de lecto-escritura en segundo grado. mi nombre es grabriela

          Responder

        3. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          HOLA ME GUSTARIA RECIBIR EL LIBRO DE LECTO ESCRIRTURA YA QUE ESTE AÑO TRABAJO CON NIÑOS DE 5 AÑOS.
          DE ANTE MANO MUCHISIMAS GRACIAS.

          Responder

        4. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          hola soy docente del municipio de santo domingo antiquia
          me gustaria conocer tu libro

          Responder

        5. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          Buenos días. Me encantaría poder recibir el libro de lectoescritura como apoyo para mi trabajo muchas gracias por adelantado

          Responder

      3. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        SOY DOCENTE DE AULA DE NIÑOS ESPECIALES, ATIENDO NIÑOS CON DIFERENTES NECESIDADES ESPECIALES Y NECESITO UN LIBRO APROPIADO PARA ENSEÑARLES LA LECTOESCRITURA. GRACIAS.

        Responder

      4. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Hola buenas tardes me gustaria recibir el libro. soy maestra

        Responder

      5. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        HOLA SOY PROF. DE LECTOESCRITURA, EL LA UNIVERSIDAD,PARA LA FORMACION DE DOCENTES DE EDUC. INICIAL,MI NOMBRE ES RAQUEL ,DESEOOBTENER EL LIBRO.GRACIAS DE ANTEMANO.

        Responder

        1. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
          HOLA SOY MARI PA ME GUSTARIA PUDIERAN COMPARTIR CONMIGO EL LIBRO DE LECTO ESCRITURA, COMO DOCENTE ES SIEMPRE AGRADABLE COMPARTIR MATERIAL QUE PUEDA SER DE UTILIDAD PARA MEJORAR NUESTRO TRABAJO. Gracias

          Responder

    2. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola, soy madre de tres hijos de 5, 3 y 1 año y deseo iniciar con la lectoescritura con mis hijos antes de que inicien la primaria, ya que les encanta que les lea cuantos. me puser a explorar sobre el tema y me agrado y creo que me servirá de mucho tu libro y tus consejos por tal razon deseo el libro que propones gratis.

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      1. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        Escribeme, yo te lo envío. Espero esta semana terminar la pagina para poner el libro en PDF de descarga automatizada, probablemente sea la mejor solución, mi correo esta recibiendo un email diario pidiendo ayuda para enseñar a leer y escribir, realmente estoy soprendido, no sabía que había tanta necesidad… si puedo ayudar en algo, en buena hora, me hace feliz!! 🙂

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    3. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola me llama maria y soy docente de primaria me encanta estar leyendo y colocando en practica el material didactico , me encantaria poder recibir libro de lecto escritura gratis gracias.

      Responder

    4. > libro de lectoescritura gratis – SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      HOLA, QUIERO EN PRIMER LUGAR AGRADECERTE POR BRINDAR TU AYUDA DESINTERESADA,ME GUSTARIA QUE ME MANDES TU LIBRO DE LECTOESCRITURA GRATIS, SOY PROFESORA DE NIVEL INICIAL ,CATAMARCA , ARGENTINA

      Responder

  295. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola yo soy silvana de la republica argentina, me gusto mucho el articulo, y queria saber si ustedes podrian ayudarme, yo realmente estoy muy pereocupada, tengo un hijo de seis años, que a pesar de ser super afectivo y cariñoso, y vivir en una familia normal, no puedo conseguir que aprenda a leer y escribir! reconoce letras y numeros, sabe sumar y restar.realiza consignas sencillas , desarma y arma nros, todo en matematica;pero en lengua y las demas materias no consigo ni siquiera que trabaje en clase. la maestra le copia las cosas en la escuela , y para mi punto de vista eso lo perjudica.en casa para que me copie una palabra tyengo que deletrear letra por letra, y aunarlas para que se de cuenta que todas juntas forman una palabra. lo que yo quiero saber es si ademas del medico y los psicologos, tengo que recurrir a otra ayuda externa, paras lograr que mi hijo al fin logre cubrir esa parte que le falta de su educacion puesto que de lo contrario no se que va aser de el.los medicos aseguran que es hiperactivo., y que eso le esta causando deficit de atencion. podrian darme algun consejo???? estoy desesperada gracias!!!!

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    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola, soy maestra y trabajo con primer grado, y precisamente , tengo en el salon un niño imperactivo,
      enseñale la palabra completa, no le digas letras, es otra manera de trabajar, no se como trabaje su maestra.
      dibuja un arbol. y dile aqui dice arbol y que empiece a copiar la palabra el solo.
      le puedes ir diciendo plabras con las vocales.

      dime palabras que empiecen con “a” arbol, araña, Ana, Alan etc.
      puedes utilizar el dibujo con la palabra. y hacer en cuaditos todo el abecedario y que el forma la palabra y la copie en el cuaderno.

      tambien puedes aprovechar su nombre, si se llama Carlos, de ahi tambien puedes empezar, que diferencie su nombre, de algunos mas, y lo escriba.
      te recomiendo que en casa le pongas etiquetas a tus muebles con sus nombres: cama, silla, ventana ,puerta etc. no se te olvide palabra completa.

      Responder

  296. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola tengo una niña de 7 años y leer en silabas me puedes ayudar la pongo a leer cuentos pero como separo las palabras no entiende lo que lee
    .

    Responder

  297. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola soy docente de primaria. Además me encanta la exigencia del la escritura, tengo el grado terceroy practicamente es un transición me gustaría que me ayudaran con un proyecto de lecto-escritura.

    gracias

    LUZ MARINA FLOREZ-

    Responder

    1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      soy es tudiante del colegio tomas sipriano de mosquera de neiva y es toy cursando el grado 11 y en estos momentos me en cuentro prestando el servisiosocial en una vereda dan do refuersos de lecto escritura me gustari a que dieran unpoco mas de conocimiento sobre la lecto escritura de primaria

      les agradesco su atencion

      sindi cristina sunce vargas

      Responder

  298. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    me encargaron hacer el contexto de mi jardin pero m piden 4o hoJAS y estoy batallando un poco me podrian ayudar

    Responder

  299. >LECTO-ESCRITURA
    HOLA ME PODRIAN AYUDAR CON PROYECTOS DEL EL USO DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA DESARROLLAR LA LECTO-ESCRITURA EN LOS NIÑOS/AS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA

    Responder

  301. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola me llamo claudia me gradué en julio de 2009 (hace un año) todo me parece muy interesante solo que por favor apenas estoy empezando y necesito técnicas,y muchas estrategias pues la verdad me contrataron de profesora en un colegio privado es para el grado primero y me encantaría de sus consejos seguros los escuchare si tienen información que me ayude por favor envíenmelo al correo babycalilore@hotmail.com gracias

    Responder

  302. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola como estan soy claudia tengo 21 años y me gradue en julio del 2009 (exactamente hace un año) soy normalista superior graduada en educacion preescolar.

    por falta de experiencia no me querian aceptar, en este momentos un colegio privado me esta dando la oportunidad de avanzar de dar a conocer lo aprendido, para grado primero y la verdad tengo miedo, por este motivo les escribo para ver si depronto ustedes me pueden hacer e favor de ayudarmen con informacion acerca de la lectoescritura y si tienen estrategias tecnicas para enseñar les agradeceria gracias por todo mi correo es babycalilore@hotmail.com vivo en cali en el popular

    Responder

  303. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola

    Soy maestra graduada me gustaria que me guiran con un metodo efectivo de lectoescritura ya que en la universidad no se reciben buenos cursos, gracias

    Responder

      1. > SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
        hola me llamo yudis soy maestra de aula tengo una niña con probemas de aprendizaje y del habla necesito que me guien en que forma puedo ayudarla

        Responder

  304. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    estare eternamente agradecida si envian material para trabajar con lectoescritura , trabajo con niños con dificultades de aprendizaje

    Responder

  305. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
    Hola, me parece muy interesante, pero me gustaria informarme de los objetivos a alcanzar en el curso 1º de educacion primaria, ya que tengo un niño de 6 años y creo que han comenzado el curso bastante fuerte, obligandoles a hacer examenes sin saber ellos que es eso y copiar innumerables frases en el 2º dia de colegio. Gracias a su maestro de preescolar estan bastante avanzados,pero no considero estimulante para un niño de 6 años tanta presion a la hora de escribir y de leer. Me gustaria que alguien me informara un poquito. Gracias.

    Responder

    1. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
      Qué tal, espero que las personas que se interesan en el tema tengan la oportunidad de consultar todo lo referente a Margarita Gómez Palacios
      Esta autora le puede ayudar a cualquier persona que tenga necesidad de tener en sus manos lo relacionado al proceso de la lectoescritura completo.
      No se apuren lo que lleven de avance será bueno porque están a tiempo para tomar el ritmo que marca el método; claro si estamos hablando
      que están trabajando actualmete con niños en edad de cursos primero de primaria.

      Responder

  306. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola tengo un niño en segundo grado y siempre que llega de el cole le reviso las tareas. me parece que la educacion que esta recibiendo en su escuela no es ni la cuarta parte de lo que le enseñaban en el preescolar, que puedo hacer? le comento a la maestra? le digo que mi hijo solo está para aprender más de lo que ella le enseña? o simplemente le comento la direccion,? ayudenme a responder estas interrogantes.. gracias

    Responder

  307. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy maestra de la basica primaria tengo a mi cargo el grado segundo y tengo siete niños que tienen problema de lecrura . espero que muy pronto me responda a mi inquietud

    Responder

    1. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      Hola soy docente de primaria y creo que deberia hacer énfasis en la atencion individualizada fuera de los horarios del colegio, y elaborar guias para que los nños la trabajen en casa con los padres

      Responder

  308. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Soy docente de Argentina, me dedico a niños con dificultades de aprendizaje de manera particular y me interesaría mucho recibir el libro de lectoescritura gratuito que ofreces. Muchas Gracias

    Responder

  309. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Soy maestra de grado en Argentina, y tengo que realizar la articulación con los niños de Preescolar, que van a ser mis alumnos de 1º grado en 2011. Busco material de apoyo y lectura que me ayude a mi formación como docente. Gracias.

    Responder

  310. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA TODOS!!! QUE INTERESANTE QUE PODAMOS COMPARTIR INQUIETUDES. SOY MAESTRA JUBILADA Y AÚN ME ENVÍAN NIÑOS DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA CON DIFICULTADES EN LECTOESCRITURA. NO CABE DUDA QUE ES UN DESAFÍO, PUES CUENTAN LA MADUREZ DEL NIÑO, ES ESTÍMULO DE LA FAMILIA, EL CIRCULO SOCIO CULTURAL AL QUE PERTENECE. ACA DESDE LOS ’80 SE INCURSIONÓ (MAL) EN EL CONSTRUCTIVISMO, Y AHORA INSISTEN CON ALGUNOS RECURSOS NOVEDOSOS PERO POCO EFECTIVOS. SE PREGUNTARÁN QUE MÈTODO UTILIZO PARA QUE APRENDAN A LEER Y ESCRIBIR. SOY ECLÉCTICA. PERO UTILIZO MUCHA IMAGEN Y MATERIAL CONCRETO, E INSISTO EN EL SONIDO Y LA LECTURA Y LUEGO PASO A LA ESCRITURA. HASTA AHORA CON ÉXITO. GRACIAS. LOS SALUDO DESDE NECOCHEA.

    Responder

  311. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hOLA, SOY DE URUGUAY TENGO MI HIJO TIENE 7 AÑOS Y ESTA COMENZANDO 1ER GRADO, (CURSO 2 VECES NIVEL 5 AÑOS DE PREESCOLAR POR SER INMADURO PARA LA EDAD), PRESENTA CIERTOS SINTOMAS DE HIPERACTIVIDAD Y DEFICIT ATENCIONAL, PERO TODAVIA NO DIAGNOSTICADO. tAMBIEN TIENE DISLALIAS MULTIPLES EN TRATAMIENTO CON FONOAUDIOLOGICO-
    EL NO PRESENTA INTERES POR APRENDER A LEER Y A ESCRIBIR, ES ZURDO Y LE CUESTA GRAFICAR, CONOCE LAS LETRAS Y NUMEROS Y SUELE SEPARAR LAS PALABRAS EN SILABAS Y BUSCA PALABRAS QUE RIMEN.
    AHORA COMIENZA PRIMER AÑO Y VEO QUE SU NIVEL ESTA POR DEBAJO DE SUS COMPAÑEROS.
    QUISIERA SI ME PODRIAS ENVIAR EL LIBRO Y PAUTAS PARA AYUDARLO Y ESTIMULARLO EN CASA, YA QUE NO SE DE QUE FORMA ABORDARLO, TAMPOCO LO QUIERO AGOBIARLO
    PERO TAMBIEN LO QUIERO AYUDAR PARA QUE PUEDA PASAR DE AÑO, Y NO SE SIGA ATRASANDO.
    MUCHAS GRACIAS
    SLDS
    sANDRA

    Responder

    1. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      HOLA SOY ANITA TAMBIENTENGO UN HIJO CON INMADUREZ CEREBRAL DE 9 AÑOS PARA FAVORECER SU LECTOESCRITURA TRABAJALE LA EQUINO TERAPIA AYUDARA MUCHO.

      Responder

    2. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola soy maestra integral y me gustaria tener informacion sobre el tema les agradeceria si me lo facilitan.

      Responder

  312. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Quiero información hacerca si la expresión corporal como disciplina influye en el aprendizaje de la lectoescritura ayudame por favor estoy realizando mi proyecto de tesis hola soy mary necito ayuda porfavor

    Responder

  313. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola buen soy docente de educacion inicial al igual que en mi trabajo de grado hablo de lectoescritura me gustaria tener acceso al libro, ya que resultaria de mucha ayuda muy agradecida por lo que puedan colaborar mi correo francyscristi@hotmail,com

    Responder

  314. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola mi es Mariluz Martinez soy docente de español y literatura de la Instituciòn Educativa Santaguedqa del municipio de Palestina Caldas me encanta la lectoescritura y le transmito esto a mis estudiantes , es por esto que me encantaria conocer diferentes estrategias, dinamicas, juegos y/o actividades para llevar a cabo este trabajo
    ojala me puedan colaborar con esto
    gracias

    Responder

  315. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    soy de Mercedes Bs As argentina. docente de 1º año, me gustaría recibir libro de lectoescrituta gratis.
    la pagina es muy interesante y estaria complacida de recepcionar informacion sobre lectoescritura, ya que es la primera experiencia en 1º año

    Responder

  316. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola soy maestra de primer grado y me encantaria saber mas sobre ese tema tan bonito y me encantaria tener el libro para superarme y darle lo mejor a mis alumnos.

    Responder

  317. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola soy Wilfredo Cruz Vásquez y me gustaría que alguien me proporcionara ejemplos de análisis sobre problemas de lectura y escritura

    Responder

  318. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Teniendo en cuenta el gran número de comentarios que tiene esta entrada es evidente que el tema interesa, por eso me permito aprovechar la ocasión para informar de que estoy elaborando un site sobre el aprendizaje y la enseñanza de la lengua escrita. Aún no es público, porque estoy retocando algunas cosas, pero lo haré público en los próximos días. Este es el enlace: https://sites.google.com/site/aprenderaleeryescribir/ El tema es tan amplio, tan complejo y tiene tantas ramificaciones, que os puede parecer insuficiente, pero mi intención es ir completándolo poco a poco. El enlace a este documento sobre lectoescritura en educación infantil es uno de los que ya había reseñado hace tiempo en el apartado “Experiencias docentes”

    Responder

  319. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, justamente estaba buscando una página como esta muy interesante tratandose de los niños. Soy Parvularia de la Provincia de Los Ríos, tengo a mi cargo un grupo de pequeñitos de 4 a 5 años entre ellos está una pequeñita con síndrome de dawn, en los actuales momentos hablamos de inclusión educativa y la capacitación a los Docentes fue de manera general, nunca nos detubimos a analizar los pormenores que se presentarian. Por favor necesito información de que manera llamar la atención cognitiva-visual en niños con el problema antes indicado. le agradeceria también enviar información sobre las etapas de lecto-escritura canciones, rondas trabalenguas, cuentos.

    Responder

  321. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    HOLA SOY ELVAROSA Y NECESITO PRACTICAS PARA APLICARLAS A LOS ÑINOS Y NIÑAS CON DISLEXIA O PARA SU PREVENSIÓN. MUY AGRADECIDAERMI.

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  322. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola, soy maestra en primer grado y me encantaria recibir el libro gratis Sobre lectoescritura en educacion infantil. Gracias anticipadas

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  323. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Disculpen alguien me podria decir en que escuela inicial esta enseñanando la profesora de inicial yolanda paty rojas romero

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  324. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola soy maestra y además mamá de un niño de primer grado y quiero tener el libro o prácticas para que pueda realizar en casa y que me quede el material para trabajar con mis alumnos, si fuera posible. gracias

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  325. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Muy agradecida por lo interesante del artículo, pero desearía poder leer la información del libro que mencionas, me serviría para la investigación sobre lectoescritura que estoy realizando. Muchas Gracias.

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  326. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    hola, soy estudiante de 8 semestre de pedagogia infantil y me gustaria saber cual es el mejor metodo de lectoescritura y que estrategias didacticas o ludicas me podrian enseñar para realizar con mis niños donde estoy realizando la practica, que metodo es el mas`practico para enseñar a leer y escribir. Gracias

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    1. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
      hola soy mama de dos niños de 4 y 5 y no se si me puedas mandar tu libro para trabajar en mi pequeño ya entra a tercero paro no le llama la atención ni las letras ni la lectura y ya no se como hacerle para que le guste espero si me puedas compartir tu libro sobre lectoescritura en educación infantil te lo agradecería mucho gracias

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  327. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Hola mi nombre es Irasema Contestabile, tengo una niña con síndrome de down, tiene 12 años, aún no lee, ya han probado con ella enseñarle por el método de silabas pero no funcionó,ella visualiza, por medio de tarjetas con la imagen y las palabras le formamos enunciados y los visualiza, puede copiar las palabras, enunciados, etc, ella va a escuela regular acaba de pasar a 5 grado, pero aún no lee, y no escribe bien, yo quisiera saber si ustedes están acá en Chihuahua y si tienen alguna escuela de lecto escritura.
    Gracia por su atención.

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  328. SOBRE LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    Os veo en una linda y PROGRESIVA labor, os envio una cita ” Sois minas ricas en jemas de valor inestimables, solo la “educacion” puede hacer aflorar esas JEMAS…”
    Hasta hace poco la pedagocia se limitaba en inculcar , en vez de hacer brotar los TALENTOS ….( Educacion Bahai )

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